铣工实习报告范文大全_1.docx

《铣工实习报告范文大全_1.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《铣工实习报告范文大全_1.docx（6页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、可编辑铣工实习报告范文大全 铣工实训是职业技术学校很重要的一门操作课程，它要求学生在课程的学习中能够驾驭操作技能，让学生了解理论与实践相结合的道理。本文是找总结网我为大家整理的铣工实习报告范文，仅供参考。铣工实习报告范文篇一铣工，作为我的大学阶段的最终一个金工实习工种，自己有种莫名的感觉，最终一节课要投入自己101%的留意力。教师给我们具体介绍了铣工的相关学问以及铣床的种类，原理和运用方法。铣床分为立式和卧式两种，要加工的工件夹在工作台的平钳上，靠进给转盘对其进展横向，纵向及上下运动的限制，而刀具保持不动，这与车床刚好相反。在熟识铣床的工作原理和操作后，教师给我们的任务是将一个圆柱体切削成正方

2、行，要求正方形的边长为29mm，我们将工件夹在平钳上，然后转动转盘来限制平钳的位置，当刀具根本上置于中心位置时，起先对刀，对好后，依据要求设定转盘转动两圈半，加工工件可以上升6、5mm，便可以起先加工工件，不一会儿的工夫，在刀具的切削下，一个标准的正方形在铣床上诞生了。铣工的加工效率很高，是金属切削加工的常用工具。在生产中有着广泛的应用。盼望自己在以后的实践中能有更多的时机参与这方面的实习，不断的增加自己的动手实力。实习步骤:1、第一节理论课上，教师首先强调铣床操作过程中应留意的事项，然后教师具体介绍了铣削加工的概念、特点、加工范围及有关的物理量，并带着我们参观讲解卧式、立式铣床的组成局部、联

3、系讲解完上面的内容，教师带着我们来到铣床上，具体介绍了如何装夹工件及有关操作，如何进展平面的铣削。2、练习的时间到了，我们5个人一组，别在铣床上铣削平面。从最简洁的开机、停机，到装夹工件，再到对刀、吃刀直至最终完成对工件的加工，我们小组取得喜人的成果。3、由于我们刚起先是在立式铣床上铣削平面，因此我们小组和别的小组交换机器，我们到卧式铣床上练习。卧式铣床铣削平面速度就是快，只惋惜，学校的两台卧式铣床的油泵坏了，工作台的横、纵、垂直进给三个方向的自动移动也都坏了，还好，我们人手足够。最终，在我们的同心协力下，一个个合格的工件顺当诞生。4、其次天实习，难度有所提高。理论课上，教师讲解了铣床上常用的

4、刀具以及它们的特点和运用方法，讲解了如何铣削沟槽后，我们就起先我们的工作。沟槽的加工可比平面难多了，为了保证工件的精度，我们到处当心，每一个操作都当心翼翼，结果有的工件还不合格，或许是刀具的缘由吧!5、平面、沟槽的联系已告一段落，我们也起先了我们的小测试，在教师的规定时间内，完成对工件的加工，经过一番努力，最终顺当通过测试。6、第三天实习，难度更大了，原来既要练习铣削台阶面又要铣削等分零件的，但时间有限，我们只练习阶梯的铣削，对了等分零件，我们只利用万能分度头进展等分，并未在铣床上加工。:1、通过三天的实习，对铣削加工的特点、加工范围，对铣床的组成、工作原理和用途都有深刻的了解;已经具备单独完

5、成对工件测量、平面、沟槽加工，更换、安装刀具的实力;已到达实习目的。2、铣床的操作简洁易学，但操作过程中也不行松懈，以防止事故的发生。3、作为金属切削加工中常用方法之一的铣削加工，由于运用多刃多种类刀具铣刀的主运动又是旋转运动，故铣削加工效率高，加工范围广;另一方面，铣削加工的工件尺寸公差等级一般为it9-it7级，外表粗糙度值较低，又适合与大批量生产，本钱较低，因此铣削加工成为金属加工中得到普遍的推广。我坚信，随着技术日新月异的开展，铣削加工必须会以其强大的生命力为工业生产开拓出新辉煌时间如流，半个月时间转瞬即逝，这次实训给我的体会是:通过这次实习我们了解了现代机械制造工业的生产方式和工艺过

6、程。熟识工程材料主要成形方法和主要机械加工方法及其所用主要设备的工作原理和典型构造、工夹量具的运用以及平安操作技术。了解机械制造工艺学问和新工艺、新技术、新设备在机械制造中的应用。在工程材料主要成形加工方法和主要机械加工方法上，具有初步的独立操作技能。在了解、熟识和驾驭必须的工程根底学问和操作技能过程中，造就、提高和加强了我们的工程实践实力、创新意识和创新实力。这次实习，让我们明白做事要谨慎当心细致，不得有半点马虎。同时也造就了我们坚毅不屈的本质，不到最终一秒决不放弃的毅力!造就和熬炼了劳动观点、质量和经济观念，强化遵守劳动纪律、遵守平安技术规那么和爱惜国家财产的自觉性，提高了我们的整体综合素

7、养。在整个实习过程中，教师对我们的纪律要求特别严格，制订了学生实习守那么，同时加强清理机床场地、遵守各工种的平安操作规程等要求，对学生的综合工程素养造就起到了较好的促进作用。很快我们就要步入社会，面临就业了，就业单位不会像教师那样点点滴滴细致入微地把要做的工作告知我们，更多的是须要我们自己去视察、学习。不具备这项实力就难以胜任将来的挑战。随着科学的迅猛开展，新技术的广泛应用，会有许多领域是我们未曾接触过的，只有敢于去尝试才能有所突破，有所创新。就像我们接触到的车工，虽然它的危急性很大，但是要求每个同学都要去操作而且要作出成品，这样就熬炼了大家敢于尝试的志气。三周的金工实习带给我们的，不全是我们

8、所接触到的那些操作技能，也不仅仅是通过几项工种所要求我们熬炼的几种实力，更多的那么须要我们每个人在实习完毕后依据自己的状况去感悟，去反思，勤时自勉，有所收获，使这次实习到达了他的真正目的。铣工实习报告范文篇二一、实习目的对于数控专业学生，本实习使学生了解数控机床的一般构造和根本工作原理。驾驭(gs1013-x9型)数控机床的功能及其操作运用方法，驾驭常用功能代码的用法，学会简洁程序的手工编程方法，驾驭数控加工的编程坐标与机床坐标的关系，学会工件装夹及找正对刀方法，加深理解有关的刀具学问和加工工艺学问。承受有关的生产劳动纪律及生产平安教育，造就学生良好的生产劳动纪律和平安意识。扎实习练学生的实际

9、操作技能，使大局部学生能到达中级工、局部学生到达高级工考证的要求。对于非数控类专业非考证学生(2周)，通过实习使学生了解数控设备构造、加工原理，驾驭数控设备的操作、数控程序的编制方法和简洁零件的加工，了解自动编程的应用。二、实习设备1、场地条件:教学型数控铣加工实习车间2、设备条件:教学型数控铣床(9台)3、工具及材料条件:虎钳，装拆刀专用扳手，垫铁，卡尺，百分表与表座，碰数棒，铣刀。(各种规格的平刀、钻头及球刀假设干)材料:尺寸规格约为80*80*30的铝合金材料每人1件。三、实习内容(本次实习的打算内容)序号实习内容时间1、平安教育和布置实习任务及mastercam软件的讲解12、mastercam软件的建模、编程23、南京华兴仿真软件的讲解及了解14、仿真软件的练习与加工45、仿真软件模拟考试26、数控机床操作运用讲解和练习17、工件装夹，装刀，对刀操作，卸刀18、实操加工，80*80*30铝材49、加工过程中问题的处理110、理论讲解及练习211、实习总结，写实习报告，评定实习成果1合计20(天)四、实习记录(学生个人所做的实习内容记录)实习期间所练习的课题有许多题，局部课题的记录如下;1、特征分析:这个零件的特征有凸台，槽，孔，曲面，特征还不算困难。2、加工思路:凸台用二维挖槽加工，槽用二维挖槽加工，钻孔用g83指令，曲面用等高外形加工，还有三维挖槽。 6 / 6