广州市中小学美术教研会工作总结.doc

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1、务实教研 稳健发展2007学年上学期广州市中小学美术教研会工作总结本学期，广州市中小学美术教研会根据市教研室教育科研发展新要求，有组织、有计划、有步骤地开展了全市性美术教育科研和教学改革系列活动，继续加强教研会团队和各级教研网络建设与管理，加大了专业、科研培训力度，开展了多种形式特色培训，组织了有效教学案例评比，进行了广州市第二届校园动漫美术创作系列活动，調整改版了动态美术网站，促进了美术教研工作水平和质量提高，取得了良好效果。现分述如下： 一、建设务实教研团队，健全三级教研网络教研会主要成员和各区教研员在广西和平乡平安里小学与学生们合影 新教研会一直倡导务实意识，坚持为一线教师服务宗旨，已形

2、成一个学习型、务实型广州美术教研核心团队。各个部门（理论研究部、教学研究部、培训创作部和信息资源部）围绕教研会中心工作独立组织开展各项具体活动，目标明确，责任到人。职能部门功能得以发挥，职能部门威信逐步树立，工作积极性、主动性最大限度地调动起来。经过一年半磨合，教研会逐渐形成了良好制度文化，运作机制不断完善，工作效率不断提高，大大增强了教研会向心力与凝聚力。1 坚持每月常务理事例会制度教研会常务理事月度例会学习时间安排和全市高中美术教研活动同步，计划周详、学习有效。如本学期八月研究工作计划，九月协调部门运作机制，十月研究性学习，十一月专业研讨，十二月工作总结。通过例会常务理事之间及时沟通、解决

3、活动中出现问题，增进了部门间工作了解。也达到了互相学习，增强团结目。2建立教研考勤制度根据市教研室要求，本学期教研会对教师教研考勤增大了管理力度，新建立考勤制度在开学初全体美术教师大会上宣布后实施，每次教研活动考勤情况都在广州美术教研网上公布，以便各区教研员、学校及相关部门掌握情况。严格管理收到实效，出勤率大大增加，早退情况大大减少，有效地促进了教师自觉参加教研活动。3设立教研奖励制度为了树立教研典型，教研会研究设立每学年表彰制度，鼓励先进，带动全体。本学期已制定了今年表彰优秀美术教师方案，一旦通过上级审批，便正式实施。4创设美术教研年会制度为配合中小学美术教研会章程规定“三年换届”制度，本届

4、教研会将设立每三年举办一次美术年会制度。届时将通过展示研讨，交流教研工作经验，积累教育工作成果等活动，使广州市美术教研工作每三年有一个阶段性总结，有一个成果展示窗口。为广州市美术教研工作发展建立一个综合档案，记录成长轨迹。5构建三级教研网络根据教研会工作计划，本学期教研会明确要求全市十二区（县）参照市美术教研会基本结构并根据本地区实际情况，组建相应教研框架，形成有序衔接机制，以利于部门与部门之间直接挂钩，各司其职，各尽其责。本学期各区教研会组织结构上大部分已和市级教研机构接轨，工作重心也紧跟市教研步伐，逐步形成“三位一体”工作格局，渐显特色：如，2007年10月“白云区中学美术教师队伍现状分析

5、及提高教师素质对策研究”开题报告会，切合现状、启迪性强；11月各区由中心组成员独立组织高中美术教研活动，形式多样，精彩纷呈；2008年1月“花都区美术教师摄影培训班”邀请中国摄影家和匀生先生主讲人像摄影，紧扣高中美术模块教学，效果显著。二、关注教师专业发展，实施特色培训活动根据市教研室提出“今后五年要把建立教师专业化队伍作为教研会主要工作任务来抓”要求，本学期教研工作重点亦放在提高教师专业化发展，推动美术新课程教学改革基点上，有计划、有步骤地开展了一系列教师专业化发展专题培训活动：12007年9月，在第三周全市中小学美术教研活动会场上，市教研室美术教研员陈玉萍老师为全市中小学美术教师作了“美术

6、教师专业素质培养”专题讲座。210月，教研会设计了“广州市美术教师专业情况调查表”，准备对全市美术教师专业情况进行全面摸查，为今后进一步加强我市美术教师专业建设作好准备。311月，组织了我市部分骨干美术教师参加“第十八届中南六省美术教育协作交流会”和“第五届全国中小学美术课现场评选活动”，使教研会骨干们了解最新美术教改信息，开拓了视野，更好地为教研工作服务。程明太老师在广州市教研室作专题报告412月，邀请上海美术特级教师程明太作“课堂观察与评课艺术”专题讲座；市教研室陈玉萍老师为刚转制到普高广州市美术中学28位美术教师进行了解读普通高中美术课程标准专题培训；为海珠区全体美术教师作有效教学实践与

7、研究专题讲座；教研会会长罗开源老师、培训部部长司徒锦璇老师向越秀、荔湾、海珠、白云、天河、番禺等六个区小学美术教师约200多人作了关于“少儿四格漫画创作辅导”专题讲座；罗开源老师、教学部部长莫宁老师给全市美术骨干教师作了关于“教学案例写作与修改”专题辅导培训。52008年1月，举行了“广州市初中美术骨干教师培训”和“广州市高中美术骨干教师培训”活动，围绕美术教师专业化发展和有效教学培训主题，由国家基础教育课程标准研制课题组组长首都师范大学尹少淳教授、课标组核心成员广州美术学院美术教育研究室副主任陈卫和副教授、省教育厅教研室美术教研员周凤甫副教授、市教育局教研室美术教研员陈玉萍老师、市美术教研会

8、会长罗开源老师、市教研会顾问陈挺通老师分别进行了专家讲座、小组交流、校园观察与课例观摩研讨等各富特色专题培训活动。培训中还邀请了北京南小学黄庆芳、黄埔中学阳军、市五中邵俊杰等一线美术教师作了教师专业化发展实践活动感言，体现了培训者与被培训者双向互动培训新模式。举办了广州市美术教师动漫创作培训活动，约150位教师参加了计算机动画培训。上述一系列教师专业化发展培训活动均受到一致好评，从教师们发送到广州美术教研网体会文章和反馈意见来看，教师们已真切感受到专业发展迫切性，也明确了今后自身发展方向。教师们纷纷表示，一定要适应美术教学改革不断发展需求，结合自身实际，制定好自己发展目标,不断进取，把自己打造

9、成一个社会上不可替代专业人才。三、延续校园动漫比赛，弘扬民族美术文化广州市第二届校园动漫美术创作活动是“广州市校园动漫美术特色年”系列活动延续，这次活动主题是“民族风情，故乡生活”，在上一届“珍惜资源，爱我家园”主题动漫创作基础上，继续鼓励学生体验多姿多彩校园动漫创作表现形式，创作有独特个性又具有中国民族传统文化元素动漫作品。为了切实加强学生动漫创作辅导，打造广州市动漫平面创作精品，教研会专门组织了一批动漫专家和专业教师对越秀、荔湾、黄埔、番禺部分学校进行学生动漫创作培训，大大提升了广州市学生动漫原创作品质量，效果十分显著。作品主题鲜明，形式丰富。有体现学生创意静态作品、动态作品，有体现学校动

10、漫特色优秀展板，有体现集体综合实力动漫人偶剧创作。既鼓励个性化个人创作，也鼓励小组和团体合作，体现了新课程人文精神。十二区县踊跃参与，动漫作品数量和质量比上届有了明显提高，共有586件作品分获各评比项目一二三等奖。（其中中学合作静态作品19件，中学单人静态作品170件，小学合作静态作品15件，小学单人静态作品221件，动漫展板设计43件，中学动画作品43件，小学动画作品60件，16所学校获人偶剧评选一二三等奖。）此次动漫美术创作系列活动，坚定地从原创性和民族性表现角度，探索了民族传统文化与动漫潮流有机结合途径；以正确教育导向大力发展具有中国本土特色原创动漫，提升了学生文化艺术品位。对于弘扬具有

11、中国民族特色动漫文化，丰富学校美术教学内容和校园文化活动，提高学生人文修养、审美情操，推进素质教育和广州教育信息化特色发展有着深远意义。四、注重课堂教学实效，努力探索特色教研课堂教学有效展示、互动、反思，是促进课堂教学实效性保证,有效教研、高效教研是提升教研质量关键。本学期教研会进行了一系列课堂有效教学现场课例研讨活动，并在常规教研基础上，努力探索教研形式新特色，作了有意义尝试。在黄埔中学进行教学研讨活动 1第9周，是本学期四个中心组同时活动时间。由教学部牵头组织高中、初中、小学中心组同时进行了以“有效课堂、城乡交流、中小衔接、均衡发展”为主题活动。教研会成员和特约教研员们分别参加了各中心组活

12、动。初中和小学中心组联合进行义务教育教学农村学校美术教学帮扶活动，在海珠区城乡结合部组织了一次综合性教学研讨活动。上午在黄埔村进行文化艺术考察，下午在黄埔中学进行课堂教学交流，内容充实，很有特色。高中中心组则在广大附中美术室进行了高中“绘画模块”教学研讨会，围绕张祺老师“静物构图”现场公开课，针对教学目标、教学要求、教学环节、教学手段等教学环节进行了争辩式互动探索，气氛热烈。 212周，为培养高中中心组成员策划组织能力，发挥骨干辐射作用，分区进行了高中美术教研活动。在市统一教研主题下，各区认真组织、严谨实施，举办了生动活泼、富有地方特色教研活动，收到了良好效果，达到了预期目。在广州美术教研网上

13、还有各区活动图文报道。在七十六中学进行教研“对话”活动316周，由八十六中学臧明、番禺中学王心明老师执教同一模块同一课题内容课例，在七十六中学进行了“高中美术设计模块”异地教学课例研讨。课后，陈玉萍老师、罗开源老师和执教两位老师一起坐在台上，与参加教研活动美术教师们进行教研对话，接受咨询、质疑、解答教师们问题。这种研讨形式打破了以往单一评课模式，教师们畅所欲言，气氛相当活跃，突显了“研”实效。此次教研活动还吸引了慕名而来华南师范大学十多位在读本科生，他们积极参与，全程活动录像。高中美术教研影响力已日渐扩大。4根据广州市美术中学特殊情况，教研会则和该校一起制定了适合校情和教师特点教研活动计划。五

14、、有效教学案例评选，广推教师成功经验为加强对中小学美术课堂“有效教学”研究、宣传、总结，推广我市广大一线教师成功教学经验，促进教师专业化发展，进一步推动美术新课程全面实施。本学期教研会理论部认真学习有关文件精神，组织进行了广州市美术新课程中小学有效教学案例征集评选活动，得到了各区（县）美术教师积极响应和参与。共征集到教学案例300多篇，分为教学类、教育类、专业成长类、案例推介类等四大部份。其中区美术教研员、特约美术教研员、中心组成员等也积极参与，起到了很好带头作用，表现特出。评选出来优秀案例主题突出、观点独特、情节感人、文笔流畅、启发性强，教研会将选择优秀案例结集出版。六、美术网站升级改版，調

15、整完善发挥功能网络e时代建设是我市重要项目，网络教研也是未来教研工作发展趋势，广州市美术教研网将起到关键钮带作用。本学年，教研室十分关注网站完善与改版建设，不断加强对网络中心组成员培训，确定网站总体改版要求和对上传信息进行审核以及网站安全维护。网络中心组成员们同心协力，正力求把网站建造成新颖、生动、富有活力广州市美术教育第一网。现在动态新版广州市美术教研网正进入审批阶段，已在进行调试。目前，天河、荔湾、越秀等区也已建成独立美术网页，其它各区正逐步实现与市美术教研网链接。天河、荔湾区已开始启动网络教研互动平台，加大了美术教研力度，真正实现了教研教学资源共享。如：今年十一月在海南省三亚市召开“中南

16、六省美术协作交流会”，荔湾区小学教研员陈芳老师便即时把大会信息反馈到荔湾美术教研网上，进行同步跟踪、报道，大大增加了教研时效性。“广州市美术教研网”以其高效优质教研信息日益受到广大同行、专家关注，网页点击量激增，并渐成为广东美术教研重要平台。七、默默耕耘忙中寓乐，硕硕收获满载而归一学期来，教研会、中心组成员们同心协力，为着共同发展信念努力工作。有时为了一个活动完善，连晚上或节假日也用上了，但大家都觉得忙得开心、忙得有价值。教研员陈玉萍老师家有危重病人时，教学部莫宁老师、培训部司徒锦璇老师身体欠恙时，仍克服困难，安排好工作；教研会理事张莹、汤仲伟、梁璟、田强、林智伟、朱宁、刘明，中心组陈芳、丁戈

17、、江洁华、陈杰、蓝宇华等青年教师积极向上，勇于开拓，给美术教研带来了活跃生机。在他们带动下，教师们进行了一系列教改实验与探索，圆满完成了各部门工作计划与教学科研任务，参与了省、市、国家级各类研究与学科竞赛活动，取得了可喜成绩：12007年8月，教研会会长罗开源老师带领广州市美术教师代表团，到北京参加由教育部艺术教育委员会主办“全国少年儿童美术教育理论研讨会”，取得了丰硕成果：东川路小学梁向申老师获得了“全国少年儿童美术教育论文评比”一等奖，并在大会进行论文交流；西关培英中学罗开源、广州市美术学校邵雪、广州市二十一中学温可斌老师获得了论文二等奖；广州市美术教研会荣获了“组织工作先进单位”奖。21

18、0月，增城郑中钧中学刘睿勋老师执教中国民间美术，代表广州市参加了全国教育科学“十一五”规划课题“城乡两地美术欣赏教学普及与提高研究”课题组课例展示活动，以其严谨组织、优雅教态、风趣语言、精彩演绎获得了尹少淳教授、侯令老师等专家们赞赏和肯定。311月，在第十八届中南六省教育协作交流会场上，广州市荔湾区西华路小学庄木坚老师执教小学课例小泥人和泥面具作为广东省推荐课例参加现场教学评选，其独具特色教学风格赢得了满场掌声，并荣获了一等奖。411月29日至30日，由广州市教研室主办第四届全国中心城市普通高中课程改革协作会议在广州召开，在学科交流会上，广雅中学林智伟、市第五中学邵俊杰、白云区培英中学许珊等教

19、师代表分别就高中美术新课改三年来所取得经验与成果与兄弟城市教研员和美术教师进行交流，得到了与会专家教师赞誉与好评。5我市中小学美术骨干教师参加2007年全国美术教育论文评选活动取得优异成绩，共有8位老师获得一等奖，分别是：广州市第七中学丁戈，广州市越秀区中山三路小学王纯青，广州市铁一中学黄云玲，广州市执信中学汤仲伟，广州市增城高级中学陈杰，广州市番禺区钟村中学方玉珊，广州市西关培英中学罗开源，广州市花都区圆玄中学林爱莲；3位老师获得二等奖，分别是：广州市梅花中学卢兆荣，广州市荔湾区林风娥小学朱健娜，广州市二十一中学温可斌。6广州市美术中学冯汉伟老师获中国职业教育学会美术研究会、中国美术研究会职

20、教分会2007年北京年会论文评选三等奖。7.2008年1月，我市陈玉萍、毕晓晖、倪俊、江洁华、郑晨通等30多位美术教师作品入选广东省首届美术作品展，展示了自身专业水平，也为广大一线教师专业化发展做出了榜样。主要存在问题：1教研会各部门发展尚需平衡，部门协作机制还有待完善；2三级教研网络还需进一步完善；3对薄弱学校、农村学校培优扶弱工作尚需加大力度。下学期工作设想：一、继续健全完善教研会工作管理制度和岗位责任制度； 二、继续加强农村学校和薄弱学校“帮、教、促”工作；三、举办第五届广州市美术教师基本功大赛；四、举办广州市第三届校园动漫美术创作系列活动；五、开展广州市优秀中小学美术教师评选和表彰系列活动；六、筹办“广州市首届美术教师作品展览”。 广州市中小学美术教研会 二八年一月二日7 / 7