初一数学 有理数知识点归纳(5页).doc
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1、-初一数学 有理数知识点归纳-第 5 页解读有理数的有关概念一、正数与负数:1.正数:大于0的数叫正数。像,+420、+30、+10%等带有理数“+”号的数叫做正数。为了强调正数,前面加上“+”号,也可以省略不写。2.负数:小于0的数叫负数。像3、4754、50、15%等。而负数前面带“”号,而且不能省略。3.零既不是正数也不是负数,它是正数与负数的分界点。注意:对于正数与负数,不能简单地理解为:带“+”号的数是正数,带“”号的数是负数。例如a不一定是负数,因为字母a代表任何一个有理数,当a是0时,a是0,当a是负数时,a是正数。二、有理数及其分类:有理数:整数与分数统称为有理数。整数包括三类
2、:正整数、零、负整数。分数包括两类:正分数和负分数。注意:小学学过的零表示没有,而引入负数后,就不能把“零”完全当作没有了,如0就是一个特定的温度;现在我们学过的数,除p和与p有关的数外,其他的数都是有理数;引入负数后,数的范围扩大为有理数,奇数和偶数的外延也由自然数扩大到整数。三、数轴:1.数轴的概念:规定了原点、正方向、单位长度的直线叫做数轴。注意:数轴是一条直线,可以向两端无限延伸;数轴有三要素:原点、正方向、单位长度三者缺一不可;原点的位置、正方向的取向、单位长度的大小的选定,都是根据实际需要而定的。2.数轴的画法:1一条水平的直线;2直线的适当位置选取一点作为原点,并用0表示这点;3
3、定向右为正方向,用箭头表示出来;4选取适当的长度作为单位长度,从原点向右,每隔一个单位长度取一点,依次为1,2,3,从原点向左,每隔一个单位长度取一点,依次为1,2,3。四、相反数:代数意义:只有符号不同的两个数互为相反数。如-2和2.规定零的相反数是零。几何意义:位于原点的两侧且与原点的距离相等的点所表示的两个数。注意:相反数是成对出现的,不能单独存在,如+2与2互为相反数,说明+2的相反数是-2,-2的相反数是+2,单独一个数不能说相反数;“只有”的含义说明像+5与3这样的两个数不是互为相反数。五、绝对值:绝对值的几何定义:在数轴上,表示一个数a的点到原点的距离叫做这个数a的绝对值,记作|
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