六年级伊索寓言读后感作文.docx
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1、六年级伊索寓言读后感作文 伊索寓言是希腊文学史上一颗璀璨的明星,在天空中绽放出万丈光芒。书中每一则寓言虽都十分简短,却蕴含了许多做人的道理和智慧。下面是六年级伊索寓言读后感作文,欢迎参考!六年级伊索寓言读后感作文 翻开伊索寓言,里面有一篇令人深思的小故事,这篇故事的名字是农夫与争吵的儿子们。 有一个农夫,他的几个儿子常常互相争斗不休,农夫认为应该用事实来教育他们,于是,就叫他的几个儿子去拿一捆木棒来,他现将整捆木棒交给他们,叫他的几个儿子折断,儿子们一个个竭尽了权力都无法将它折断,随后他又把那一整捆木棒给解开了,给他的几个儿子每人一根,几个儿子都好不费力地将木棒折成了两段。这一则故事告诉我们:
2、团结就是不可征服的力量,而内讧却只能耗损自己。也就是说团结一致,齐心协力,就不会被征服;一个人的力量,远远差多了。 还有一些有趣的故事,比如说翠鸟田鼠和家鼠农夫与蛇,乌龟和老鹰通过一只乌龟非要让老鹰教它学飞翔,结果从高空中落下来从而摔死的悲剧告诉我们:任何事情都有自己的规律性,决不可违背这个规律。老鼠会议更值得品味:老鼠们商议怎样对付猫,最后决定给猫系铃,当谈到谁给猫系铃时,老鼠们却鸦雀无声了。这则寓言又点名了:再好的建议,没人肯做或敢做,这个建议也是不现实的建议,它等于零。从另一个角度去领会,方法没有十全十美的,光说不做,只能白费功夫。 这本书值得我们去阅读,它能带给我们许多做人的道理。六年
3、级伊索寓言读后感作文 妈妈送给我一本伊索寓言,它是世界上最古老的寓言集,是古希腊的伊索等人所著。作者伊索是一位传说中的人物,他本来是一个奴隶,因为有智慧超群而被主人释放。获得自由后,他开始创作以动物为主角故事,并将生活中的哲理渗透其中,他所创作的寓言故事已经传播到世界的各个角落。 我看的这本伊索寓言是精华美绘本,里面的插图颜色鲜艳,图片精美,小动物可爱逼真,加上生动活泼的故事,风趣幽默的语言,常常令我大笑不止。在每个小故事之后,还有智慧精囊和知识小链接,让我们能够更加准确的理解故事的哲理,还能让自己的知识有所延伸。书中有许许多多的小故事,每个小故事都十分短小,却蕴含着十分深刻的哲理,闪耀着智慧
4、的光芒。伊索寓言不仅教我们知识,还启迪我们怎样去思考,怎样生活。 书中有我们常见的狐狸和葡萄、老鼠开会、狐狸和山羊、驴子和盐等,也有一些新故事,比如欠债的雅典人、狼和鹭鸶、渔夫和鳗鱼、油橄榄树和无花果树等等,这些故事都浅显易懂、读起来倍感亲切。读完这本书,许多小动物的形象都浮现在我的眼前。狐狸和山羊讲的是狐狸哄骗山羊的故事,掉在井里的狐狸无法上来,于是就花言巧语哄骗山羊下井。最后,狐狸踩着山羊背跳出了井底,却把山羊扔在那儿自己走了。这个故事告诉我们:做事情要想到退路,应该考虑好事情的后果,然后再去做。就拿小山羊来说吧,不顾后果往前冲结果害了自己,是不可取的。虽说狡猾的狐狸骗了山羊,可山羊也应该
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