城西小学创先争优领导点评总结.doc

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1、城西小学创先争优活动领导点评总结按照教育局党委的工作部署，我校认真扎实开展创先争优领导点评活动。首先是及时召开了全体党员大会，会上传达了教育局党委关于创先争优活动领导点评的实施方案的精神，布置了我校创先争优活动领导点评的实施办法。接着按照局党委的要求认真实施点评活动。在全体党员自我评价后，学校党支部书记郑宇尘对全体党员进行了点评，活动从11月12日开始到11月25日结束。在党员点评活动结束后，县教育局党委杨书记到我校对学校党支部开展创先争优情况及四位支委进行了点评，充分肯定了我校在创先争优活动中取得的成绩，提出了进一步努力的目标。这次领导点评活动是在民主、团结、和谐的气氛中进行，取得了预期效果

2、，为进一步开展创先争优活动奠定了坚实的基础。现总结如下：一、明确点评内容本次创先争优领导点评活动是紧紧围绕“推动教育发展、促进教育和谐、服务师生群众、加强基层组织”的总体要求，结合我校党员本职工作进行的。对党支部的点评内容：1、组织抓好创先争优活动，深入学习实践科学发展观，以正在干的事情为中心，推动本学校、本单位业务工作和重点任务完成的情况；2、认真开展公开承诺，切实兑现公开承诺的情况；3、促进社会和谐，服务师生群众，为师生办实事，解决师生关心的热点难点问题的情况；4、履行管党职责，解决制约基层党建工作发展的突出问题，积极创建“五个好”党组织，发挥党组织的战斗堡垒作用情况；5、班子建设、民主管

3、理、党风廉政建设的情况。对党员的点评内容：1、积极投身创先争优活动，立足本职工作争优秀，特别是完成急难险重任务的表现情况。2、认真开展公开承诺，切实践行承诺的情况；3、为师生办实事做好事，为民服务的情况；4、履行党章规定的义务，在本学校、本单位发挥模范带头作用的情况；5、在提出工作思路、强化执行能力，以及工作效率业绩和廉洁自律方面的情况。二、严格点评步骤一是自我小结。学校要求党员教师对创先争优活动的开展情况、公开承诺兑现情况进行认真总结，查找问题，分析原因，形成情况小结上交学校党支部。学校党支部对我校创先争优活动进行阶段性小结，并及时上报教育局党委。二是调研督查。学校党支部负责人对开展创先争优

4、活动情况进行了调研和梳理，全面了解和掌握情况，力求做到对党员教师点评时有的放矢。三是开展点评。点评的方法采取了工作例会、支部会议等形式。点评领导在听取党员个人小结后，对党员创先争优情况给予评价，肯定成绩，指出问题，明确方向，制定措施，限期整改，并提出指导性建议。四是接受监督。党员教师按照领导点评提出的意见和建议，认真制定整改措施，扎实抓好问题的整改和公开承诺事项的兑现，及时填写党员创先争优活动领导点评表，并公示接受群众监督。三、坚持点评原则一是实事求是。我校的领导点评是深入进行调查研究，全面掌握其开展创先争优活动的情况下进行的，点评客观公正、实事求是，让被点评的对象感到既有压力，又有动力。二是

5、激励鞭策。点评时充分肯定在创先争优活动中所取得的成绩、委婉提出存在的问题，帮助分析原因、明确措施，充分调动党员教师的积极性。三是提出建议。点评时不仅肯定成绩、指出问题，更重要的是针对党员的履职情况，帮助党员教师提出具有较强操作性的工作建议，指导他们明确努力方向。通过点评，促进教育教学管理工作的发展。四是分类指导。对担任领导职务的党员，点评时坚持高标准、严要求，促使其发挥模范带头作用；对普通党员的点评，结合他们的履职情况进行恰如其分的评价，帮助其明确责任，树立信心。通过本次点评活动，我校党员干部服务意识不断增强，教学工作更加出色，活动得到了教育局党委杨书记的高度肯定。但在创先争优活动中也发现一些不足，个别党员有组织观念不强，认为平时教学忙，没有太多时间参与创先争优活动的现象。下阶段我们要进一步扎实推进创先争优活动，把创先争优活动与学校教育教学相结合，进一步落实“四个一”、“四专题”为活动抓手，认真在全校党员中开展比修养、比学习、比奉献、比业绩，让学生家长满意，充分发挥党员的先锋模范作用，进一步推进学校工作全面提升。二一年十一月二十九日