北师大版四年级上语文期末试卷.doc

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1、20142015学年度第一学期期末检测试卷四年级语文题号一二三书写附加题总分得分（本试卷共5页20题，满分100分，含书写5分。附加题5分。答卷时间80分钟）一、积累运用（50分）1.看拼音写词语。（8分） n ln ki p n m 2.用“”划去加点字的错误读音。（4分）同胞（bo po） 惩处（n n） 潜入（n n） 任凭（pn pn）3.填空。（4分）“凌空翱翔”的“凌”， 第九笔是（ ）。用部首查字法应先查（ ）部，再查（ ）画。 “凌”在字典里的解释有：冰；升；侵犯；欺凌。“凌空翱翔”的“凌”应选第（ ）种解释。4.按要求组词。（6分）形近字组词： 燥（ ） 栽（ ）躁（ ） 裁

2、（ ）用给定的读音组词：藏（zn）（ ） 舍（）（ ）5.按照要求修改下面的句子。（2分）外面起风了，窗外的树叶在哗啦啦地响。（请将这句话修改为拟人句。）答： 6.补充四字词语并选择其中一个词语写一句话。（7分）风（ ）浪静 不可思（ ） 从容不（ ）气（ ）雄伟 （ ）态各异 突如（ ）来造句： 7.选择恰当的词填空。（3分）不仅而且 虽然但是 只有才（ ）勤奋的人，（ ）有希望做出优异的成绩。许多成年人（ ）早已告别了儿童时代，（ ）对一些经典的儿童文学作品仍然记忆犹新。科学家们提出，鸟类（ ）和恐龙有亲缘关系，（ ）很可能就是一种小型恐龙的后裔。8.根据内容回答：（2分）一天，小林陪爸爸

3、到山上去晨练。在一条偏僻的小路旁，他们发现一只可爱的暗蓝色羽毛的小鸟。但它全身上下都已经被蜘蛛丝一样的细网线缠住，越是挣扎，被束缚得就越紧。它睁大了眼睛，眼神很“愤怒”。后来，另一个登山的爷爷告诉小林，附近山林里隐藏着许多这样的大网。小林心里很不是滋味，他让爸爸用手机拍下这一幕，发到微博上去，让更多的人了解这些非法捕鸟的事。爸爸让他附上几句话。如果你是小林，想一想，写点什么好呢？答： 9.古诗理解。（4分）“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州”出自古诗 ，其中“故人”的意思是 。这首送别诗情感真挚，意境唯美，其中最能表现出作者依依不舍之情的两句是 ， 。10.积累填空。（10分） 莫以善小而不为，

4、 而为之。（刘备） 村边合，青山郭外斜。（孟浩然过故人庄）不识庐山真面目， 。（苏轼题西林壁）本学期语文课本中我最喜欢的一副对联是： ， 。二、阅读短文，回答问题。（25）课内阅读（12分）走完长廊，就来到了万寿山脚下。抬头一看，一座八角宝塔形的三层建筑耸立在半山腰上，黄色的琉璃瓦闪闪发光。那就是佛香阁。下面的一排排金碧辉煌的宫殿，就是排云殿。登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。葱郁的树丛，掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹。向东远眺，隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的

5、白塔。11.用自己的话概括选文第二段的主要内容。（2分）答： 12.这两段节选文字是按照 顺序来介绍颐和园的景观的，能体现出这种顺序的词语有 、 。（3分）13.文中第二段加点的词语“滑”用得真好，联系上下文，说说这个字的运用好在哪里？（4分）答： 14.“站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底”中的“大半”这个词能不能删掉？谈谈你的理由。（3分）答： 课外阅读（13分） 故乡盛夏的夜在外求学的日子，心里总是抑制不住地想起家，想起故乡，想起那烘焙着童心的盛夏之夜。 记忆中天色尚白，灶底就燃起了柴火，一缕缕淡淡的炊烟便成了村庄唯一的喉咙，卖弄曼妙的舞姿，尽情欢唱。嘴里衔着烟袋的老汉听到

6、了，一声扬鞭清脆响，驱赶着招摇过街的牛羊；持着纸风车追逐嬉闹的孩子听到了，骑着一根木棍，跑进弥漫着蒸气的饭香中；娇羞怯怯的月儿听到了，撩开披着的银纱，轻轻地蒙在大地的脸上。 屋前那条干巴巴的胡同，长着一棵接近二十年的杨树，枝繁叶茂。晚饭一吃完，树下就自发聚起了一堆大人：有铺着凉席躺在上面的，有脱了鞋垫在屁股下面的，有年纪大了坐在马扎上的，还有的干脆就席地而坐。你一言我一语，似乎总有聊不完的话题，热闹得很，惹得恶狗断断续续一声声地狂吼。 夜色在老人的芭蕉扇一下没一下的扇动中，渐渐浓了。这个时候，你留意一下村庄的上空，会有一束束光线晃动着，好像在与夜空的星仔儿殷勤地打招呼。其实，那些光线是大人们手

7、持的手电筒发出的，他们定是执拗不过孩子的嚷嚷，牵着孩子的手，在巷道边上的棵棵梧桐树上寻找知了猴呢，两双眼睛一会儿迅疾地滑过，一会儿又停滞逗留，最后绕着树再转几个圈，上看看下瞅瞅，生怕遗落了。渐渐的，夜更静了，更美了， 谈起故乡，记忆里依然飘着一缕淡淡的炊烟，耸立着一株茂盛的杨树，游弋着漫天灿烂的星光。故乡盛夏的夜，在我童年的记忆里久久难忘。 （选文有删改）15.文中描写了哪些夏夜里人们活动的画面，用简洁的语言写下来。（4分）答： 16.联系上下文，第段加点词语在文中的意思是： 。（1分）17.阅读第段画波浪线的句子，从修辞的角度赏析这句话。（3分）答： 18.阅读全文，说说文章第段有什么作用？

8、（2分）答： 19.联系上下文，发挥你的想象，描写出第段“”处省略的内容。（不超出所给字格）（3分）三、习作（20分）20. 生活中，你一定遇到过许许多多的人。他们有的勤劳，有的善良，有的助人为乐那么，谁给你的印象最深呢？请以“美丽的一幕”为题，写一篇记叙文。要求：内容具体，表达真情实感。语句通顺，不写错别字，正确使用标点。字迹工整。字数不少于200字。写完读一读，把不满意的地方改一改。美丽的一幕100字200字字 200字280字 附加题（5分）1.天行健，君子以 。周易（1分）2.爱的教育这本书原名为 ，书中班里的小商人卡洛斐看得比生命还重的东西是 ，但后来他把它送给了一位老人，还向老人表达自己的歉意，因为 。（3分） 3.跟随本学期的教材，我们目睹了汹涌澎湃的钱塘江大潮，领略了蜿蜒起伏的万里长城，课外，你还到过什么地方，或通过其它方式了解了什么地方，仿照画线句子写一句话。（本学期教材内涉及的内容除外。）（1分） 答：我还 。