2022大学生暑假三下乡社会实践报告.docx

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1、2022大学生暑假三下乡社会实践报告2022高校生暑假三下乡社会实践报告1 今年06月20日，我怀着激情揣着期盼，参与了湖北经济学院法商学院“三下乡”暑期社会实践活动。我们的小分队是以“探讨蚯蚓立体化养殖的社会收益和个人收益”为内容的调研。7天时间下来，我发觉这是个意义深远的一次活动，更是一堂最最难忘的社会实践课我深深的相识到社会实践是一笔财宝，他可以让你学到在书本中学不到的学问，更好地深化社会，了解社会，学会乐于奉献，回味无穷。 高校生暑期社会实践是促进高校生素养教化，加强和改进青年学生思想政治工作，引导学生健康成长和成才的重要举措，是学生接触社会，了解社会，服务社会，培育创新精神，实践实力

2、和动手操作实力的重要途径。“三下乡”社会实践活动可以丰富广阔青年的暑期生活，充分发挥高校生的科技优势为社会服务，为农村经济发展做贡献。 调研小组围绕这个主题起先了前期筹备工作，大家建言献策，各就各位分工进行打算合作，在畜牧水产局和东庄大队的帮助下，队长查询行车路途和宿地支配。虽然遇到许多困难，但是通过我们的努力顺当的完成了我们的前期打算工作。 随着科学技术的不断发展，养殖模式不断向多元发展。这次实践活动围绕对蚯蚓养殖户与非养殖户进行问卷调查，同时结合了对其进行采访，使得我们的一次实践，获得了双重的效果。东庄大队农户分布颇不集中，将近5000多亩。我们依据汉南区乌金大队五分队成员录入图深化走访，

3、围绕问卷上的问题，我们在农户中开展了广泛的调查，主动地搜集有关养殖户养殖的资料，并从中得出了较为科学的结论。我们发觉一个地区的养殖户养殖的种类都是差不多的，而且担忧的问题也都比较相像。这次活动，使我们充分地了解了养殖的过程，相识到了养殖过程中存在较大的风险(雨水温度等外部条件、病虫害问题、供销价格问题)。通过对比我们了解到蚯蚓养殖给农户带来的收益及对当地环境的影响，有力的证明蚯蚓养殖的发展前景。 在这里，我不仅学会吃苦耐劳的精神，还开拓了自己的视野，让我在实践中相识国情、了解省情，感受党在农村建设中所起的推动作用，使农村发生天翻地覆的改变，让我更加关注“三农”问题。同时，大家之间相互增进了友情

4、，农夫的淳朴与热忱也深深地感染了我们。 2022高校生暑假三下乡社会实践报告2 这是一个应当被记住的夏天，也是一段应当被长存的记忆!在这个原本有点闷热的七月，随着我们开展三下乡暑期实践活动突然喧闹起来，也带来更多的暖和与诗意。满怀的信念与激情，我们跨步走进了从化市鳌头镇岭南村，正是这个村，才有了我们接下来的故事。 暑假三下乡实践活动对于现代高校生来说是一个使人经验磨练不断进步、不断成熟的过程。这次作为轨道交通学院三大组织的三下乡暑假实践活动的一份子，我一路都是带着激情，带着体验不同生活的渴望之情。如我所愿，这次活动，这个夏天，我很丰满。 这次三下乡的活动也已经结束了，细心体会，能够让我感谢的人

5、实在太多太多。首先感谢村委领导对我们这群看似还未长大的高校生的关切与帮助，为我们供应尽可能好的住宿。其次要特殊感谢一位大叔的一路帮助与贴心，正因为有他的帮助让我们的工作开展的特别顺当，在他的指引下，我们的得到了许多意想不到的人的帮助。我们知道到各个角落能了解到更多关于农村的相关状况和我们想去的目的地的大体位置。在他尽心的帮助下，我们解决了一些原本很操劳的问题。最终要感谢参与这次活动全部同学和两位带队老师的一起努力，相互协作。正是我们始终保持昂扬的斗志和一种不离不弃的团结精神，才让我们最终留下了那么多的感动与高兴! “接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，当我们挥动着暑期社会实践和轨道交通学院的旗帜

6、到达岭南村时，一大片绿油油荷塘打破了这夏日的喧嚣，随风摇摆的枝干好像和我们友好地打着招呼。在相关负责同学的带领下，我们到达目的地后，明细分工。我们主要以帮扶当地农户，关注留守儿童，宣扬，义教，调研，保洁，文艺等一系列活动，尽我们最大努力开展“三下乡”实践活动，并通过讲、传，问，做等形式让更多的村民去了解我们。为了保证工作的顺当进行，我们进行了明确分工，我被分到了保洁组，我们保洁组的全部同学总是那么仔细，那么有活力，虽然工作有苦有累，但有欢乐也有满意。当一次又一次地望过我们所清洁过的路道，一次又一次想起我们被确定后的表情，心里尽是味道! 说实话，全部的工作，都是很辛苦的!但没有一个同学叫苦叫累，

7、听到更多是很有意义，很值!因为我们知道，开展的各项活动，不仅让自己对当地的一些生活条件有所了解，也让我们更加明白自己身上所肩负的责任。 从农村中来，走农村中去!5天，太短!但很丰满!收获了友情，收获了一份份感动!收获了惊喜，也收获了一阵阵欢乐!这5天，必将成为一种记忆，激励着我去加速成长!让我不经意间再去欢乐! 2022高校生暑假三下乡社会实践报告3 转瞬间，已经到会同近一个月，从起先的不知所措，到现在的游刃有余，一切都在不知不觉间变更着。刚到会同的时候，只觉得它是一个一般的小镇，在这里待的时间长了，才发觉这个小城镇真正的魅力。正如邓丽君的小城故事里所唱“人生境界真善美这里已包括”，会同的人民

8、的勤劳朴实和悠闲自由的精神面貌变更了这座小城。 早晨，太阳从绵延的山峰中静静升起，渐渐暖和地包围住整座小城，推开玻璃窗，映入眼帘的是邻家窗前盛开的鲜花，心情也跟着开朗了起来。走在李园路上，看到的是一张张充溢朝气的脸盘，他们背着书包、穿着校服、步履轻快，时时常会有学生和你打招呼，桃李满园的情景也正是如此吧! 第一次走上讲台，那一瞬间我的心跳达到了此生最高的频率，真的担忧它会从口中跳出来，然后它就将我的惊慌心情在同学们面前展露无遗。我故作镇静地用英文和同学打着招呼，同学们也回应着我，每一位同学都做了自我介绍并共享了自己的暑期故事，欢声笑语慢慢取代了尴尬的场面。当我走出教室的那一刻，我忽然豁然开朗了

9、，因为我发觉原来我可以这么好地融入这个学校，上课可以是一件这么有意思的事情。现在上课已近三周，每天我都会备好每一堂课，上课的效果都能达到我预期的效果，每周一次模拟考试练习，同学们的优秀率都能达到90%以上，这让我特别的欣慰。 作为一位刚毕业的年轻老师，多年的被教学经验，让我更加关注学生们的上课感受。所以，我思索的最多的问题是：如何在保证课堂纪律的前提下，更多地让学生们将所学运用到实践中去，在实践中发觉问题，然后渴望解决问题，最终达到主动汲取学问的效果。我希望能达到的课堂效果是：每一位同学都留意力集中，渴望参加、主动参加，汲取并能敏捷运用所学学问。现在我的课堂基本上能保证每一位同学都留意力集中，

10、主动参加!但是，如何增大课堂容量，用更短的时间，传授更多的学问，取得更好的效果，仍旧是一个须要接着思索和探究的问题。关于这些问题，我也会常常和本校的一些老师探讨，他们都会刚好点拨，给出很好的看法，会同一中的领导和老师们的热忱，让我找到了归属感，我信任将来的一年必将是精彩的! 在教学之余，我们支教团还主办和参加了一些活动，我们每一位小伙伴都希望在会同的这一年能最大限度的发挥出自身的才能，做一些有意义的事情。虽然，我们的实力有限，但是我信任只要专心，我们肯定能给会同带来一些正能量，能让会同一中的学生们收获更多!青春不止，奋斗不息，湘潭高校探讨生支教团，加油! 2022高校生暑假三下乡社会实践报告4

11、 为期五天的“三下乡”暑期社会实践活动最终在20日落下帷幕，我参加的是“共享蓝天，牵手成长”爱生小学义教活动。 7月16日的出征仪式中，我们的队员都怀着兴奋而又激烈的心情听着曾峥书记的讲话，初步了解了“三下乡”活动的重大意义。经过三个小时的车程，来到坪田镇新墟村爱生小学，看到了学校简陋的环境，村民朴实的生活，学生们主动的学习看法，都让我们感受到农村气息。 其次天下午，我们义教小分队起先了义教活动，来自不同年级的小学生们新奇地望着我们十几位的队员，经过一节课的共同学习，小挚友们都已经和他们所配对的队员相互熟识了，稚嫩的面孔，新奇的眼睛，向我们倾诉着自己的学习，自己的挚友，自己的家庭。与我配对的是

12、两小姐妹和一位五年级的男生，得知他们的父母都外出打工，家里只剩下老一辈来抚养他们，环境的恶劣并没有打击到他们学习的信念，在每一节课都仔细听讲，仔细学习。 第三天，我与另外两位队员上了一个小时的英语课，由于低年级的学生没有接触过英语，所以课堂上的学习有肯定的难度。但是，高年级的学生很快就跟上进度。大家一起学习26个英文字母、字母歌，还有数字和问候语，对于这一切，他们都感到非常簇新，即使是发音不标准，但也阻挡不了他们的热忱。除了课堂上有时候较为吵闹之外，课堂气氛还是很活跃，小挚友也很听话。 除了需负责的英语课外，我还协作了其它队员们上的语文、数学、音乐、美术、体育课，让我感受最深的是体育课堂，嬉戏

13、是小挚友们最爱的活动，每位队员也融入其中，老鹰捉小鸡、丢手绢、木头人，这些都是属于大家的童年嬉戏，让我们也乐在其中。 小挚友们都非常喜爱我们，他们都要我们留下联系方式，电话地址满满地写在他们的笔记本上，每天晚上，我都接到了他们的电话问候，哥哥姐姐的称呼已经留在我们的心中。离别时的挥手与不舍，最终还唱着歌欢送我们，感动的场面都让队员们热泪盈眶。 短短三天的义教活动并不能变更到他们的教化状况，特殊是在农村这种环境里，深山大岭，离城市更是遥远，师资力气的匮乏，以及四周村民文化水平有限，这都是在短时间内无法改善的，我们只是希望尽自己最大的实力帮助他们，在他们的童年里增加一段美妙的回忆。 这次的活动不仅

14、与各位队员们、小挚友们建立了深刻的友情，而且对于城市生活的我来说，是一次难得的农村体验，了解到更多社会上不同阶层人民的状况，让我更加珍惜现在的美妙生活。希望以后也再有机会参加这类型的实践活动，了解更多课堂上无法学习的学问。 2022高校生暑假三下乡社会实践报告5 1、实践目的： 为了拓展自身的学问面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的阅历，熬炼和提高自我的潜力，以便在以后毕业后能真正真正走入社会，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，我们怀着同样的幻想参与了这次的社会活动，在活动中我们体会欢乐，在活动中我们吸取更多的学问;在活动中我们深化民心!我们深化农村，了解民情。参与暑期“

15、三下乡”，我真的感到很荣幸。虽然是短短的十几天，却是截然不一样的体会。 这次我们去的是秦安县西川镇王湾村，在那里起先了我这个假期的社会实践。实践，一方面，就是把我们在学校所学的理论学问，运用到客观实际中去，使自我所学的理论学问有用武之地，只学不实践，那么所学的就等于零。另一方面，实践可为以后找工作打基础。透过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不一样，接触的人与事不一样，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。 2、实践资料 三下乡已经结束已经一个月，回顾那段难忘的日子，我感慨良多，留给我们的不仅仅是感动，还有成长。比较以前，感觉自我成长了不少，变得

16、更加成熟、英勇、自信。生活对我如此慷慨，让我在付出一点点的时候却让我收获了许多，学会了许多为人处事的道理。而这些都是我人生不行缺少的财宝。为了让我们“三下乡”这个品牌活动更精彩，这次活动我们做了充分的打算，主要资料涉及以下六个方面： 2.1、“法制下乡、法律宣扬” 我们结合自我所学的专业，发挥我们的特色，依据农村法律普及率低的状况做一些法律宣扬。我们能够透过彩页宣扬，传单宣扬，走访宣扬等。 2.2、法律调研 利用我们所学的专业学问，结合国家制定的有关政策法律法规，深化实际的调查该地的农夫对“爱护自我合法权益”的相识。调研主要有三个大的课题： (一)留守儿童合法权益的爱护; (二)农夫工打工难;

17、 (三)农夫的维权途径; 2.3、模拟审判 在农村可能审判案子可能大多适用“简易程序”，即我们此刻所说的“炕头审案”，所打算的“模拟审判”项目能够让村民了解真正的审判程序，相识法律的威历性。为此我们打算了两个案子，一个民事案子，一个刑事案子。 2.4、支教 在支教方面，我们结合自身的特长，给初中孩子们进行授课，资料有，首先，我们讲解并描述我们的高校生活，让他们更好的了解高校校内，促进他们的求知欲。其次，我们将自我胜利和学习的的阅历传授给他们，帮忙他们提高学习效率。 2.5、文艺演出 将我们将为为村民打算两台台晚会节目有印度舞、话剧、独唱等，以进一步满意广阔农夫群众对文化的需求。 2.6、支农

18、在业余时间，我们将深化基层，帮忙农夫干农活，真正的走进农夫，了解他们的心声，了解他们的生活状况，同时也是实践与学问的一个结合过程，是我们的“其次课堂”。 2.7、支持环保，低碳宣扬 当今社会环境问题越来越严峻，环保意识也渐渐在人们头脑中淡化，加之我们实际行动的破坏，整个地球的环境问题不能忽视，酷爱我们的地球，酷爱我们的家，就让我们献出自我微笑的一点点力气，所以我们设计了这次活动。 2.8、电影法律宣扬 透过农村题材维权电影的放映，提高农夫的法律意识，增加农夫的法制观念是农村社会可持续发展的精神因素，更是农村法制建设的艰难任务，农夫的法律意识将干脆影响社会主义新农村建设的进程。 支教、法律宣扬、

19、低碳宣扬、趣味心理嬉戏、文娱汇演?、模拟审判这过程的点点滴滴，我仍旧历历在目，却无法用笔一一记录。每次，当我想起大伙在例会上激烈探讨的情景，我满腔热忱;当我想起在每次活动中大伙劳碌的身影时，我满怀感动;当我想起学生淳朴的笑容时，我满盈快乐成长看似是一瞬间的事情，但我明白，我是在经验中体会成长。这种成长，何其宝贵! 3、实践感想 从活动进入最终的筹备起先，我就深深感受到了大家团结的力气。我们齐心合力的备课，我们仔细的排练，我们激励的探讨。这一切都是“我们”，而不是“我”，团队凝合力、团队合作精神就就应是这样的。十八名队员在生疏的地方，应对生疏的人群，总有众多挑战和艰难，但是，当十八个人的才智融合

20、在一齐，任何问题都能够迎刃而解。团结互助，挑战艰难，这是本次活动的主旋律。 在实践的这段时间内，我们穿街走户接触各种各样的人和事，这些都是在学校里无法感受到的，在学校里或许有老师安排说这天做些什么，明天做些什么，但在那里，不会有人会告知你这些，你务必要明白做什么，要自我地去做，而且要尽自已的努力做到。 在学校，只有学习的氛围，终归学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更高的成果而努力。无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自已的潜力!记得老师以前说过高校是一个小社会，但我总觉得校内里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是高校高校，学生

21、还终归持续着学生的身份。接触那些刚刚毕业的学长学姐，他们总是队我说要好好珍惜在学校的时间。在这次实践中，我感受很深的一点是，在学校，理论的学习许多，而且是多方面的，几乎是四平八稳;而在实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的学问一点都用不上的状况。 回想这次社会实践活动，我学到了许多，从我接触的每个人身上学到了许多社会阅历，自我的潜力也得到了提高，而这些在学校里是学不到的。在社会上要擅长与别人沟通是须要长期的练习。以前没有工作的机会，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，事半功倍

22、。别人给你的看法，你要听取、耐性、虚心地理解。在工作上还要有自信。自信不是麻木的自夸，而是对自我的潜力做出确定。社会阅历缺乏，学历不足等种种缘由会使自我缺乏自信。其实有谁一生下来句什么都会的，只要有自信，就能克服心理障碍，那一切就变得简单解决了。学问的积累也是非常重要的。学问如同人的血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了学问，头脑就要枯竭。这次接触的酿造业，对我来说很生疏，要想把工作做好，就务必了解这方面的学问，对其各方面都有深化的了解，才能更好地应用于工作中。 这次亲身体验让我有了深刻感受，这不仅仅是一次实践，还是一次人生经验，是一生珍贵的财宝。在今后我要参与更多的社会实践，磨练自我的同

23、时让自我相识的更多，使自我未踏入社会就已体会社会更多方面。作为当代高校生，或许真正的磨难只是与我们擦肩而过，并没有过多的纠缠。大多数的我们一向在安逸的环境下生活、学习。许多东西都能够唾手可得，但是在某个遥远的角落里，却有一些人过着与我们截然不一样的生活。山村里，应对学问，孩子们露出如饥似渴的眼神;应对生活，农夫们展示出与烈日暴雨搏斗的精神。谁能不为之震憾，不为之动容呢?此次，我们走进山区，是星星之火，能够燎原。是一场心灵的碰撞，一种关切，一份感动。 4、结束语 我们是社会将来的建设者，我们就应专心走出象牙塔，到社会中去，了解国情，服务社会。暑期“三下乡”社会实践就是让我们相识社会、服务社会、熬

24、炼自我的有效途径。这次“三下乡”社会实践，使我相识了自我所处的社会位置，明确了自我肩上的使命，更进一步激发了我的学习热忱。我深刻相识到，老师是学生的榜样，我们的一言一行都被学生看在眼里。所以，我们在教授学生的同时，也要努力提高自我的综合素养。同时我也深刻相识到，老师除了要传道、授业、解惑，更重要的是引导学生树立正确的学习看法以及正确的人生观、世界观、价值观。此次暑期社会实践不但培育了我们理论运用于实际的潜力和团队合作的精神，磨练了我们坚毅的意志，也实现了社会实践过程中“服务社会、熬炼成才”的目标。记得有人曾说过：一个毕业生是不是人才，一看学历，二看社会实践阅历。因为光有理论学问是远远不够的，没

25、有一点社会实践潜力，就无法与快速发展的社会接轨。于是有了此次的龙颈行。 一次活动，一个过程，一段难忘的记忆。我想我们的每个队员在这次活动中都有不少的收获。无限的过去，都以此刻为归宿;无限的将来，都以此刻为起点。此刻，对我而言，这也将是我人生的另一个起点，在那里，我将怀揣着这一段完备的记忆，带着感动与思索起程，去探究更加广袤的生命长河，投身于以后的工作建设中去!这次实践活动的时间虽短，但它留给我们的启迪却是深刻而长远的，是我们人生道路上坚实的一步。我透过专心参与社会实践活动，相识了社会，相识到自我的社会位置，明确了自我的历史使命，激发了自我的学习热忱，我会不断地调整活和完善自我的学问结构，战胜前进道路上的各种挫折，熬炼自我的意志和毅力，为适应今后的工作做好打算。动结束后，我们每个人，都洋溢着笑容，能够看出这次的活动是X结束的! 今后假如有机会，我将接着参与“三下乡”社会实践活动，服务我省农村经济发展和社会进步。为祖国的富强作出贡献。 13 / 13