刘晓艳考研英语大作文模版.doc

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1、刘晓艳考研英语大作文模版 大作文第一段 ! . (这句自己加完整，从宏观上描述一下图画就可以，笼统的，大体的) .(这句从微观上具体说明一下图画要描述的矛盾点，必须找到矛盾点，用到这个单词) (或者用) （究竟） （作者） .第二段 （名词用做动词） a （有） a .（本文的主旨） (如文章不是讽刺性的，就把删除) a .(用一句话或者两句话来举例) .（另外一个例子，如果字数够就不用再举） 第三段： . .（ 自己可以换成主旨的句子，如果不换，这样也可以。如文章不是讽刺性的，就把删除） （当局） a (如文章不是讽刺性的，就把换成) （持续） （一致） a a （和谐） .注意事项：1不要

2、写题目2要看清楚图画是一副还是两副，单数还是复数3看清楚是卡通还是普通图画卡通 也可以用以下几个 图画 也可以用以下几个 刘晓艳作文模板-2015(2015-06-19 15:23:40)标签：摘录杂谈 分类：外语编以前学过的,重复下: , Im . s , , a I Id . , 2007商志作文模板(2007-02-02 21:33:58) 分类：考研大作文（单号版）（讽刺类型） a , , ? a a a . .如果是多个漫画，要改成复数。如果是非讽刺的，第2段里的,到后面都删除，改成s a 第3段的改为最后一句 全删除，改为 a .漫画作文类第一段:1、 !2、 .。 ，。.第二段:

3、1、 ?或者 ?2、 .3、 , 4、 a (方面) .5、 . s .第三段:1、 +虚拟语气的从句 ( / )2、 3、 , I , a .4、 5、 高联商志08考研作文班笔记2009-08-25 12:16第一种开头： (s) . ! 对漫画笼统地描述 。从微观上再描述一下 . . , () .第二种开头： ! a : 对漫画笼统地描述 。从微观上再描述一下. ( ); .第三种开头： ! : 对漫画笼统地描述 。从微观上再描述一下. , () ? (完全相反时用 ) 。 （描述两个方面）第二段： () . 主旨。 ( s ) 28.6%(自己随便写) 主旨（或用一种笼统地切题方法如

4、） a . 主旨 (史上任何时候都比不上今天我们的时代这样更加关切这样的事情，此句由历年真题阅读部分改变而来)“见下面的例句”直接引语 职务 ， . ,职务有：(用副职免得阅卷老师认识) 例句： . , 职务 _, “ .” . . , 第二段备用： a , , .举例子： a . A . , . a .表原因： ? I , . 上句话？ , I : .第三段： . , I , . s , , , ., . a , . , a .第三段备用1： , I . , a , . , a ., . a , , I , a . A 主旨切题 , a , .(历年真题阅读句子改写)第三段备用2： 18 ,“ a .” 或： , “ a .” , , , . , a a , a .刘晓艳的辅导班作文我修改后的版本发布: 2015-2-1 11:34 | 作者: 索菲的印记 | 来源: 英语家园讽刺意义（非积极意义） a ! ,漫画描述， ,漫画描述 ?(或者 .) a 主题， a (漫画主题) s , 主题 不利问题 a 措施（ .） (或者 ,.) . 非讽刺意义（积极意义） a ! ,漫画描述， ,漫画描述 ?(或者 .) a 主题， a (漫画主题) s , 主题 促进加强深化主题s a .举1到2个与人有关的例子. .( ,.) a .