第一章人体的内环境与稳态的学案.docx
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1、第一章人体的内环境与稳态【课前自主预习】一、体内细胞生活在细胞外液中1体液:人体内的全部,统称为体液,其组成如下: 内环境细胞外液细胞内液体液2内环境:由构成的液体环境。二、细胞外液的成分1细胞外液的成分比较:组织液、淋巴的成分与含量与血浆 ,但又,最主要的差别在于。2细胞外液的本质:是一种 ,类似于海水,这在一定程度上反映了。三、细胞外液的渗透压、酸碱度与温度1渗透压:指溶液中 对水的吸引力。其大小取决于单位体积溶液中的数目。2酸碱度:正常人的血浆近 ,pH为。3温度:人体细胞外液的温度一般维持在左右。四、内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介细胞可以直接与 进行物质交换,内环境与外界环境
2、通过 进行物质交换。五、内环境的动态变化1变化规律:正常情况下,不同人的体温会因 、 等不同而存在 ;同一个人的体温在一日内 ,但一般不超过1。2稳态:健康人的内环境的 与 都处于动态平衡中,这种动态平衡是通过机体的调节作用来实现的。生理学家把机体通过 使各个协调活动,共同维持内环境的叫稳态。六、对稳态调节机制的认识1法国生理学家贝尔纳曾推测:内环境的恒定主要依赖于 的调节。2美国生理学家坎农提出稳态维持机制的经典解释:内环境稳态是在 与的共同作用下实现的。3目前普遍认为调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。4人体维持稳态的调节能力是 的。七、内环境稳态的主要意义内环境稳态是机体进行的必要条件
3、。【课堂合作探究】【学习目标】1描述内环境的组成及相互关系。 2理解内环境的成分与理化性质。3简述稳态的调节机制。 4描述内环境稳态与健康的关系。5尝试解释生物体维持pH稳定的机制。【教学重点】1、内环境的组成及相互关系。 2.内环境稳态的调节及其意义。【教学难点】1、深入理解内环境的成分与理化性质 2. 内环境稳态的调节机制。探究点一:内环境的组成及相互关系1细胞外液各成分间的关系(用箭头连接) 血浆 组织液 淋巴思考回答:图示为A、B、C、D四种体液之间的关系,请分析推断具体名称。2具体细胞生活的内环境归纳细胞名称所处内环境组织细胞 毛细血管壁细胞 血浆与 毛细淋巴管壁细胞 淋巴与 血细胞
4、 淋巴细胞与吞噬细胞 血浆、淋巴思考回答:(1)泪液、汗液属于内环境的液体吗?为什么?(2)手与脚有时会磨出“水泡”,“水泡”中主要是哪种体液?探究点二:内环境的成分与理化性质1血浆成分含量(约数)90%7%9%1%物质 无机盐2理化性质渗透压:大小主要与 、 的含量有关酸碱度:正常人的血浆近中性,pH为 ,与之有关的离子有 。温度:一般维持在左右思考回答:(1)细胞外液本质上是一种盐溶液,类似于海水,有什么意义?(2)血红蛋白、载体蛋白、H2O2酶、呼吸酶是否属于内环境的成分?为什么?(3)长期营养不良的病人,血浆蛋白含量降低,组织液的相对含量会发生什么变化?特别提醒:组织水肿的成因分析:血
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