四年级关于观察蚂蚁为话题的写事作文350字.docx
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1、四年级关于观察蚂蚁为话题的写事作文350字 篇一:观察蚂蚁 星期日上午,爸爸和我去家楼下观察蚂蚁,我还特意带了一袋饼干。 我把一块饼干一分为二,打散放在草丛边上和小湖边。我先在草丛边静静等待,过了一会儿,一只小蚂蚁出现了,它看了看,上前拉了拉,发现自己力气实在太太太小了。它知道自己没办法独吞,只好回去复命,我一路跟着他才发现它们的洞就在食物下方。原来它们的洞口在草丛边的石阶下面,我也在下面放了一点饼干,那些蚂蚁十分兴奋,可能还在想天上下食物了!天上下食物了!洞口又出来了许多蚂蚁,真是千军万马啊!很快这个大family就把饼干搬光了。 再让我们看看小湖边的情况吧!我来到小湖边我大吃一惊,像见了神
2、仙,那儿,偶尔有几只蚂蚁经过,且把香香的饼干当成空气!实在难以想象,我还看到一只笨到家的家伙冲到湖边向下跳,也不怕死,当时我呆呆地站在那儿久久都没动一下,可能呆了,也可能晕了。 蚂蚁可以拿起比自己重五十至一百倍的东西,要是它来参加举重比赛的话,人类所有记录都会被蚂蚁打破,它是一个当之无愧的大力士! 篇二:观察蚂蚁 我妈妈的好朋友李琪阿姨送给我们一些蚂蚁和小盒子。我们按照说明书把蚂蚁放进小盒子。什么?你在说:为什么养蚂蚁?噢,原来我忘了和你们说,养蚂蚁主要是看蚂蚁怎样挖洞、生活、交流和吃食物。 盒子是用透明塑料做成的,底部有一个凸出来的小房子,小房子共上下两层,那儿是蚂蚁们休息、吃饭、喝水的的地
3、方。小房子上面有几个小孔,那是蚂蚁们用来呼吸空气的! 蚂蚁的身体主要分成三部分,第一部分是头部,头部呈椭圆,长着一对触角(用来交流、对话。)和一对有力的上颚。接下来是腹部和尾部,它的腹部和尾部一共长了六条腿!腿毛茸茸的,这些茸茸可以让它们站的更稳,而且,它们借助着这些茸茸,能从光滑的墙壁上爬到天花板上去呢! 小房子下面是一个蚂蚁的公共休息室和一个卫生间,蚂蚁们为了取暖,喜欢在它们的公共休息室里抱成一团。它们把死去同伴尸体和排泄的粪便都放在卫生间里。 篇三:观察蚂蚁 今天,我在厨房的灶台上洗手,看见了一只蚂蚁。刚想捏死它,但我的好奇心使我放了它:蚂蚁来干什么呢?顺着蚂蚁爬过的路线,我仔细瞧。在放
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