基因克隆载体.ppt
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1、现在学习的是第1页,共108页基因克隆载体基因克隆载体定义定义 通过不同途径将承载的外源通过不同途径将承载的外源DNA片段片段(基因)带入受体细胞且能在其中维持的(基因)带入受体细胞且能在其中维持的DNA分子。也称分子。也称DNA克隆载体克隆载体。现在学习的是第2页,共108页1. 载体的功能载体的功能运送外源基因高效转入受体细胞运送外源基因高效转入受体细胞为外源基因提供复制能力或整合能力为外源基因提供复制能力或整合能力为外源基因的扩增或表达提供必要的条件为外源基因的扩增或表达提供必要的条件现在学习的是第3页,共108页2.2.必备条件必备条件 1 1、克隆位点克隆位点( (一个或多个一个或多
2、个) ) 2 2、能携带外源、能携带外源DNADNA片段进入受体细胞片段进入受体细胞: : 能自能自我复制,或整入染色体随受体细胞我复制,或整入染色体随受体细胞DNADNA复制而复制而复制。复制。 3 3、有用于选择克隆子的、有用于选择克隆子的标记基因标记基因 4 4、安全性安全性( (不含损害受体的基因不含损害受体的基因, ,不任意转入不任意转入别的别的, ,尤其人的细胞尤其人的细胞) ) 意义:意义:基因工程随载体系统的建立而兴起,构基因工程随载体系统的建立而兴起,构建新载体一直是基础研究的优先领域。建新载体一直是基础研究的优先领域。现在学习的是第4页,共108页按克隆载体的来源分:按克隆
3、载体的来源分: 质粒质粒 病毒或噬菌体病毒或噬菌体 质粒与病毒或噬菌体质粒与病毒或噬菌体DNADNA组成的组成的 质粒与染色体质粒与染色体DNADNA片段组成的片段组成的分分 类类现在学习的是第5页,共108页第一节第一节 质粒克隆载体质粒克隆载体 定义:定义: 以质粒以质粒DNADNA为基础构建而成的载体,适于原核和为基础构建而成的载体,适于原核和植物的基因转移、建立基因组文库和植物的基因转移、建立基因组文库和cDNAcDNA基因基因文库。文库。现在学习的是第6页,共108页一、质粒适于载体构建的性质一、质粒适于载体构建的性质 、组成与构型、组成与构型 是染色体外裸露的双链是染色体外裸露的双
4、链DNA分子(细菌、分子(细菌、真菌、蓝藻、绿藻)真菌、蓝藻、绿藻) 现在学习的是第7页,共108页ccc现在学习的是第8页,共108页、分子大小:、分子大小:100102 kb 现在学习的是第9页,共108页、复制、复制 特点特点: : 在宿主细胞内;在宿主细胞内; 单向;单向; 质粒质粒和和宿主宿主细胞双重遗传系统控制细胞双重遗传系统控制拷贝数(宿主细胞内拷贝数(宿主细胞内质粒质粒与与染色体染色体数量之数量之比值比值) 现在学习的是第10页,共108页()每种质粒在其宿主细胞内的拷贝数相对稳定()每种质粒在其宿主细胞内的拷贝数相对稳定 严紧控制型:严紧控制型:1-1-数个拷贝;大质粒数个拷
5、贝;大质粒松驰控制型:松驰控制型:1010个以上拷贝;小质粒。个以上拷贝;小质粒。 经经氯霉素氯霉素处理,宿主中质粒大量扩增(如处理,宿主中质粒大量扩增(如ColE1ColE1拷贝数达拷贝数达30003000个)。个)。现在学习的是第11页,共108页()质粒复制的控制因素()质粒复制的控制因素 copcop基因:基因:指令宿主合成阻遏物,当质粒复制到一定拷贝数时指令宿主合成阻遏物,当质粒复制到一定拷贝数时,阻遏物也合成积累,直到阻止质粒的继续复制。,阻遏物也合成积累,直到阻止质粒的继续复制。现在学习的是第12页,共108页PcopcopP/OrepreporiCopRep现在学习的是第13页
6、,共108页、质粒的不亲和性、质粒的不亲和性 ( (阅读教程阅读教程p88,p88,新版新版p105:p105:两种解释两种解释) ) 亲和性质粒:亲和性质粒:能在同一细胞中复制的几种质粒能在同一细胞中复制的几种质粒 不亲和性(不亲和性(不相容性不相容性)质粒:)质粒:不能在同一细胞中复制的质不能在同一细胞中复制的质粒粒 任何两种含有相似复制子结构的不同质粒,不能同时任何两种含有相似复制子结构的不同质粒,不能同时存在于一个细胞中存在于一个细胞中意义:意义:受体细胞内的原有质粒与克隆载体的质粒必须是受体细胞内的原有质粒与克隆载体的质粒必须是亲和性质粒,最好不含亲和性质粒,最好不含内源性质粒内源性
7、质粒现在学习的是第14页,共108页、质粒迁移、质粒迁移(质粒的可转移性)质粒的可转移性)现在学习的是第15页,共108页()迁移作用()迁移作用 某些非接合型质粒(某些非接合型质粒(ColE1)在接合型质粒的存在和协)在接合型质粒的存在和协助下,也能发生助下,也能发生DNA转移,这个过程由转移,这个过程由 bom 和和mob 基因基因决定。决定。 不含不含tra基因而含基因而含bom(ori)位点的质粒,当宿主细)位点的质粒,当宿主细胞存在胞存在辅助质粒辅助质粒mob基因基因产物时,即可打开产物时,即可打开ori位点,位点,非结合质粒借助非结合质粒借助接合质粒接合质粒tra基因基因的产物而迁
8、移入受体细的产物而迁移入受体细胞。这种现象称胞。这种现象称现在学习的是第16页,共108页、显性质粒和隐蔽质粒、显性质粒和隐蔽质粒显性(表达型)质粒显性(表达型)质粒宿主因含某种质粒而呈宿主因含某种质粒而呈现出新的性状,这种质粒称为显性质粒;现出新的性状,这种质粒称为显性质粒;隐蔽质粒隐蔽质粒即使宿主内含有某种质粒,但无即使宿主内含有某种质粒,但无异样性状表露,这种质粒称为隐蔽质粒异样性状表露,这种质粒称为隐蔽质粒现在学习的是第17页,共108页显性质粒显性质粒 质粒质粒:含有氨苄青霉素:含有氨苄青霉素ApAp、氯霉素、氯霉素CmCm、卡那霉素、卡那霉素KmKm、四环素、四环素TcTc、链霉素
9、、链霉素SmSm等药物的抗性基因,可作为等药物的抗性基因,可作为选选择标记择标记。 ColCol质粒质粒 质粒质粒降解质粒降解质粒 i i质粒质粒 隐蔽质粒隐蔽质粒 蓝藻内源质粒蓝藻内源质粒现在学习的是第18页,共108页二、二、 质粒克隆载体构建的基本策略质粒克隆载体构建的基本策略 、能进行有效复制、能进行有效复制复制起始位点(最好是多拷贝)复制起始位点(最好是多拷贝) 、克隆位点、克隆位点组装组装MCSMCS连杆连杆 、选择标记基因、选择标记基因抗性基因,抗性基因,Lac ZLac Z基因基因 、分子尽可能小(转化率高)、分子尽可能小(转化率高) 15kb15kb,转化率,转化率 、组装各
10、种、组装各种“元件元件”,如启动子、终止子等如启动子、终止子等现在学习的是第19页,共108页三、质粒克隆载体构建三、质粒克隆载体构建 过程:过程:严密的实验设计严密的实验设计构建(切割、修饰和连接构建(切割、修饰和连接重组)重组) 构建原则构建原则 1 1、选用合适的出发质粒:含必备的元件,如选用合适的出发质粒:含必备的元件,如oriori、选择标记、克隆位点、启动子和终止子选择标记、克隆位点、启动子和终止子 2 2、正确获得构建质粒克隆载体的元件正确获得构建质粒克隆载体的元件 3 3、组装合适的选择标记基因组装合适的选择标记基因 4 4、选用合适的启动子选用合适的启动子 5 5、构建过程力
11、求简单构建过程力求简单 现在学习的是第20页,共108页代表性实例代表性实例(一)(一)pBR322pBR322及其衍生质粒克隆载体的构建及其衍生质粒克隆载体的构建 、pBR322pBR322构建构建 质粒载体命名法则质粒载体命名法则 “pBR322”pBR322” p p:质粒(质粒(plasmid ) plasmid ) BRBR:两位主要构建者两位主要构建者BolivarBolivar和和RogigerusRogigerus姓姓氏的字首氏的字首 322322:实验编号实验编号 现在学习的是第21页,共108页现在学习的是第22页,共108页 pBR322pBR322构建过程构建过程( (
12、出发质粒:出发质粒:pMB1pMB1) )现在学习的是第23页,共108页pBR322的三个亲本:的三个亲本:pMB1、pSF2124、pSC101识别位点:识别位点: Apr基因区(基因区(3个个 ):): Pst、Sca 、Pvu Tcr基因区(基因区(7个个 ):):BamH 、Scal 、EcoR、Sph 、Nhe 、Nru 、Xma Tcr启动子区(启动子区(2个个 ):):Cla 、Hind pBR322分子大小:分子大小:4363bp现在学习的是第24页,共108页现在学习的是第25页,共108页现在学习的是第26页,共108页优点优点: : (1 1)较小的分子量)较小的分子量
13、 10kb10kb以内以内DNADNA分子纯化过程中可避免断裂,分子纯化过程中可避免断裂,pBR322pBR322易于易于自身纯化,且可克隆自身纯化,且可克隆6kb6kb左右的外源左右的外源DNADNA(2 2)带有一个复制起始位点)带有一个复制起始位点保证了该质粒只在大肠杆菌的细胞中行使复制的功能。保证了该质粒只在大肠杆菌的细胞中行使复制的功能。 (3 3)较高的拷贝数)较高的拷贝数经氯霉素扩培后达经氯霉素扩培后达100010003000 copys/cell3000 copys/cell,该特该特性为重组体性为重组体DNADNA的制备提供了极大的方便的制备提供了极大的方便 (4 4)具有两
14、种抗菌素抗性基因可供作转化子的)具有两种抗菌素抗性基因可供作转化子的选择标记选择标记。插入。插入失活(图解)失活(图解)现在学习的是第27页,共108页现在学习的是第28页,共108页、pUC18/19pUC18/19质粒载体质粒载体 命名命名pUCUniversity of CaliforniapUCUniversity of California的科学家首的科学家首先构建。先构建。与与pBR322pBR322区别:区别: 乳糖操纵子的一个乳糖操纵子的一个DNADNA片段(片段(lac Zlac Z基因基因)替换)替换TcTcr r基因;基因; 组装了一个多克隆位点(组装了一个多克隆位点(M
15、CSMCS)连杆)连杆 现在学习的是第29页,共108页pUCpUC包括四个组成部分:包括四个组成部分: (1 1)pBR322pBR322的复制起点的复制起点( (oriori) ) (2 2)ApApr r基因基因,但,但DNADNA序列发生变化,不序列发生变化,不再含原来限制性核酸内切识别位点再含原来限制性核酸内切识别位点 (3 3)lacZlacZ基因基因 (4 4)在)在lacZlacZ基因内部靠近基因内部靠近55端有一段端有一段MCSMCS连杆连杆现在学习的是第30页,共108页现在学习的是第31页,共108页pBR322pBR322衍生的质粒衍生的质粒 缺失缺失bombom位点位
16、点 pBR325pBR325、 pBR327pBR327, pAT153pAT153,不具被动迁移作用,更安全不具被动迁移作用,更安全现在学习的是第32页,共108页 Lac ZLac Z筛选机制:筛选机制: 含乳糖操纵子的启动子、调节因子和含乳糖操纵子的启动子、调节因子和 -半乳糖苷酶的半乳糖苷酶的N N端端146146残基残基(-(-肽肽) ) 合成有活性的合成有活性的 基因基因(lac Zlac Z)的质粒载体)的质粒载体+ +可编可编 -半乳糖苷酶半乳糖苷酶 码码C C端部分残基的宿主端部分残基的宿主( (与与Lac ZLac Z互补互补 的大肠杆菌的大肠杆菌) ) 在含在含IPTGI
17、PTG(异丙基(异丙基-D-D-硫代半乳糖苷)和硫代半乳糖苷)和 X-galX-gal(5-5-溴溴-4-4-氯氯-3-3-吲哚吲哚-D-D-半乳糖)半乳糖) 蓝色菌落蓝色菌落 的诱导培养基上培养的诱导培养基上培养 在在N N端端-肽的编码区插入肽的编码区插入MCS MCS 不影响不影响lac Zlac Z基因功能基因功能 插入外源插入外源DNA DNA 灭活灭活lac Zlac Z基因基因 白色菌落白色菌落现在学习的是第33页,共108页编码编码b-半乳糖苷酶 IPTGX-gal(酶的底物酶的底物)lac promoter蓝色菌落IPTG可诱导lacZ形成肽链,该产物能与有缺陷的宿主细胞所编
18、码的C-末端发生基因内互补,形成有活性的-半乳糖苷酶,分解底物X-gal使菌落呈现蓝色。当外源基因DNA片段插入多克隆位点后, 使其编码的肽链失去活性, 使其不能形成-互补, 因此带有外源基因重组子的细菌形成白色菌落。 现在学习的是第34页,共108页重重组组子子的的显显色色互互补补筛筛选选法法现在学习的是第35页,共108页-互补的原理互补的原理 所谓所谓基因内互补作用基因内互补作用,在,在LacZLacZ体系中体系中, ,是指二个彼此互补的突是指二个彼此互补的突变基因(突变体变基因(突变体1 1只含只含LacILacI和和LacZLacZ的的N N端端145145个氨基酸的个氨基酸的肽;突
19、变肽;突变体体2 2缺乏缺乏LacZLacZ的的N N端端肽),它们编码产生的无活性的多肽产物,但由肽),它们编码产生的无活性的多肽产物,但由于二个突变体之间通过于二个突变体之间通过肽互补作用可呈现有功能的肽互补作用可呈现有功能的-半乳糖苷半乳糖苷酶活性酶活性, , 进而可分解底物进而可分解底物X-galX-gal(5-5-溴溴-4-4-氯氯-3-3-吲哚吲哚-D-D-半乳糖苷)半乳糖苷)而产生半乳糖和深蓝色的底物而产生半乳糖和深蓝色的底物5-5-溴溴-4-4-氯氯- -青定蓝青定蓝, , 使菌落呈现出蓝色使菌落呈现出蓝色反应。然而,当外源基因反应。然而,当外源基因DNADNA片段插入载体中片
20、段插入载体中LacZ LacZ 肽区段的多克肽区段的多克隆位点后隆位点后, , 就会阻断就会阻断序列的读码结构序列的读码结构, , 使其编码的使其编码的肽失去活性肽失去活性, , 使重组子所在的细菌不能完成使重组子所在的细菌不能完成-互补互补, , 因此带有外源基因重组子的因此带有外源基因重组子的细菌形成白色菌落。根据这种细菌形成白色菌落。根据这种-半乳糖苷酶的显色反应,可以检测和半乳糖苷酶的显色反应,可以检测和筛选出携有外源基因重组子克隆。此法又称蓝白筛选法。如图筛选出携有外源基因重组子克隆。此法又称蓝白筛选法。如图现在学习的是第36页,共108页非重组质粒非重组质粒: 不含有插入的 DNA
21、蓝色菌落 重组质粒重组质粒: 含有插入的 DNA: 白色菌落非重组质粒非重组质粒重组质粒重组质粒现在学习的是第37页,共108页现在学习的是第38页,共108页 pUCpUC质粒载体的优点质粒载体的优点 (1 1)分子量更小、拷贝数更高)分子量更小、拷贝数更高 (2 2)免疫组化法一步实现筛选鉴定重组体,省时)免疫组化法一步实现筛选鉴定重组体,省时 (3 3)MCSMCS区方便转移外源区方便转移外源DNADNA在不同载体系列中在不同载体系列中 “ “穿梭穿梭”,使具有两种不同粘末端的外源,使具有两种不同粘末端的外源DNA DNA 能直接克隆入能直接克隆入pUCpUC载体载体现在学习的是第39页
22、,共108页(二)蓝藻质粒克隆载体(二)蓝藻质粒克隆载体pPKE2pPKE2的构建的构建大肠杆菌质粒不能转化蓝藻大肠杆菌质粒不能转化蓝藻 蓝藻内的质粒属隐蔽质粒蓝藻内的质粒属隐蔽质粒 即:即:大肠杆菌源质粒复制起始点大肠杆菌源质粒复制起始点 + + 蓝藻源质粒复制起始点蓝藻源质粒复制起始点 pPbs(1511bp) pPbs Cla 重组重组 pPRS-1 多次亚克隆多次亚克隆 pPKE2pBR322 组装组装CaMV35sCaMV35s启动子、启动子、MCSMCS、rbcSrbcS终止子、终止子、KmKmr r基因基因 现在学习的是第40页,共108页现在学习的是第41页,共108页(三)农
23、杆菌(三)农杆菌TiTi质粒克隆载体的构建质粒克隆载体的构建 Ti质粒:质粒:根癌农杆菌中引发植物产生肿瘤(冠根癌农杆菌中引发植物产生肿瘤(冠瘿瘤)的质粒,故称瘿瘤)的质粒,故称Tumor inducing plasmid(Ti质粒)。质粒)。双链环状双链环状DNA分子分子,200250kb。 现在学习的是第42页,共108页1、4个功能区:个功能区:T-DNA区、区、Vir区、区、Con区、区、Ori区区 (1)T-DNA区区 TiTi质粒进入植物细胞的只有约质粒进入植物细胞的只有约25kb25kb部分,即部分,即T-DNAT-DNA(transfer DNA)transfer DNA)。左
24、右边界各有一个。左右边界各有一个25bp25bp正向重复序列正向重复序列(LTSLTS和和RTSRTS)称为)称为边界序列边界序列,为,为T-DNAT-DNA的转移和整合所的转移和整合所必需。只要保留必需。只要保留T-DNAT-DNA的边界序列,中间序列被外源的边界序列,中间序列被外源DNADNA片段替换,仍可片段替换,仍可转移整合转移整合到植物基因组中。到植物基因组中。 这是这是TiTi质粒用于遗传转化的理论依据质粒用于遗传转化的理论依据。 现在学习的是第43页,共108页(2 2)VirVir区区 位于位于T-DNAT-DNA区上游,其表达产物可激活区上游,其表达产物可激活T-DNAT-D
25、NA的转移,显示致的转移,显示致瘤性。瘤性。 (3 3)ConCon区区含有农杆菌之间接合转移有关的基因(含有农杆菌之间接合转移有关的基因(tra)tra),可受宿主产生,可受宿主产生的的冠瘿碱冠瘿碱活化,使活化,使TiTi质粒在细菌间转移,也即接合转移基因质粒在细菌间转移,也即接合转移基因编码区。编码区。 (4 4)OriOri区区复制起始区,调控复制起始区,调控TiTi质粒自我复制。质粒自我复制。 TiTi质粒克隆载体真正用于植物而非农杆菌,农杆菌只起中介作用。质粒克隆载体真正用于植物而非农杆菌,农杆菌只起中介作用。现在学习的是第44页,共108页Ti质粒作为载体的问题质粒作为载体的问题
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