减轻学生课业负担的措施(22页).doc
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1、-减轻学生课业负担的措施-第 22 页西张庄镇高孟小学关于减轻学生课业负担的措施一、要严格按照上级教育行政部门颁发的教学计划组织教学。课程设置和教学时数,均不得随意增减,更不得为应付考试,搞突击教学,提前结束课程。二、各科教学要严格按照课程标准进行,不得任意增加教学内容,额外提高教学要求。学校组织考试不得超出课程标准的要求。三、要按照教学计划的规定量布置课外作业。一年级不布置书面课外作业;二、三年级每天课外作业量不超过三十分钟;四年级不超过四十五分钟;五年级不超过一小时。不布置机械重复大量抄写的练习,更不得以做作业为惩罚学生的手段。四、要控制考试次数。语文、数学、英语三科进行单元、期中阶段性测
2、试和期末考试。其他学科以平时考查为主。五、除教育部门统一审定且要求发放给学生的课本、练习册外,不得组织学生购买和使用其他各种名目的复习资料、练习册、习题集一类的材料。六、要保证教学计划规定的体育、文娱、科技和各种集体教育活动的时间。要使学生每天能进行一小时的体育锻炼。要积极创造条件,丰富学生的课外生活。七、保证学生课间、节假日和寒暑假的休息时间。八、按时下课,不拖堂。按时放学不占用课余时间或节假日给学生集体补课。九、同家长配合,保证学生每天有足够的睡眠。学生每周在校活动总量按规定进行控制。寒、暑假应主要让学生休息和适当参加各种兴趣活动或社会实践活动,布置作业要适当。十、控制各种竞赛的次数。开展
3、各种竞赛要符合儿童少年的年龄特点、知识水平和理解能力,不影响正常的教学秩序,不过重增加学生的负担。十一、热情帮助后进生,对他们要有具体的教育措施,不得歧视、厌弃、排斥,也不得强迫他们退学、转学、留级。2016年9月高孟小学制定学科计划制度1、计划项目齐全,包括:全册教材教学目标、教学重难点、单元教学目标、教学重难点、教学进度等五项。所写内容认真规范,字体为正楷。2、对教材分析要透彻,教学目标和教学重难点把握要准确、全面。3、时间分配恰当,内容具体,安排合理。4、学科教学计划由备课组成员协商集中制订,交学校行政办公室存查。5、学科计划在开学一周内完成。高孟小学活动课管理制度1.活动课要严格按照课
4、表设置去进行,不得挪为它用。2.活动课应以培养学生实践能力、创新能力,提高学生素质为宗旨。3.活动课可以以兴趣小组为单位组织活动,形式活泼多样,力求实效。4.学校将不定期抽查活动课的开展情况,5.学生随身不得携带小刀、胸针等坚硬、尖锐锋利的物品。6.在课外活动中,要做好准备活动,加强保护措施,师生均不得随意出校门,7.严禁学生攀爬墙、房屋、树木、花园栅栏、幼儿园玩具等,自觉爱护公共财物。8.每次对学生进行体育安全常识、体育教学常规和自我保护措施的教育,9.学生有严重疾病要向体育老师和班主任报告,因病不能上体育课要向体育老师书面请假。10.班主任及兴趣小组老师要管理好学生,杜绝事故发生。高孟小学
5、语言文字规范化制度为贯彻落实国家通用语言文字法,规范学校语言文字,总结并推动我校语言文字工作水平和语言文字应用的规范化水平,进一步推动语言文字工作制度化、规范化建设,依法治校、依法执教,结合学校实际情况,特制定本制度。第一条 学校是教育教学的单位,使用规范的语言文字是学校以及每一个教师的法定义务和职业要求,“说普通话,写规范字,做文明人”是学校语言文字工作的宗旨。学校以普通话为校园语言,教师以普通话为教学语言,学生普通话为交流语言,公共活动以普通话为交际媒介。第二条 学校设立语言文字工作领导小组,由校长亲自担任组长,副校长具体组织落实,建立和明确“学校-教导处-语文教师(班主任)-学生监督”四
6、级管理网络机制,层层把关落实,确保责任到人。第三条 普及普通话和用字规范化是素质教育的重要方面,是学校教育教学工作的重要内容。明确校内应该书写规范字、使用普通话,明确倡导每个学生家庭以及我们能影响到的社会环境书写规范字、使用普通话交流也是我们学校和每一个教师的责任。第四条 学校不得录用没有取得普通话资格证书的教师。在职教师,全员参加普通话培训与考核,逐步提高普通话水平。将普通话列入教师基本功达标和任职资格的重要内容,按规定凡未取得普通话等级证书的原则上视为不合格教师。不得晋升高级专业技术职务。原则上不得聘用为教师职务。第五条 学校名称牌、标志牌、指示牌一律使用规范汉字,手书繁体标牌必须配有规范
7、字副牌。学校公文、校刊(报)、讲义、教案、板书、试卷、作业等所有集会用字一律使用规范字。第六条 学校将语言文字工作纳入学校管理范畴,反映在学校工作计划和远期规划中,并切实地组织活动,不断推进这项工作的开展和深入。第七条 学校设立规范语言文字工作永久性宣传牌,创设使用规范化的文字环境。第八条 学校每年通过听课、学生调查等方式检查运用普通话和书写规范字进行教学的落实情况。精心组织“推普周”活动,结合教育教学活动有效开展活动。第九条 语言文字工作领导小组负责鉴定语言文字工作范围内的教学事故,对普通话不能按要求达标、使用不规范的语言文字进行教育教学的相关责任人及时教育处理。第十条 本制度自公布之日起实
8、施。最终解释权属于学校语言文字工作领导小组。高孟小学教职工政治学习制度 为加强教职工队伍的思想建设,提高广大教职工思想政治素质和理论水平,增强贯彻执行党的路线、方针和政策的自觉性、主动性,特制定本制度。1、学校校长室负责教职工的政治学习,根据教职工政治思想教育的主题和上级有关要求,安排政治学习和思想教育内容,政治学习内容落实到学校工作计划中。2、每一位教职工应树立科学的世界观、人生观、价值观,树立正确的政治方向,以自己的模范言行教育学生。3、教职工应主动、自觉关心国家大事和政治时事,学习、领会、理解党中央和上级机关的政策决策,积极订阅党报党刊。在政治上、思想上,行动上时刻与党中央保持一致。4、
9、政治学习坚持全校集中学习和教研组学习相结合、集体学习和自学相结合、学习与讨论相结合、理论与教学实践相结合的原则,并坚持经常性地组织教职员工观看电视专题片。5、教职工政治学习必须严格考勤,实行点名制度。全体教职工必须按时参加政治、业务学习,不迟到、不早退、不无故缺席,因公、因病、因事无法参加学习,应事先向学校请假。考勤结果作为年终考核的依据。6、教职工政治、业务学习必须集中思想、积极参与,学习期间不谈天、不议论、不批改作业、不看书报,不做与学习无关的其它事情。7、教职工政治学习时间每二周一次(星期四),传达上级部门相关文件,加强师德教育,布置一周工作。8、加强教职工的爱国主义和集体主义教育,要求
10、每位教职工准时参加每周升旗仪式和各种集会活动。9、教职工必须积极参加每学期开学前学校安排的各项学习活动,进一步加强学校教职工的思想政治工作,增强政治学习的效果,使政治学习进一步制度化、规范化、科学化。10、每位教职工参加学校组织的政治学习时必须做好学习笔记,学校将组织检查。高孟小学领导干部廉政制度1.学校党政一把手要模范地执行党的教育方针和政策,严格按照区教育局的有关规定,讲大局,讲党性,讲正气,讲纪律,率领党政一班人,创造性地开展工作,确保上级各项方针政策的贯彻落实。 2校级领导及中层干部要带头遵守党纪国法,自觉做到廉洁自律,勤政为民。要认真贯彻党的民主集中制原则,充分发扬民主,大事要集体讨
11、论决定,分管领导认真抓好落实。 3党员干部要牢固树立全心全意为人民服务的思想,正确处理国家、集体、个人三者利益关系,团结和带领广大师生完成各项工作任务。要带头严格遵守学校各项规章制度,起好表率、楷模作用。 4学校党政领导要坚持教育教学质量和精神文明“两手抓”,以好的党风促进好的教风、学风、校风的形成。 5严格执行校务公开和收费公示制度,尊重师生的知情权和监督权。6自觉做到不该收的坚决不收,不该拿的坚决不拿,不该去的坚决不去。坚决执行收费政策,收费手续齐全,财务制度公开严明。在基建、装修、采购物品时,坚持公开招标,严格手续。7自觉接受财政、审计、物价部门的监督审计的监督。8学校校级领导每学年要向
12、学校全体教师会议进行工作述职,接受群众民主评议。高孟小学校务公开工作制度为了积极稳妥地实施校务公开制度,根据有关文件规定,结合我校实际,特制定本制度: 一、原 则 1、依法操作原则。校务公开制度在遵守党和国家保密纪律的前提下实施,整个实施以国家的政策、法律、法规为依据。 2、实事求是原则。校务公开一切从实际出发,做到客观真实,注重实效。 3、突出重点原则。凡关系学校发展大局的重大问题,学校建设的重点问题和关系教职工切身利益的热点问题,均是重点予以公开。 4、适时公开原则。校务公开有的在执行之前公开、有的在执行之中公开,有的在执行后公开。对涉及教师利益的事项则及时公开。 5、利于稳定原则。校务公
13、开有助于造成一种团结向上、生动活泼的政治局面。有助于学校工作的开展和事业的发展。 6、坚持以民主集中制为原则。 7、坚持分步推进和分层次公开原则。根据公开内容的类别、性质和影响范围的不同,以不同的层面确定通报公开的范围。8、坚持制度化、规范化原则。校务公开做到制度化、规范化,通过制度确保规范。 二、内 容 凡属学校改革与发展,学校管理密切相关或涉及教职工切身利益的重大事项,除党和国家法规应当保密的事项之外,原则上都要在适当时间和适当范围内,采取适当的方式和程序予以公开。三、组 织 1、校务公开领导小组,校长任组长,总务主任任副组长。2、校务公开监督小组。由各方面代表组成,工会主席任组长,主要负
14、责检查校务公开领导小组所负责的公开事项是否齐全,内容是否真实、全面,公开是否按时,程序是否符合有关规定,群众反映的问题是否及时得到解决,并就重大事项与校务公开领导小组认真研究,予以公布。四、规范操作1、内容规范。公开的内容,项目齐全,细目清楚,不能漏项。 2、程序规范。凡重大事项和热点问题都必须先公开政策、规定、条件、标准。正式公开前,公开的内容必须经过校务公开领导小组审核、然后与教职工见面。 3、时间规范。实行定时公开。凡招生、收费、基建、职评、聘用、评估、重大改革、党员发展、干部调整等一事一公开,公开时间在实施前或实施中或实施后。 4、阵地和形式规范。校内设立公示栏,张榜公布;无法在公示栏
15、中书写的内容,要利用会议,广播、简报在规定的范围内公开;公开的形式,根据公开的内容确定,讲究实效。5、管理规范。校务公开做到按制度、按规定责任到人,建立专门档案,定时反馈。 6、督查规范。校务公开监督小组主要督公开的内容、范围、程序是否按本方案实施,督查教工是否满意,发现问题,及时与校务公开领导小组讨论解决,以保证校务公开工作落到实处。五、工作机制 为保证校务公开能得到扎实有效的推进,使之在学校民主政治建设和党风建设等方面发挥更大的作用,学校建立党组织统一领导,内容包括: 1、领导机制。学校校长是校务公开的第一责任人,校务公开领导小组办公室负责校务公开的具体操作。工会主席参与校务公开的全过程,
16、特别要发挥好监督和沟通作用。 2、议事机制。公开是前提,议事是关键。通过公开的途径,广泛吸取群众意见,不断改进学校工作,要充分发挥教代会、党政工联席会和民主座谈会等多种形式的议事功能。 3、监督机制。学校的校务公开监督小组要充分发挥保证、监督作用,要经常在干部、党员中进行群众观点、群众观念和民主集中制的教育,认真参与校务公开工作的研究,注意把好工作的方向,要与党风廉政建设相结合,直接和全程监督校务公开工作。高孟小学财务公开制度为了加强我校财务管理与监督,促进学校教育和建设的发展,切实做到民主管理和民主理财,根据有关党和国家的法律、法规,结合本校实际,特制定学校财务公开制度。一、成立学校财务公开
17、工作小组,由学校校长任组长,工会代表、出纳参加。二、学校财务公开坚持“实际、实用、实效” 的原则。校财务管理要逐步走向电算化管理的轨道。三、设立学校财务公开栏,做到“公布地点公众化、公布形式专栏化、公布内容通俗化、热点问题专项化”。四、财务公开采用定期和不定期相结合的方式,财务公开内容为:(一)学校经费的预算、结算收支情况。(二)学校的校产及其增减变动情况。(三)学校的修缮项目的预算、结算,学校设备设施的购置情况。(四)依法收费的项目、标准,收费依据和实际执行情况。(五)教职工、家长反映的有关经费方面的热点问题。五、在每年的教职工代表大会或全体教职工大会上,学校要向代表们或全体教师汇报一年经费
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