小学生学雷锋做有道德的人励志作文.docx

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1、小学生学雷锋做有道德的人励志作文 雷锋是时代的楷模，是我们学习的榜样， 刚上学的时候，学校就举行学雷锋活动，雷锋是谁?我问爸爸妈妈，雷锋是一个好人，他做了好多感动我们的事爸爸妈妈又带我去了书店，买了本雷锋的故事。 我看了雷锋的故事后，才知道雷锋本是个穷苦出身的孩子，很小就没有了父母，他只能靠乞讨度日，生活虽然艰苦，但雷锋养成了吃苦耐劳坚强不屈的性格。在雷锋幼小的心灵中对苦难万恶的旧社会产生了痛恨。解放后，雷锋上了小学，后来当了乡政府通讯员并且加入了共产主义青年团。夏季洪水暴发时，他冒着生命危险把拖拉机开到安全地方，淋得自己发高烧一周不能下床。大雨中，他不顾个人安危，迎风冒雨护送老人小孩，帮助单

2、位转移器材，雷锋做得的无名好事数也数不尽，列也列不清，最后在他指挥助手倒车时，被身后突如其来的粗木头打晕，大脑出血夺取了他年仅22岁的宝贵生命。雷锋默默无闻，无私奉献，不怕苦、不怕累、不怕牺牲的勇敢精神深深感动了我。 雷锋叔叔是时代的楷模，是我们学习的榜样，他虽然离我们而去了，但是他的英雄事迹永远激励、感动着我，我们的生活条件非常优越，这种精神正是我们需要培养的。请记住要做暴风雨中的松柏，不做温室中的幼苗。我们还要学习雷锋助人为乐的精神，帮助那些需要帮助的人。从小事做起，从身边做起，做一个道德高尚的人。第二篇：学雷锋做有道德的人 看了好榜样雷锋这本书后，我被雷锋的品德深深地折服了。通过这次学校

3、读书征文活动，我对雷锋叔叔有了更深刻的认识。 雷锋叔叔出身穷苦人家，靠给地主种地为生，家境十分贫困，一家五口人只能挤在一间小小的茅屋里，经常是外面下大雨，屋里下小雨。冬天，为了抵挡寒风，常用几捆稻草堵住门口，冷得实在不行了，全家人只能偎依在一起取暖。后来，雷锋的爸爸、哥哥与其他家人相继去世了，七岁的雷锋成了孤儿。在旧社会里，雷锋常常吃不饱、穿不暖，只好给人家放牛、喂猪、做杂活，受尽了欺凌。新中国成立以后，越来越多的人关心他，照顾他，还让他上学。雷锋把这些好人铭记在心头，时刻保持着一颗感恩的心。雷锋叔叔觉得人要有意义地活着，就是为了帮助更多需要帮助的人。他是这样说，也是这样做的：他带病去参加抗洪

4、救灾，主动去工地帮忙，把省下来的钱都捐给灾区，在风雨中帮大婶抱孩子他坐火车去外地执行任务途中还一个劲地做好事，所以传出雷锋出差一千里，好事做了一火车的佳话。 虽然雷锋早已经离我们远去，但是前些天我却看见了一名活雷锋。那天，下着蒙蒙细雨，我正走在放学回家的路上，发现前方有个老爷爷拉着满满一车的货物，正在吃力地爬坡。那坡很陡，我赶紧跑向前去帮忙，然而我人小，力气弱，车轮仍然艰难地向前挪动着。突然从路旁的商店里冲出一个40多岁的男人，一双大手扶着手拉车的后头，这时我感到车子轻了好多，不一会儿，我们就将车子推到了坡头。老爷爷停下车子正想道谢时，那个中年人已转身跑回店里去了，老爷爷甚至连他长什么模样都没

5、看清楚，只好对着正在擦汗的我说：你们真是新时代的活雷锋啊!看着老爷爷那充满感激的微笑的脸，我真正体会到了帮助他人的快乐。 我多希望在我们的身边能涌现出更多这样的活雷锋，我也要像雷锋一样尽力地去帮助他人，并号召同学们向雷锋同志学习，做一名新时代的名副其实的小雷锋!让雷锋精神世代相传，让雷锋精神永放光芒!第三篇：学雷锋做有道德的人 学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党.这洪亮的歌声把雷锋精神传播到大江南北，唱进了全国人民的心里。 雷锋叔叔逝世50年，大家都仍然怀念他，学习他，崇敬他。虽然他做的许多事情我们大家也不难做到，可他的精神值得我们大家去学习，弘扬。雷锋叔叔虽去世了，可大家始终相信雷锋活着活在了人

6、民的心中。 其实，人人都可以是雷锋。学雷锋贵在从身边做起，从小事做起。简单的一个笑容，一句问候，就是在学雷锋。节约一粒米，一滴水，不浪费就是在学雷锋。永远记住要助人为乐。 一天，我和同学在马路上玩耍，一位老爷爷迈着沉重的步子，用力地推着一辆三轮车，车上装着烧火用的木头，我们上下打量着这位老爷爷，那裂出血口子的手上好似要留出血来，那饱经沧桑的脸上刻着几条皱纹。我和同学二话不说就帮老爷爷推车，老爷爷笑了，一路上都在夸我们。经过几条狭窄的小路，老爷爷说:我家到了,小朋友，谢谢你们了，多亏你们这帮助人为乐的小孩子，你们就是那活雷锋。我们笑了说;老爷爷，你不用客气，这是我们应该做的。 星期天早上，妈妈早早起床洗衣，刷碗，做家务，忙了一上午。我想妈妈这么劳累，多辛苦。我已经长大了，不能只享受，还要为家人做一些力所能及的事情。便拿起抹布把桌子，沙发认真的擦了一遍，把被子叠了起来，妈妈看到我把家里打扫的干干净净的。笑着说：女儿长大了，懂事了，知道帮妈妈干家务了。我点点头。 我觉得不仅在外面要学雷锋做好事，在家里也要做个好孩子。 学习雷锋，重在践行，让我们增强道德意识，养成良好的习惯，培养高尚品德，与时代同行，与文明相随，努力使自己成为一个有道德的小学生。 4 / 4