初中生物学记忆口诀集锦.doc

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1、初中生物学记忆口诀集锦1、矿质元素（N、P、K）的作用 蛋（N）黄（缺氮时叶子发黄），（P）淋浴（绿）（意指缺P时叶子暗绿） （K）甲肝（杆）（意指缺钾时茎杆健壮） 2关于尿的形成：一条小管弯又长，末端顶个肾小囊；囊中有个肾小球，动脉血在里面流；血流经此来过滤，产生原尿小管去；肾小管它好贪婪，有用物质吸收完；废物余盐少量水，形成尿液送小肚；小肚装满尿道排，内境平衡健康来。 3.借用诗歌谚语助理解在生物课堂教学中如果巧妙的利用诗歌谚语，将加深学生对生物知识的理解，和提高对生物学科的兴趣。如： 种瓜得瓜，种豆得豆?-说明生物的遗传性一母生九子，九子各不同?-说明生物的变异性（基因重组）落地生根-营

2、养生殖无心插柳柳成荫-营养生殖 飞蛾扑火-应激性、趋光性一山不容二虎-种内斗争 螳螂捕蝉，黄雀在后-捕食 大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米，-捕食 鹬蚌相争?种间斗争人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开 橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳-温度对生物的影响春风不度玉门关-海拔对生物的影响星星之火，可以燎原- 说明草原生态系统易破坏野火烧不尽，春风吹又生-说明草原生态系统易恢复 做茧自缚-说明适应的相对性 一朝被蛇咬,十年怕井绳 -条件反射望梅止渴-条件反射 花而不实?-矿质元素对生物的影响4. 鸟类、哺乳类的心脏：?上为心房下为（心）室，?（心）房连静脉（心）室连动（脉），?左（心）室体动（脉）右（心）室肺（动脉

3、），?交错循环要记牢。血液成分变化歌：?（流过）心脏动、静脉不变，各器官处要交换，?流过肺部静（脉血）变动（脉血），?其他器官动（脉血）变静（脉血）。5. 28、先天性行为和后天性行为：先驱飞奔先天性行为：趋性、非条件反射、本能。后印模条后天性行为：印随、模仿、条件反射。6. 、显微镜使用要领： 1、对光时要“三转”：转换器，遮光器，反光镜。 2、寻找物象时：一看二降三反向，物象清晰调细望。7. 人体常见内分泌腺：姨姓贾，肾下垂。（胰岛、性腺、甲状腺、肾上腺、下丘脑、垂体）8、食物的消化与吸收淀粉消化始口腔，唾液肠胰葡萄糖；蛋白消化从胃始，胃胰肠液变氨基；脂肪消化在小肠，胆汁乳化先帮忙，颗粒混

4、进胰和肠，化成甘油脂肪酸；口腔食道不吸收，胃吸酒水是少量，小肠吸收六营养，水无维生进大肠。9、激素调节口诀内分泌腺无导管，激素虽少作用大；生长激素垂体产，幼年过少成侏儒；（幼年过多成巨人）生长发育甲状（腺激素）管，幼年过少变呆小；食物缺碘成大脖（子病），糖尿病人胰岛（素）少。10.神经系统的组成口诀神经系统司令部，脑和脊髓做中枢；中枢发生指挥令，四通八达靠神经；大脑、小脑和脑干，组成高级脑中枢；感觉运动语视听，大脑皮层发指令；协、准、平衡小脑管，“活命中枢”在脑干。灰白蝴蝶叫脊髓，反射传导小中枢；基本单位神经元，细胞（体）突起来构成。11.耳的构造口诀耳郭、耳道成外耳，收集声波向里传；鼓膜、小

5、骨和鼓室，振动传递在中耳；半规、前庭和耳蜗，感受声波在内耳；神经传导声刺激，声音产生在大脑。12. 眼球的构造口诀前角后巩为外膜，透过光线护眼球；前虹后脉为中膜，调节光线供营养；视网膜在最里面，感受光线成物像；房水、晶状和玻璃，折射光线真神奇；神经传导光刺激，视觉产生在大脑。13.人体内废物的排出教学口诀肾脏象只大蚕豆，腹腔后壁脊柱旁；小球、小囊和小管，肾单位里成尿液；血液流经肾小球，血球大分子继续走；原尿滤到肾小囊，成日每日一百五；肾小管处重吸收，营养物质回血液。14.人体内物质的运输-心脏结构教学口诀小拳头，两肺间，胸腔偏左叫心腔；上心房，下心室，上下左右心四腔；房连静，室连动，瓣膜防止血

6、倒流。15.人体的营养教学口决牙龈出血坏血病，新鲜蔬果补Vc；夜肓干眼缺Va，补充肝脏胡萝卜；脚气病人缺B1，豆类谷类来补充；钙和Vd壮骨骼，缺少易得佝偻病；16. 借用诗歌谚语助理解在生物课堂教学中如果巧妙的利用诗歌谚语，将加深学生对生物知识的理解，和提高对生物学科的兴趣。种瓜得瓜，种豆得豆-说明生物的遗传性；一母生九子，九子各不同-说明生物的变异性（基因重组）落地生根-营养生殖 ；无心插柳柳成荫-营养生殖飞蛾扑火-应激性、趋光性 ；一山不容二虎-种内斗争；螳螂捕蝉，黄雀在后-捕食；大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米，-捕食；鹬蚌相争种间斗争；人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开；橘生淮南则为橘，生于淮北则为

7、枳-温度对生物的影响春风不度玉门关-海拔对生物的影响；星星之火，可以燎原- 说明草原生态系统易破坏野火烧不尽，春风吹又生-说明草原生态系统易恢复；做茧自缚-说明适应的相对性一朝被蛇咬,十年怕井绳 -条件反射；望梅止渴-条件反射花而不实-矿质元素对生物的影响17.血液成分变化歌：（流过）心脏动、静脉不变，各器官处要交换，流过肺部静（脉血）变动（脉血），其他器官动（脉血）变静（脉血）。18. 关于尿的形成：一条小管弯又长，末端顶个肾小囊；囊中有个肾小球，动脉血在里面流；血流经此来过滤，产生原尿小管去；肾小管它好贪婪，有用物质吸收完；废物余盐少量水，形成尿液送小肚；小肚装满尿道排，内境平衡健康来。1

8、9. 在环境保护一节中学习记忆的东西特别多。 我国特有的物种（大熊猫、白ji豚、水杉、银杉）：特大白水银 古老的物种：老古扬（子鳄）掌（鹅掌楸）打木兰（大叶木兰） 珍贵动物：熊倪给白ji 豚喂乳，扬子鳄爬上岸来迷了路（大熊猫、大鲵、白ji豚是哺乳动物，扬子鳄是爬行动物，迷路麋鹿）重点记的是大鲵是两栖类，熊倪是著名的游泳运动员，人会游泳，以此来记忆两栖，扬子鳄是爬行动物，白ji豚是哺乳动物。） 珍稀植物：金银落了，鸽子拱出被子来（金钱松、银杏、银杉都是裸子植物，珙桐又名鸽子树是衩子植物） 灭绝的动物： 野马绝迹江湖（新疆虎、野马已经绝迹了） 能吸收二氧化硫的植物： 柳月美人喝菊丁嚼杏槐（柳杉、月

9、季、美人蕉、菊花、丁香、银杏、洋槐）能分泌抗生素，有杀菌功能的植物：圆黑屋（梧）里悬挂着橙色的柠檬（圆柏、黑核桃、法国梧桐、悬铃 木、橙、柠檬）20. 显微镜的操作（顺口溜）： 一取二放，三安装。四转低倍，五对光。六上玻片，七下降。八升镜筒，细观赏。看完低倍，转高倍。九退整理，后归箱。21.尿的形成肾小球，小囊壁血液流经搞过滤细胞蛋白留血里水盐素糖穿过去形成原尿不彻底肾小管，重新吸葡萄糖，无剩余尿液积多排出去22. 心脏大小如拳形象桃上房下室有四窍房连静脉室连动左右不通上下通动脉血，左室离换物质，在毛细回右房，入右室忙去肺，换氧气新血来，左房里终左室，新周期23. 血管 血管动静和毛细动脉壁厚

10、血流急管腔较小压力高毛细毛细薄又细薄到只剩一层皮两红细胞过不去慢慢通过换氧气静脉壁薄弹性小大多分布在体表还有瓣膜防颠倒24.血液的组成 血液有浆有细胞浆运细胞和养料红细胞，带氧跑白细胞，把菌包血小板，凝血牢25.肺 胸腔左右二三肺还有膈肌和两肋肋膈肌缩胸腔扩吸入空气氧气多肋膈肌扩胸腔缩呼出废气氧气弱气入肺泡过两壁进入血管是毛细氧入碳出交换急最终氧去细胞里26.呼吸道 鼻咽喉，两气管功能不要搞混乱呼吸道，有支撑确保气流能畅通两气管，有纤毛排菌化痰守卫牢清洁湿润又加温黏液还能抵细菌27.营养物质 糖脂蛋，水盐素六类营养要记住谷豆食糖马铃薯核桃花生加猪油奶蛋鱼肉和黄豆提供能量主要物水盐素，量不足出现

11、问题很多处；钙铁锌，又碘磷缺铁吃肝治血贫大人脖肿小孩傻那是因为缺碘啦缺A眼睛怕天黑缺B容易得脚气缺C坏血很容易缺D缺钙一样地28. 消化和吸收口咽食胃小大肠分工全都不一样口嚼舌搅淀粉消胃内蛋白有走掉小肠里面最重要胰液胆汁凑热闹消化吸收一肩挑三类营养要记牢29.合理膳食 早中晚，3 4 3合理膳食很关键要让我来做午餐一荤两素一米饭30. 心脏结构功能和血液循环：采用下面巧记的方法：上房下室，房静室动，出室回房房薄室厚，左室厚于右室，上下相通左右各不通。可以理解为：上面是心房，下面是心室楼上是房间，楼下是聊天室客厅；心房和静脉血管相通，心室和动脉血管相通房间要安静才能休息，教室要活跃好动才有效果；

12、心室的血液压到全身各处，心房将血液收回心脏晚修后，同学们走出教室回到房间（宿舍）休息；因心室的血液是压出远距离的身体，所以心室壁要厚（发达）才有力气压出去，心脏壁越厚，肌肉越发达，收缩和舒张就越有力，而心房血液是流向近距离相应的心室所以壁薄些；左心室是将血液送到远距离的身体，而右心室是将血液送到近距离的肺，所以左心室的壁厚于右心室的壁；上下的左心房和左心室以及右心房和右心室是相通的，但左和右是不通的。待学生记好心脏四腔及四大血管的连通后，让学生把自己比拟成血液中的某一红细胞，从左心室出发，随血液循环去旅行(注意红细胞携带氧气和二氧化碳的情况，同时用两种不同颜色的笔区分动脉血和静脉血），从而进一步掌握体循环和肺循环及动脉血和静脉血的变化情况。