四下作文三大自然中的启示.doc
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1、“大自然中启示”作文指导首先我们了解这次习作要求:选择对某一种动物、植物或自然现象进行观察发现,把观察发现中活动经过、亲身感受和体验写出来。这次作文要求表现出热爱自然、善待自然思想感情及勇于探索大自然奥秘精神风貌。写作思路提示:大自然是我们赖以生存家园,它教会我们怎样生活;教我们明白生命意义和真谛。如果你细心地思考一下,你获得许多大自然给我们启示:从动物身上启示所发明:人们模仿鸡蛋外形特点,建造了拱形桥;受鸟儿飞翔启示,发明了飞机,从植物身上启示所发明:从茅草划破手指,发明了锯;月圆月缺这种自然现象,常常代表亲友团聚、离散;蚂蚁和蚜虫,表现出为生存而合作互助;从蜜蜂身上我们也可看到团结、分工精
2、神.以上这些启示数不胜数。你只要细心观察、勤于思考一定会发现大自然众多秘密。写作要领和注意事项:本次习作有两个要领和需要注意环节:一、它和我们写状物文章略有不同。状物文章一般具备物品外观(形)和用途(习性),再加上能托物言志即可。但本次习作不但要写动、植物外形、自然现象等表象东西,更重要要把发现本质特征例如:原因、原理、性质、解决问题办法等写出来。二、结尾要把自己受到启示写出来,也就是把分析研究后结论、观察发现后见解写出来。也可以写出观察活动后心得体会。三、注意写作顺序:有两种顺序供参考:1. 按照以观察发现启示为重点线索来写;2. 按照由果转到因逻辑顺序来写。即:先说明什麽给了我启示,在讲述
3、怎麽给了启示过程。习作提纲示例:啄木鸟给人类启示开头:简单介绍啄木鸟是一种什麽动物。如:森林卫士中间:写我疑问:啄木鸟为什麽不怕震?写我是怎样发现啄木鸟不怕震。(略写,简单带过即可)写我如何一步步寻找啄木鸟不怕震原因。是通过查资料,还是问老师,还是上网,还是问爸爸、妈妈;然后引用事实依据来解释原因。(详写)结尾:写啄木鸟给人类启示。把自己搜集到有关大自然给人启示资料,自己了解到有关发明创造事例或自己从动植物身上得到启示,用自己话表达出来,和同学交流。自己从动植物身上得到启示同学们,多少人用他们独具慧眼,观察生活,从中受到启发,获得成功啊!法国大雕塑家罗丹曾经说过:美事物到处都有,对于我们眼睛,
4、不是没有美,而是缺少发现。牛顿留心观察树上苹果总是掉在地上,发现了万有引力定律;瓦特发现壶盖被开水顶起来,引发思考,创造发明了蒸汽机,阿基米德在洗澡时从洗澡盆中发现了浮力,看来善于发现善于思考是一个特别了不起本领,我们在生活中总会有一些新发现。如发现荷叶上水总是会变成晶亮小珠子;发现到了秋天苹果就红了等。相信,同学们也有自己感受兴趣问题,一定也经历过许多小发现。请同学们以“我发现”为内容,写一篇作文。要求:、用第一人称“我”来写,写明白发现了什么,写清楚发现过程。、题目可以用“我发现”,也可以根据所写具体内容自拟题目。、发现内容,最好是自己非常感兴趣,自己亲身经历。写作内容准备你发现了什么?枫
5、叶为什么会变红,向日葵总是向太阳,很多叶子是对称生长,下雨时蚂蚁会搬家,鱼儿睡觉时候是睁着眼睛,兔子眼睛是红色,蚂蚁从高处摔下来不死,壁虎尾巴又长出来了:小蝌蚪变成了大青蛙等等。【例文1】 牵牛花变色秘密星期天,太阳刚刚绽开笑脸,我像往常一样正要给阳台牵牛花浇水,无意中发现了一个有趣现象,牵牛花竟然是蓝色。我目不转睛地盯着牵牛花,感到非常奇怪,难道牵牛花会变颜色?一连串问号使我困惑不解。(发现牵牛花变色现象。提出问题,这是第一个重点) 下午,炽热太阳照射着大地。鸟儿们也不再唱着动听歌。太阳光芒像千万缕利箭一样,穿过树梢,照射在草地上。我小心翼翼地把花盆放到阴凉处,觉得牵牛花好像又变成红色了。我
6、怀着好奇、惊讶心情走到牵牛花旁边,仔细一看,果然是红色。牵牛花为什么会变颜色呢?我冥思苦想,不得其解,只好请教邻居赵叔叔。他告诉我,牵牛花会变颜色是因为花中含有花青素,这种色素在碱性溶液中为蓝色,在酸性溶液中就变成红色。随着从早到晚空气中二氧化碳吸收量变化,植物体内液体酸性不断提高,从而出现了花由蓝变红奇妙现象。因此,观察牵牛花颜色,就可以知道空气中二氧化碳浓度。 写出我寻找答案牵牛花变色原因,解答困惑过程。这是第二个重点部分。除了牵牛花以外,像月季花、美人蕉等都有这种特性,由于它们所含色素不同,颜色变化起来还真是丰富多彩呢! 我默默地凝望着牵牛花,感受着大自然神奇和奥妙。我想,以后我要更加努
7、力地学习知识,更加认真地观察大自然,争取早日走进科学殿堂,研究这些有趣现象,揭开其中秘密。(畅谈自己感受。好结尾。) 出示问题一:在什么情况下,你有了“发现“针对学生最感兴趣几种发现去提问:如蜻蜓低飞为什么下雨,小鸡为何吃石子。出示问题二:我很想知道你是采取什么办法去解决你问题查找资料、动手做、反复观察、询问当事人等等。出示问题三:你在解决问题时遇到了哪些困难呢?你当时心里都有哪些滋味?出示问题四:当你绞尽脑汁、费尽周折而豁然开朗,找到答案时候,你心情怎么样? 你有何收获?“大老鹰”起飞奥秘今天天气晴朗,天空万里无云,和煦春风轻轻地吹着,这可真是放风筝好日子啊!我忙拿着风筝兴冲冲地下了楼。很快
8、便来到了放风筝“老根据地”我家附近四季园广场上。嘿,来这儿放风筝人可真不少,已经有许多风筝飘飘悠悠地飞上了天。该让我“大老鹰”上场了。我用左手将“老鹰”举过头顶,手一松,同时右手开始放线并加快步伐向前面飞快地跑起来。我“老鹰”开始腾空飞起。正当我高兴时候,突然,它像喝醉了酒一样,在天空中旋转了几圈,“啪嗒”一声重重地摔了下来。怎么回事呢?是风小了?好像不是。我给“大老鹰”进行了一次全面“体检”。我发现“大老鹰”尾巴上少了一根布条。除此之外,并没有什么毛病啊。我并没有在意,继续放我风筝,反复试了好多次,“大老鹰”就是不起飞。我像泄了气皮球,一脸沮丧。这时爸爸走了过来,像是明白了什么,他向我摆了摆
9、手,叫我停下来。 “把中间那根尾巴放到左边去,再试试。”爸爸笑眯眯地说。我老老实实地按照爸爸话做了。然后,在爸爸帮助下,我小心翼翼地放“大老鹰”。这一次,“大老鹰”稳稳当当地飞上了天。看着这神气活现“大老鹰”,我真有点不服气,就摆弄了一根尾巴 爸爸像看出了我心思,乐呵呵地说:“你想想看,飞机两个翅膀为何大小一样啊?还有蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等许多昆虫”我顿时茅塞顿开,原来风筝也需要平衡呀!、我心里话 在构思这篇文章时候,我想到了前些天和爸爸放风筝事情。我试放了好多次,忙得我一身臭汗也没有能将“大老鹰”送上天。后来,经过爸爸指点,原来风筝“尾巴”少了一根布条,失去了平衡,风筝怎么能飞上天呢?这让我明白
10、了,放风筝也需要平衡道理。我觉得这个事例正好非常符合“发现”主题,于是就信手拈来,写下了这篇作文。由于是我亲自经历事情,写得起来自然得心应手了。我发现甲虫会装死 昆虫自卫方法很多,如逃跑、放毒汁攻击、丢弃尾巴等,但我从来就没有听说过,有会采用装死办法来掩护自已。同学们,你们听说过吗?如果没有,就跟我一块儿来发现这一秘密吧! 有一次,我在院子里玩耍,突然,我看见一只甲虫。只见它披着一身黑色大袍子,两只触角虽然很短,但很坚硬。八只小爪子紧贴着地面。它只有五六厘米长,看上去,可真像小人国里一名黑衣战士。我非常喜欢它,也感到很好奇,便目不转睛地盯着它看。我不禁手痒痒了,就小心翼翼地去拈它。“咦?奇怪,
11、它怎么不动啦?”我自言自语地说。我想再试探试探,就用手轻轻地碰碰它。可它仍然不动。我索性将它翻了个跟头,可它像木头人一样,毫无反抗。死甲虫,没意思。我刚准备走开,奇怪事发生了。呵呵,那“黑大帅”在慢慢挪动呢!于是,我又来了劲,想捉住它,右手刚碰到它身子,咦,它又不动了,任凭我怎么碰它,它仍然不动。真有意思,难道甲虫会装死?这可真是个大发现,一下子,我兴奋极了。我想证实我想法,就有意躲开,加强了“侦察”。过了好几分钟,它又活了。它一会翻跟头,一会向前爬,活像一名杂技员在作精彩演出呢!“我发现了一只会装死甲虫!”我情不自禁地喊道。我赶忙把这一重大发现告诉了妈妈。 妈妈听了,夸奖我说:“你真个小小发
12、现家!”我听了非常高兴。至少我有了这个发现后,我就特别喜欢观察小昆虫了。 我心里话 这一次作文,是要求我们写自己在生活中一些新发现。一开始,我觉得有些难,因为,我不知道写什么内容是好。本来准备写我发现春天真美。但又觉得这个内容写起来有点空,写不出什么新意。后来老师建议我写写自己经历一些发现,让我考虑考虑。我就想到了有一次我发现了一只黑甲虫。当时,我把它捉起来,它突然把六只爪子一缩,触角也一缩,一动不动,我以为它死了,没想到过了一会儿它竟然动了。我把这个内容讲给老师听,老师觉得这个选题非常好,于是我就写下了这篇作文。看来,要写出优秀作文,得要注意选准内容才行。捉蝗虫启示大自然是个奇妙无比世界,有
13、许许多多令人惊叹奥秘。夏天,我来到姑婆家玩,只见草木茂盛坡地上,有许多蝗虫在活动,我想捉一只蝗虫拿回家观察。可正当我准备用手遮盖住一只蝗虫时,它嗖地一跳,便消失得无影无踪了。哇,它竟然能跳得这么高,是什么力量使它跳得这么高?一连串问题让我迷惑不解,我决定好好观察一下蝗虫。 我捉了一只蝗虫,把它带回了家,观察了起来。只见蝗虫有一双翅膀和六条腿。它后腿又长又强壮,看起来很有力,可它两条前腿却很短很小。我再一次把蝗虫放在地上,并用放大镜来观察,它后腿先朝地上一蹬,接着就是一跳,它跳高度大约有40厘米。这么说来,是蝗虫强健后腿使它跳得这么高,我断定是这样。后来我又问了大人,上网查阅了资料,结果都证明了
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- 四下 作文 大自然 中的 启示
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