第二章 第4节 噪声的危害和控制﹎.ppt
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1、四 噪声的危害和控制,第二章 声现象,学习目标,1、了解噪声的来源有哪些途径? 2、噪声的定义是什么? 3、噪声的强弱用什么来表示? 4、控制噪声的措施有哪些?,水污染,空气污染,噪声污染,固体废弃物污染,当代四大污染是什么?,噪声的含义:,1.物理学角度的噪声:,是发声体做无规则振动时发出的声音.,噪音的波形图,乐音的波形图,2.环境保护角度上的噪声:,凡是防碍人们工作、学习,影响人们生活,干扰人们听觉的声音都属于噪声.,请你说说:你周围有哪些噪声?,珠海拱北中学 赵兴华 ,噪声的来源,生活中噪声的来源有哪些?,交通运输噪声:,工业噪声:,施工噪声:,社会生活噪声:,各种交通工具的喇叭声、汽
2、 笛声、刹车声、排气声、机 械运转声等。,纺织厂、印刷厂、机械车间的噪声,筑路、盖楼、打桩等。,家庭噪声,娱乐场所、商店、集贸市场里的喧哗声。,珠海拱北中学 赵兴华 ,噪声等级装置,噪声强弱的等级,街道上显示噪声等级的装置,珠海拱北中学 赵兴华 ,噪声的等级和危害,1.噪声的等级用分贝来表示 ,符号是dB,为了保护听力,声音不能超过90dB,为了保证工作和学习,声音不能超过70dB,为了保证休息和睡眠,声音不能超过50dB,2.噪声的危害,严重影响人们的工作、生活和身心健康,长期在噪声环境下工作,会使听力下降甚至致 人耳聋,还能造城其他疾病(头疼、高血压等),珠海拱北中学 赵兴华 ,为保护听力
3、,声音 不能超过90dB;,为保证学习和工作,声音不能超过70dB;,为保证休息和睡眠,声音不能超过50dB;,噪声的控制,声音从产生到引起听觉有哪几个阶段?,声源的振动产生声音,空气等介质的传播,鼓膜的振动,控制噪声也要从这三个方面着手:,防止噪声产生(在声源处减弱噪声:改造声源结构,减小噪声 响度;在声源处加防护罩;在内然机排气管处加消声器。),阻断噪声的传播(在传播过程中减弱噪声用隔音或吸音材料把噪声声源与外界隔离开。),防止噪声进入人耳(在人耳处减弱噪声:戴防噪声耳塞,用手指塞 住耳朵等。),1.防止噪声产生-在声源处控制 在声源处安装消声器、禁止鸣喇叭.,汽车消声器,禁止鸣笛标志,枪
4、管消声器,生活实例,近年来,随着机动车辆的迅猛增加,交通噪声污染已成为城市噪声污染的主要因素之一。为了减少交通运输噪声,我国各大城市于大街等车流量较大的路段设置了禁止车辆鸣号警示牌,加大了管理力度,有效遏制了机动车辆肆意鸣号的不文明交通行为,收到了良好的效果。,2.阻断噪声的传播-在传播过程中控制 隔声板、植树种草(吸收噪声)、关门窗.,树木能够吸收噪声,所以常说”幽静的森林”.,公路隔声屏障减少公路噪声对居民的影响,珠海拱北中学 赵兴华 ,3.防止噪声进入人耳朵-在人耳处控制: 带耳罩、用手捂住耳朵.,防噪声耳塞,放鞭炮时不由自主地会捂住耳朵;,直升机驾驶员为什么戴耳罩?,珠海拱北中学 赵兴
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