四年级下册科学试卷(14页).doc
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1、-四年级科学下册试卷一、题:1、 人体的骨头共有_块,它们共同组成了人体的支架_。2、 人体的各种运动都是由_带动_而实现的。3、蚕的一生要经过_、幼虫、_、成虫四个阶段的变化,要蜕_次皮。4、 判断一个物体是否在运动,要看这一物体相对于另外一个物体的 _有没有变化,这另外一个物体我们称为_。5、按照运动路线的不同,我们把运动分为_、_两大类。6、 一个物体在另一个物体表面上运动时,在两个物体的接触面上会产生一种_的力,这种力叫_。二、 判断:1、不同的运动对身体的锻炼效果不同。 ( )2、多吃脂肪和蛋白质可以强壮骨骼和肌肉。 ( )3、力可以改变物体的运动状态。 ( )4、降落伞下降的快慢与
2、伞面的大小有关。 ( )5、一般情况下,物体间的接触面越光滑它们之间的摩擦力就越小( )6、物体的弹性是无限的。 ( )7、没有调查就没有发言权。 ( )8、所有的调查都可以独立展开。 ( )9、下落的物体受到地球的重力,在空中漂浮的物体不受到重力影响。 ( )10、物体穿过液体或气体时,也会产生摩擦力。 ( )三、连线:将方法与它的目的连接起来。给自行车加润滑油 在轴承中使用小钢珠把导弹设计成流线型 减少摩擦力汽车轮胎上的纹路我们鞋底的花纹用毛巾包着瓶盖拧 增大摩擦力子弹的头部呈圆锥形四、简答题:1、在运动中如何注意安全,避免受伤? 2、举例说明人们在生产、生活中如何利用物体的弹性的?苏教版
3、四年级下册科学测试卷一、填空题。1、人体中共有_块骨头,它们共同组成了人体的支架_。2、我们全身的骨头分成_、_、_、_四部分。3、人体的各种动作都是由_带动_而实现的。4、人的手骨共有_块。5、附着在骨头上的肌肉总是_在一起工作,一个_,另一个就_。6、在蚕成长的过程中,要经过_次蜕皮。7、调查的常用形式有_、_、_和_等四种。8、气象台在发布台风预报时,除了有时间、风速、风级以外,还强调_。10、按运动的轨迹(路线)可将运动分为_和_两种方式。二、判断题。1、蚕卵是椭圆形的,呈淡灰色,中间有些凹下去。( )2、蚕茧的形状是正圆形的,大约5厘米长,3厘米宽,一只茧的重量约1.52.5克。(
4、)3、科学的预测不是随意的猜想,而是有根据地推论。( )4、选择不同的参照物,判断物体是否运动的结论也不相同。( )5、参照物对判断物体是否运动是必要的,但对判断物体运动的快慢没有任何意义。( )6、以地面为参照物,子弹的速度很快;但是如果以火箭为参照物,子弹就几乎是静止不动的,顺手就可以抓住。( )7、世界上没有绝对静止的物体,只有相对静止的物体。( )8、人在沿着直线走时,人只做直线运动。9、摆的快慢与摆锤的重量和摆线的长短都没有关系。( )10、在距离相等的条件下,所用的时间越短,速度越快;在相同时间内,所走的路程越长,速度越快。( )三、列举题。1、列举出看似不动,实际上却在缓慢地生长
5、或运动的三个这样例子。2、请你列举出生活中需要减小摩擦力的地方(至少三处)。四、简答题。(24分)1、人体主要关节有哪些?答:2、怎样使用弹簧秤?答:3、说一说易拉罐往前滚动的过程中,有几种运动方式存在?苏教版四年级下册科学测试题一、填空题1力可以用()测量力的大小。力对()和()有影响的。2我们全身的骨头分为()、()、()、()四部分构成3蚕一生分为四个阶段:()、()、()、()。6骨骼具有()、()、()的作用。7人体的各种动作都是由肌肉的()带动()、()而实现的。8蚕最喜欢吃()。9刚刚生下来的蚕卵是()色的,用放大镜观察看起来是扁扁的,有点椭圆即将孵化的卵呈现紫黑色。10、人体有
6、()块骨头,其中手掌有()块骨头组成。11、()使地球上的万物都具有()的重力。二判断题(26分)1骨骼就是指某一块骨头。()2物体的弹性是无限的。()3物体穿过液体或空气时,也会产生摩擦力。()4物体间的接触面变光滑些可以减小摩擦力。()5物体的形状与其所受的摩擦力大小无关。()6降落伞下降的速度与其伞面的大小有关。()7人体静止不动时,身体的肌肉也停止运动。()8多吃脂肪和蛋白质可以强健骨骼和肌肉。()9.增加弹簧上挂的钩码可增加弹簧伸长的长度,要使弹簧伸长得最长,钩码挂得越多越好。( )10.由于摩擦力阻碍物体的运动,给我们带来了很多不便,因此在实际生产和生活中我们应当尽量减少各种摩擦力
7、。( )三选择题(20分)1、下列行为是为了减小摩擦的是( )A搬运货物时在下面垫上圆木 B车胎上加上花纹C运动员在举重前在手上擦白粉 D自行车加刹车皮2.测量力的大小的工具是( )。 A、天平 B、弹簧秤 C、测力计3.研究过“苹果为什么从树上掉下来?”这个问题的科学家是( )A、英国的牛顿 B、中国的张骞 C、法国的瓦特5、当物体受到外力时,形状或体积会发生改变,去掉外力后,又恢复到原来的形状或体积,这咱性质叫()。这种能使物体恢复到原来的形状或体积的力叫做()。A、弹力B、引力C、弹性6、判断物体是否在运动,要看这一物体相对于另外一个物体的位置有没有改变,我们把这另一个物体称为()。A、
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