园林建筑与小品设计教案(16页).doc
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1、-园林规划设计电子教案模块三:园林绿地组成要素设计 项目四:园林建筑与小品设计 教学目标 知识目标:理解园林建筑小品的概念 掌握园林小品的设计,并能正确处理各小品的位 置关系技能目标:掌握园林建筑的造景作用与园林小品的造景作用 并熟记园林建筑与小品的设计原则 过程与方法目标:创设情境,通过各种信息,知识,经验, 观点的碰撞来达到启示理论和启迪思维的 目的,从而使学生乐学。 采用自主探究和、讨论探究、合作探究的 方法,培养学生的表达能力,使学生能说, 会做。 采用拓展训练方法,培养学生创新能力。教学重点:园林建筑的造景作用与园林小品的造景作用教学难点:了解园林小品在园林中的作用和地位,掌握园林建
2、筑小品的种类。重点掌握服务类小品和展示类小品的设计内容和要求。教学方法:讲授法与合作探究法结合教学工具:多媒体教学过程:一,创设情境,引入新课师:在园林设计中,不仅仅要有植物、湖泊等,更要有园林建筑与园林小品。那请同学们欣赏这几幅图片,你能给园林建筑、园林小品一个具体的定义吗?生:观看,思考,讨论,得出结论二,新课讲解(一)、园林建筑小品 定义:建筑小品一般指这一类体形小、数量多、分布广,功能简单、造型别致,具有较强的装饰性,富有情趣的精美设施。1 园林建筑小品的地位(1)、园林建筑小品是园林环境的组成部分,有着各自不同的使用功能,都是作为组景的一部分,起着组织空间、引导游览、点景、赏景、添景
3、的作用。(2)、园林建筑小品中有一部分属于公共艺术范畴,公共艺术承担着宣扬民族和地域精神文化、陶冶情操的作用。2 园林建筑小品类型 服务小品:供游人休息、遮阳用的廊架、座椅,为游人服务的电话亭、洗手池等,为保持环境卫生的废物箱等。 装饰小品:各类绿地中的雕塑、铺装、景墙、窗、门、栏杆等,有的也兼具其他功能。 展示小品:各种布告栏、导游图、指路标牌、说明牌等,起到一定的宣传、指示、教育的功能。 照明小品:以草坪灯、广场灯、景观灯、庭院灯、射灯等为主的灯饰小品。3 园林建筑小品作用(1)作为被观赏的对象。(2)运用小品的装饰性来提高园林建筑的鉴赏价值。(3)将功能作用较明显的桌凳、地坪、踏步、桥岸
4、以及灯具和牌匾等予以艺术化、景致化,可取得某些艺术趣味。4、各类园林小品分析(1)服务类小品(2)装饰类小品(3)展示类小品(4)照明类小品一 服务类小品:包括供游人休息、遮阳用的廊架、座椅,为游人服务的电话亭、洗手池等,为保持环境卫生的废物箱等。 特点:常结合环境,用自然块石或用混凝土作成仿石、仿树墩的凳、桌;或利用花坛、花台边缘的矮墙和地下通气孔道来作椅、凳等;围绕大树基部设椅凳,既可休息,又能纳荫。1、座椅 座椅是园林中最常见、最基本的“家具”,是供游人休息的必要设施。座椅在园林中具有实用功能还有组景点景的作用。兼具观赏、休息、谈话的功能。2、座椅的设计要点:1)满足人的心理习惯和活动规
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