《四年级下册科学实验报告单修改.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《四年级下册科学实验报告单修改.doc(13页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、科学实验报告单 四 年 级 下 册班 次 实验组别时 间 年 月 日 实验者 实验名称: 让小灯泡发光实验目的:通过实验认识到短路的现象及其危害,学会检查电路装置,能区分断路和短路的异同。实验器材:导线1根、电池1节、小灯泡1个。实验步骤:选择连接方式使小灯泡发光。1.导线连接小灯泡的螺纹及电池底部的锌壳,电池铜帽及小灯泡的锡粒接触,观察现象。2.导线连接小灯泡的锡粒及电池底部的锌壳,电池铜帽及小灯泡螺纹接触,观察现象。3.导线连接电池铜帽及小灯泡螺纹,小灯泡的锡粒及电池底部的锌壳接触,观察现象。4.整理器材。观察到的现象:小灯泡亮了。科学实验报告单 四 年 级 下 册班 次 实验组别时 间
2、年 月 日 实验者 实验名称: 检测导体和绝缘体实验目的:能依据检测一块橡皮的“科学规范”计划去检测更多的物体,能对所收集的信息进行整理及分析,并提出问题。实验器材:木片、塑料片、回形针、钥匙、纸板、橡皮、布、丝绸、玻璃、铅笔、铜丝、铁钉、铝片、陶瓷,1个电路检测器。实验步骤:1.从以上物品中选择6种检测。2.检查电路检测器。3.检测每种物品,观察现象:使小灯泡发光,说明被鉴别的材料容易导电;小灯泡不发光,说明被鉴别的材料不容易导电(注意要重复检测)。4.能说出导体、绝缘体的概念,并将被检测物品正确的分为导体和绝缘体两组。5.整理器材。观察到的现象:在我们选取的材料中,铜片、钥匙等能让小灯泡发
3、 光 ;纸条、塑料片、木片、橡皮等不能让小灯泡发 光 。实验结论:我们身边的物体有的是 导体,有的是 绝缘体 。 科学实验报告单 四 年 级 下 册班 次 实验组别时 间 年 月 日 实验者 实验名称: 观察种子的内部构造实验器材:培养皿、镊子、小刀、放大镜、浸泡2天的蚕豆油菜黄豆的种子、不同发芽阶段的蚕豆种子实验步骤:观察蚕豆种子的外形和结构1取一粒浸软的蚕豆种子,观察它的外形2观察种子外形,用解剖针小心挑破种皮,剥掉种皮,观察胚。首先看到的是子叶,数一数有几片。分开子叶,用放大镜辨认胚芽、胚根和胚轴的位置3根据我们的观察,说说种子各部分的作用。观察到的现象: 蚕豆种子胚里有胚芽,胚根。实验
4、结论: 1、 种子构造为种皮、胚芽、胚根、子叶(胚乳)四部分。胚芽将来发育成茎和叶,胚根发育成根,子叶(胚乳)提供营养。科学实验报告单 四 年 级 下 册班 次 实验组别时 间 年 月 日 实验者 实验名称: 哪一块面包上的霉菌生长得快实验器材:面包、牙签、霉菌、塑料袋、冰箱、温度计、记录单实验步骤:1准备四块烘干的面包,用牙签放上霉菌。2分组实验:第一组:让一块面包保持干燥,另一块滴十滴水,分别装在两个塑料袋中,扎进口放在桌子上。第二组两块面包都滴十滴水,分别装在塑料袋中,扎进口,一块放在冰箱中,一块放在温度较高的地方。隔一天观察一次,做好记录。观察到的现象:保持干燥的面包没有长 霉菌,滴有
5、水的面包长有霉菌 ,冰箱里的面包没有长 霉菌 ,温度较高的面包长 了霉菌。实验结论: 霉菌的生长需要获取 水和 高温 的生长环境。四年级科学实验报告单班 级四年级实验者时 间实验名称观察岩石实 验器 材各种矿石标本、钥匙、小刀、手电筒、各种金属、玻璃、泥土、蜡烛、丝绸、实 验 步 骤1.观察矿物标本的颜色和条纹2.每一种矿物都有它自己独特的颜色和条纹3.用一些简单的工具识别矿物的硬度,每一种矿物的硬件度也是不一样的4.观察了解矿物的透明度和光泽5.观察矿物的形状实 验 结 论岩石有它独特的颜色和形状,比较坚硬不容易改。观察到的现象颜色鲜艳,岩石坚硬。我的猜测岩石非常硬,不容易碎。指 导教 师评定等级科学实验报告单班 级四年级实验者时 间实验名称观察矿物的颜色、条痕、软硬实 验器 材各种矿石标本、钥匙、小刀实 验 步 骤1.用一些简单的工具识别矿物的硬度,2.用指甲划,用矿石和指甲相比。3.用铜钥匙划,用矿石和铜钥匙相比。4.用小刀划,用矿石和小刀相比实 验 结 论每一种矿物都有自己的硬度观察到的现象岩石有颜色,有的硬、有的软我的猜测岩石有光泽,有硬度。指 导教 师评定等级13 / 13
限制150内