必修四哲学生活复习提纲.doc
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1、必修4哲学考点归纳唯物论(辩证唯物论)(物质、意识、运动、规律)辩证唯物主义 辩证法(唯物辩证法)(联系、发展、矛盾、辩证否定)认识论(辩证唯物主义认识论)(实践、认识、真理)马克思主义哲学 历史观(社会存在、社会意识;社会基本矛盾运动;人民群众)历史唯物主义 人生观(人生价值、贡献付出)价值观(价值选择、价值判断、价值实现)总论(1、2、3课)1.世界观与方法论关系(1)世界观含义:人们对整个世界以及人与世界关系总看法和根本观点。 (2)方法论:人们在世界观指导下,认识世界和改造世界根本方法论(3)二者辩证关系:世界观决定方法论,方法论体现世界观。2.哲学与世界观、方法论联系哲学是关于世界观
2、学说,也是关于方法论学说,哲学是世界观和方法论统一。哲学强调世界观和方法论系统化、理论化。3.哲学与具体科学关系相互区别:(1)具体科学揭示是某一具体领域规律和奥秘;(2)哲学揭示是整个世界共同、普遍性质和规律相互联系:具体科学是哲学基础,具体科学进步推动着哲学发展;哲学为具体科学提供世界观和方法论指导4.哲学基本问题是什么?包括哪两个内容? (1)哲学基本问题是物质(存在)和意识(思维)关系问题。(2)包括两方面内容:思维和存在何者为第一性问题。这是划分唯物主义和唯心主义唯一标准思维和存在有没有同一性问题(即思维能否正确认识存在问题)划分可知论和不可知论标准。5.哲学上两个对子:唯物主义和唯
3、心主义,辩证法和形而上学。(1)唯物主义和唯心主义(哲学两大阵营)根本分歧:物质和意识谁是世界本原基本观点:唯物主义认为,物质是本原,先有物质后有意识,物质决定意识;基本形态:唯物主义分为三种,古代朴素唯物主义、近代形而上学唯物主义、辩证唯物主义和历史唯物主义(马哲);唯心主义认为,意识是本原,意识决定物质唯心主义分为两种,主观唯心主义、客观唯心主义(2)辩证法和形而上学(P14)辩证法和形而上学是根本对立世界观和方法论。辩证法认为世界是联系、发展、矛盾,主张用联系、发展、全面观点看问题;形而上学认为世界是孤立、静止,否认矛盾,用孤立、静止、片面观点看问题。(3)在哲学史上,一直存在着唯物主义
4、和唯心主义、辩证法和形而上学“两个对子”。但二者地位是不同,后者总是从属于前者。辩证法和形而上学要么与唯物主义结合,要么与唯心主义结合。哲学基本派别只有唯物主义和唯心主义两大阵营,而不是四军对垒。一、辩证唯物论(物质观)(物质和意识、规律和主观能动性)1、世界物质性(包含了自然界客观性原理)【原理】辩证唯物主义认为,自然界是物质,人类社会产生、存在、发展及其构成要素,也具有客观物质性。人意识一开始就是社会产物,它是在劳动中伴随着人和人类社会一起产生。因此世界是物质世界,世界真正统一性就在于它物质性。【方法论】想问题、办事情,要坚持一切从实际出发,使主观认识和客观实际相符合。【应用】这一原理主要
5、用于分析人与自然、人与社会关系具体事例。2、物质和意识辩证关系原理【原理】辩证唯物主义认为,物质决定意识,意识是客观存在在人脑中反映, 意识对物质具有能动作用,意识能够指导人们认识世界和改造世界。正确意识对事物发展促进作用,错误意识对事物发展起着阻碍作用。【方法论】物质决定意识要求我们坚持一切从实际出发,主观符合客观;意识对物质具有能动反作用要求我们重视意识作用,重视精神力量,树立正确意识,克服错误意识。【反对】反对夸大意识能动作用唯意志主义和反对片面强调客观条件,安于现状、因循守旧、无所作为思想。(1)物质决定意识原理【原理】从意识起源看,它是物质世界长期发展产物;从意识生理基础看,它是高度
6、发达物质系统人脑机能;从意识内容看,它是客观存在主观映象。辩证唯物主义认为:物质世界是先于人意识而存在,物质是本原,意识是派生,物质决定意识。【方法论】要求我们想问题办事情坚持一切从实际出发,使主观符合客观。【反对】反对不从实际出发主观主义。反对本本主义(教条主义)、经验主义。【应用】这一原理主要应用于党和国家各种政策制定都是从我国国情出发从实际出发制定;伟大事业产生伟大精神;发展经济必须考虑市场需求和本地实际;一切以时间、地点和条件为转移;求真务实。(根据当地作;分析实际)【关键词】根据情况,针对特点,根据形势,从实际出发,立足于基础,提出计划、方案、战略;从中得到经验指导实践;从中总结教训
7、。(2)意识能动作用原理【原理】(1)人能够能动地认识世界。意识活动具有目性和计划性;意识活动具有主动创造性和自觉选择性。意识活动主动创造性是人能够认识世界重要条件,世界上只有尚未认识之物,而没有不可以认识之物。(2)人能够能动地改造世界。意识对改造世界具有指导作用,即通过实践把意识中东西变成现实东西;意识对物质具有反作用,正确反映客观事物及其发展规律意识,能够指导人们有效地开展实践活动,促进客观事物发展。歪曲反映客观事物及其发展规律意识,则会把人活动引向歧途,阻碍客观事物发展。意识对于人体生理活动具有调节和控制作用。高昂精神,可以催人向上,使人奋进;萎靡精神,则会使人悲观、消沉,丧失斗志。【
8、方法论】要求我们一定要重视意识作用,重视精神力量,自觉地树立正确思想意识,克服错误思想意识。【反对】反对否认意识能动作用形而上学观点和片面夸大意识能动作用唯心主义观点。【应用】这一原理主要应用于党和国家大政方针、各种民族精神对社会主义现代化建设所起巨大推动作用;要重视弘扬民族精神和艰苦奋斗作风(弘扬载人航天精神、抗灾精神等);培养自主创新能力,必须提高创新意识;虚心使人进步,骄傲使人落后;谦受益、满招损。【关键词】强调意识积极或消极作用,如在路线、政策指引下,取得成功或失败;强调贯彻科学理论或重要思想,如科学发展观(建设社会主义核心价值体系、构建社会主义和谐社会、三个代表、生态价值观);抵制、
9、批判错误思想或理论;弘扬精神,如爱国主义精神;大力加强精神文明建设;创造条件、克服困难;在理论、思想、政策、精神指导下;实施战略、计划、方案;坚持方针。3、物质和运动辩证关系原理【原理内容】物质和运动不可分割。物质是运动物质,运动是物质根本属性和存在方式,世界上不存在脱离运动物质;运动是物质运动,物质是运动承担者和主体。【方法论】要用运动、变化、发展眼光看问题,要在事物运动中把握事物。【反对】离开物质谈运动或离开运动谈物质都是错误。既要反对离开物质谈运动唯心主义观点,又要反对离开运动谈物质机械唯物主义观点。4、运动和静止辩证关系原理【原理内容】辩证唯物主义在肯定物质是运动同时,也承认静止存在。
10、世界上一切事物都处于运动变化中,没有不运动物质,运动是无条件、绝对;静止是有条件、相对和暂时,是运动一种特殊状态;动中有静、静中有动,物质世界是绝对运动和相对静止统一。【方法论】既要用运动、变化、发展观点观察和处理问题,又要看到事物相对静止存在,在事物相对静止中认识事物性质,坚持绝对运动和相对静止统一。【反对】反对割裂运动和静止辩证关系。只承认静止而否认运动形而上学不变论;只承认绝对运动而否认相对静止,把事物说成是不可捉摸不可知论、相对主义和诡辩论。5、规律客观性和普遍性原理【原理内容】所谓规律,就是事物运动过程中固有、本质、必然、稳定联系。规律是客观,是不依人意志为转移,它既不能被创造,也不
11、能被消灭,规律客观性突出表现在它不可违抗性。规律是普遍,一切事物运动变化和发展都是有规律,自然界、人类社会和人思维在其运动变化和发展过程中,都遵循其固有规律。没有规律物质运动是不存在。【方法论】规律客观性和普遍性要求我们,必须遵循规律,按客观规律办事,而不能违背规律。一旦违背客观规律,人们就会受到规律惩罚。在客观规律面前,人并不是无能为力,人可以在认识和把握规律基础上根据规律发生作用条件和形式利用规律,改造客观世界,造福于人类。【错误倾向】反对否认规律客观性和企图创造规律或消灭规律唯心主义观点,反对不讲科学,不顾客观规律冒险盲干主观主义。6、尊重客观规律和发挥主观能动性辩证关系原理【原理内容】
12、规律是客观,不以人意志为转移,它既不能被创造,也不能被消灭;人在规律面前又不是无能为力,人可以发挥主观能动性认识和把握规律,并根据规律发生作用条件和形式利用规律,改造客观世界,造福于人类;发挥主观能动性必须要以尊重客观规律为前提和基础。【方法论】我们在想问题、办事情时候,既要尊重客观规律,按规律办事,又要充分发挥主观能动性,坚持一切从实际出发,实事求是,把高度革命热情同严谨科学态度结合起来,将尊重客观规律和发挥主观能动性有机地结合起来。 【错误倾向】反对片面夸大人主观能动性、否认规律客观性、盲目蛮干唯意志主义唯心主义错误;也要反对片面夸大规律客观性,忽视人主观能动性、安于现状,因循守旧、无所作
13、为机械唯物主义(形而上学)错误。7、如何发挥主观能动性:要发挥主观能动性必须要去能动地认识世界、能动地改造世界;要以尊重客观规律为前提;要在坚持一切从实际出发,实事求是基础上把尊重客观规律和发挥主观能动性有机地结合起来。8、正确理解一切从实际出发,实事求是:【含义】指我们做事情要尊重物质运动客观规律,从客观存在事物出发,经过调查研究,找出事物本身所固有而不是臆造规律性,以此作为我们行动依据。【为什么?】(1)哲学依据:世界是物质世界,物质决定意识,要求我们坚持一切从实际出发;物质是运动,运动是有规律,规律是客观,又是可以认识和利用,要求我们坚持实事求是。(2)现实意义:坚持一切从实际出发,使主
14、观符合客观,是我们做好各种事情基本要求;坚持一切从实际出发,使主观符合客观,是党和政府制定和执行正确路线、方针、政策前提和依据;坚持一切从实际出发,使主观符合客观,是人们正确地认识世界和改造世界根本立足点。【要求/怎么办?】(1)坚持一切从实际出发,实事求是,要发挥主观能动性。它要求我们不断解放思想,与时俱进,以求真务实精神探求事物本质和规律,在实践中检验和发展真理。这是我们做好各种事情基本要求,也是无产阶级政党制定和执行正确路线、方针、政策前提和依据。(2)坚持一切从实际出发,实事求是,要把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来,把高度革命热情同严谨科学态度结合起来。既要反对夸大意识能动作用唯
15、意志主义,又要反对片面强调客观条件,安于现状,因循守旧,无所作为思想。二、认识论1、实践和认识辩证关系【原理内容】辩证唯物主义认识论认为,(1)实践是认识基础(实践决定认识):实践是认识唯一来源,实践是认识发展动力,实践是检验认识真理性唯一标准,实践是认识目和归宿。(2)认识对实践具有反作用。真理是人们对客观事物及其规律正确反映,真理能指导人们提出实践活动正确方案,因而对于人们实践活动有巨大推动作用;错误认识则会将人们实践活动引入歧途。【方法论】要求我们首先要坚持实践第一观点,积极投身实践,在实践中检验和发展认识;还要重视认识反作用,特别是科学理论对实践巨大指导作用,坚持理论和实践相结合原则,
16、做到理论和实践具体历史统一。2、真理是绝对性和相对性统一原理【原理内容】(1)真理是标志主观同客观相符合哲学范畴,是人们对客观事物及其规律正确反映。(2)真理是客观,不以人意志为转移,真理只有一个,在真理面前人人平等。(3)真理是具体有条件;任何真理都有自己适用条件和范围,如果超出了这个条件和范围,真理就会变成谬误;任何真理都是相对于特定过程来说,都是主观与客观、理论与实践具体历史统一。【方法论】真理绝对性和相对性性要求我们在实践中坚持和发展真理。真理绝对性要求我们坚持真理。真理条件性和具体性要求我们发展真理,要求我们在探索真理过程中要正确对待错误。3、认识过程反复性和无限性原理【原理内容】认
17、识具有反复性,由于受主客观条件限制,人类追求真理过程不是一帆风顺,这就决定了人们对一个事物正确认识往往要经过从实践到认识,再从认识到实践多次反复才能完成。认识具有无限性,认识对象是无限变化着物质世界,作为认识主体人类是世代延续,作为认识基础社会实践是不断发展,因此,人类认识是无限发展,追求真理是一个永无止境过程。认识具有上升性,真理是不断向前发展。【方法论】真理反复性和无限性要求我们要与时俱进,开拓创新,在实践中认识和发展真理,在实践中检验和发展真理。【反对】把真理性认识凝固化、僵化观点。三、唯物辩证法(联系、发展、矛盾、辩证否定)总特征联系观、发展观;实质与核心矛盾观(一)联系观用联系观点看
18、问题1、联系普遍性原理【原理内容】唯物辩证法认为,联系是普遍,世界上一切事物都与周围其他事物有着这样或那样联系,每一事物内部各个部分、要素之间是相互联系。世界是一个普遍联系有机整体,其中没有一个事物是孤立存在。【方法论】联系普遍性原理要求我们要用联系观点看问题,既要看到事物之间联系,又要看到事物内部诸要素之间联系,反对用孤立观点看问题。【反对】切忌割裂事物之间联系,用形而上学孤立、片面观点来认识和处理问题。2、联系客观性原理【原理内容】唯物辩证法认为,联系是客观。无论是自在事物联系还是人为事物联系都是客观,联系是事物本身所固有,是不以人意志为转移。【方法论】联系客观性要求我们,要从事物固有联系
19、中把握事物,切忌主观随意性。联系是客观,并不意味着人对事物联系无能为力,人们可以根据事物固有联系,改变事物状态,调整原有联系,建立新联系。【反对】否定事物联系,或主观臆造联系,把本来不存在联系强加给事物,这是诡辩论一个重要特征。3、联系多样性条件性原理【原理内容】唯物辩证法认为,世界上事物千差万别,事物联系也是多种多样,事物之间总是在一定条件下才发生联系。【方法论】联系多样性要求我们注意分析和把握事物存在和发展各种条件。我们在认识世界和改造世界过程中,既要注重客观条件,又要恰当运用自身主观条件;既要把握事物内部条件,又要关注事物外部条件;既要认识事物有利条件,又要重视事物不利条件。总之,一切以
20、时间、地点、条件为转移。【反对】以一种联系概括事物之间多种多样不同联系,否认联系多样性。4、总:联系普遍性、客观性、多样性原理【原理内容】联系具有普遍性、客观性、多样性。【方法论】要求我们要用联系观点看问题;根据事物固有联系,改变事物状态,调整原有联系,建立新联系;分析和把握事物存在和发展各种条件,一切以时间、地点、条件为转移。5、整体和部分辩证关系原理及方法论【原理内容】唯物辩证法认为,整体和部分是相互区别。A.含义不同。整体是事物全局和发展全过程,从数量上看它是一;部分是事物局部和发展各个阶段,从数量上看它是多。B.整体和部分在事物发展过程中地位、作用和功能各不相同。整体居于主导地位,整体
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