15短文两篇（谈读书）.ppt

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第四单元第四单元培根课件制作：山东省青岛市经济技术开发区实验初中 刘君 1. 本文让你对读书有了哪些新的认识？本文让你对读书有了哪些新的认识？结合课文，用自己的话谈一谈。结合课文，用自己的话谈一谈。 2. 你在阅读中有什么疑难问题吗？大你在阅读中有什么疑难问题吗？大胆提出来。胆提出来。编写编写读书名言精评读书名言精评：每人从课文中选取：每人从课文中选取2-3句名言做精彩点评。点评角度自主确定，可以句名言做精彩点评。点评角度自主确定，可以挖掘句子思想内涵，可以分析句式，赏析修辞，挖掘句子思想内涵，可以分析句式，赏析修辞，也可以涉及遣词造句。也可以涉及遣词造句。 范例：读书使人充实，讨论使人机智，作文使人范例：读书使人充实，讨论使人机智，作文使人 准确。准确。 句子分别以句子分别以“读书读书”“”“讨论讨论”“”“作文作文”为为例论述了学以致用的观点。句式整齐，使论证例论述了学以致用的观点。句式整齐，使论证更为有力。更为有力。你最喜欢文中哪一句读你最喜欢文中哪一句读书名言？请以它作论点书名言？请以它作论点说一段话。说一段话。