大学生职业发展和就业创业论文.doc

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1、职业发展与就业创业指导论文姓名：陈雁西专业：国际经济与贸易班级：12级国本3班学号：1210223102随着中国大学连续几年扩招，中国大学生人数正在逐年增加，社会劳动力素质也有了很大程度提高，为建设和谐社会、实现社会主义现代化建设和“科教兴国，科技兴国”新世纪目标做出了卓越贡献。但与此同时，大学毕业生就业问题也成为牵动家庭、学校、社会和国家一项重大难题。部分大学生陷入了“毕业=失业”尴尬境地，给家庭和社会带来了不少负担。 1.现阶段大学毕业生就业方面主要存在一下几个问题： 1.1供过于求 在没有出现经济危机时候，从整个就业情况看，大学生供给不是总量供过于求，而是结构性供过于求，主要是培养大学生

2、方向及大学生所应该学习内容和社会实际需求是脱节。企业用人首选是相关专业，其次是高潜质人。当经济危机到来时候，企业普遍实行保守发展战略和紧缩财务战略，在招聘时候会对相关专业大学生优中选优。经济危机造成结果是，无论是从结构看，还是从总量上看，大学生数量都是供过于求。 1.2缺乏胜任力 现在高校培养大学生都是掌握了一定理论，实践非常缺乏， 即便是对实践要求极高技工类，很多学校因为种种原因取消和减少了实践课程。企业是非常现实经济实体， 需要人就是能够给企业直接带来绩效人，而纸上谈兵大学生并不能马上给企业带来绩效，还要搭上老员工给为其辅导，从而影响了企业整体绩效。 1.3大学生就业观念存在问题 ： 1、

3、毕业生就业观念并没有得到根本转变，就业期望值较高，理想与现实存在较大差距。表现在毕业生对自己估计过高，眼高手低，；对薪水、福利待遇要求过高，导致用人单位不敢接收；片面追求大城市，不愿去一些小城市发展。 2.对大学生进行职业发展与就业创业指导非常具有必要性 大学生开始重视职业发展与就业创业指导是社会进步表现，因为毕竟懂得要对自己生命和前途负责了。但同时我们也留意到一种新苗头滋长，那就是太过于关注个人发展而忽视了社会和用人单位需求，以用人单位是否迎合或符合自己职业规划作为选择用人单位和继续服务用人单位标准。这种以个人为中心、追求自我价值最大化“职业规划”，不是社会发展所倡导真正职业规划！真正职业规

4、划，应是将个人职业目标和用人单位需求相结合规划，是在满足用人单位需求前提下实现个人职业目标规划！只要在专业教师对大学生就业职业规划做出指导情况下，才能保证大学生个人职业目标规划正确制定和实现。 2.1大学生在选择职业和就业时应如何结合用人单位需求呢？ 2.1.1大学生要清楚用人单位员工招聘需求。 在做出应聘选择前，大学生要认真分析一下：用人单位为什么要招聘员工，希望通过招聘这些员工达到什么目，有哪些具体招聘条件，用人单位这些信息与自己职业发展方向和战略是否吻合。千万不要抱着“随便做一做、大不了再换”心态，那样受伤是用人单位，浪费宝贵光阴是你自己。2.1.2大学生要了解用人单位阶段发展需求。 用

5、人单位在不同发展时期有不同重点需求，大学生要做是思考并找出满足这些重点需求方法，并努力身体力行。如果你能为满足这些重点需求而做出相应成果话，你就有机会得到用人单位赏识和重用。同时，在不同发展阶段，用人单位对员工期望也是不同，在创始期更多是需要员工多干少说，在迅速发展期需要员工边干边思考，在成熟期需要员工思考了再干。 2.1.3大学生要研究用人单位战略发展需求。 如果你希望在本单位有更好发展，那就需要对用人单位战略发展需求进行研究，对用人单位未来业务重点和岗位要求做出预测，并据此制定自己中长期规划。 2.2在选择职业和就业时，要遵循五大前提： 2.2.1正确职业理想，明确职业目标。职业理想在人们

6、职业生涯设计过程中起着调节和指南作用。一个人选择什么样职业，以及为什么选择某种职业，通常都是以其职业理想为出发点。任何人职业理想必然要受到社会环境、社会现实制约。社会发展需要是职业理想客观依据，凡是符合社会发展需要和人民利益职业理想都是高尚、正确，并具有现实可行性。大学生职业理想更应把个人志向与国家利益和社会需要有机地结合起来。 2.2.2正确进行自我分析和职业分析。首先，要通过科学认知方法和手段，对自己职业兴趣、气质、性格、能力等进行全面认识，清楚自己优势与特长、劣势与不足。避免设计中盲目性，达到设计高度适宜。其次，现代职业具有自身区域性、行业性、岗位性等特点。要对该职业所在行业现状和发展前

7、景有比较深入了解，比如人才供给情况、平均工资状况、行业非正式团体规范等；还要了解职业所需要特殊能力。 2.2.3构建合理知识结构。知识积累是成才基础和必要条件，但单纯知识数量并不足以表明一个人真正知识水平，人不仅要具有相当数量知识，还必须形成合理知识结构，没有合理知识结构，就不能发挥其创造功能。合理知识结构一般指宝塔型和网络型两种。 2.2.4 培养职业需要实践能力。综合能力和知识面是用人单位选择人才依据。一般来说，进入岗位新人，应重点培养满足社会需要决策能力、创造能力、社交能力、实际操作能力、组织管理能力和自我发展终身学习能力、心理调适能力、随机应变能力等。 2.2.5参加有益职业训练。职业

8、训练包括职业技能培训，对自我职业适应性考核、职业意向科学测定等。可以通过 “三下乡”活动、大学生“青年志愿者”活动、毕业实习、校园创业及从事社会兼职、模拟性职业实践、职业意向测评等进行职业训练。我们大学生只有在认清实际就业形势前提下，积极学好理论知识，健全自身融入社会、融入工作素质，才能实现自身职业发展，并在人生职业生涯中越走越远，越走越辉煌。在校期间，我们还是个学生，所以我们一定要以学习为主，不能舍本逐末。我们主要工作还是掌握丰富专业知识和扎实专业技能，只有这些才是我们将来立足社会，找到理想工作根本。作为一名工科学生，除了学习课本上专业知识以外，我们还应当努力提高自己实际操作能力。这就需要我

9、们认真对待学校实习，实训等接触一线机会了。另外，我们还可以参加学校各种各样技能大赛，在提高自己专业技能同时，也培养了自己团队协作能力以及沟通协调能力。在学校期间我们还认清自己兴趣爱好，优势与劣势。找准自己定位。在学习之余我们还应当多了解和学习我们感兴趣知识，培养自己自学能力。只有这样我们在找工作时候才能有放矢，才不至于迷茫。 除了这些途径，有同学也把考研当作自己职业生涯规划一部分，我认为这也是非常明智。随着中国大学普及，本科生数量越来越多了，而用人单位也逐渐对学历提出了更高要求。以我们现在情况，直接出去找工作话也不会有太大优势，因为我们只是个普通本科毕业生。他们希望通过考研，提升自己专业水平，同时也通过在名校深造，提高自己就业平台，这何尝不是一种职业生涯规划呢。“物竞天择，适者生存”，面对竞争日益激烈就业形势，我们只有提前做好准备，才不至于在毕业时候打无准备之仗。常言道：“凡事预则立，不预则废”,因此我们在校期间一定要做好职业规划，毕竟再有一年多时间我们就要步入社会了。越早做好规划，对我们将来职业生涯越有利6 / 6