莞城步步高小学申报广东省依法治校示范校自评得分及说明.doc
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1、莞城步步高小学申报广东省依法治校示范校自评得分和说明 2016年9月 18日序号一级指标分值二级指标分值三级指标分值认定标准得分说明佐证材料目录索引自评分1章程和制度20分1.1章程建设8分1.1.1内容合法、制定程序完备4分参考高等学校章程制定暂行办法,内容合法、完备、制定程序合法、完备各得2分我校根据相关法律法规制定学章程,并市经教育局审查,在教职工大会、校园网、校园公示栏上公布,于2015年6月印制成册。对照指标内容,我校符合标准要求,自评8分1.1.1学校章程;(印制成册)1.1.2章程制定和修改的过程性资料。21.1.2教育行政部门核准2分经教育行政部门核准的得2分1.1.2教育行政
2、部门核准的批文。21.1.3章程在校园网、校园公示栏等公布1分没按要求公布的不得分1.1.3章程在校园网、校园公示栏公布的截图或照片。11.1.4章程印制成册1分已印制的得1分1.1.4学校章程。11.2制度建设8分1.2.1制度健全:教育教学、人事、财务、招生、学生、师资、后勤保障、资产、安全等2分各项制度健全得2分,未制定一项制度扣0.5分,扣完为止。我校依据相关法律法规和学校章程,先后修订了我校教育质量管理手册,并按合法程序进行意见征求和审议后在校园网或校园公示栏公布,进一步健全了我校教育教学、人事、财务、招生、学生、师资、后勤保障、资产、安全等各项制度,现已汇编成册。对照指标内容,我校
3、符合标准要求,自评8分.1.2.1教育教学、人事、财务、招生、学生、师资、后勤保障、资产、安全等各项制度。21.2.2内容合法:不与法律、法规、规章和学校章程抵触2分制度内容与法律、法规、规章和学校章程抵触的一处扣1分1. 2.2.1学校各项规章制度;1.2.2.2.制度制定的参考依据。21.2.3 程序合法:学校部门起草,按规定程序进行意见征求和审议后公布2分学校全部制度的程序合法得2分,否则不得分1. 2.3.1起草的制度;1.2.3.2征求意见的资料;审议的资料。21.2.4 制度在校园网或校园公示栏等公布1分没按要求公布的不得分1.2.4制度在校园网或校园公示栏公布的截图或照片。11.
4、2.5制度汇编成册1分制度汇编成册得1分,制度汇编不全的得0.5分1.2.5学校规章制度汇编。11.3文件审查和清理机制4分1.3.1学校有文件合法性审查机制2分有制度且已落实的得2分,有制度未落实的得1分我校所有的新旧制度、重要决议文件的审查和清理都交由学校教代会讨论表决通过,并和时向全校师生公布。对照指标内容,我校符合标准要求,自评4分1.3.1.1文件合法性审查机构;1.3.1.2文件合法性审查制度;1.3.1.3学校上级主管部门或法律顾问出具的文件合法性审查意见书。21.3.2学校按规定程序对规章制度定期清理,并向师生公布2分未和时清理的不得分,清理了但未向师生公布的扣1分1.3.2.
5、1学校规章制度清理规定;1.3.2.2向师生公布的学校规章制度清理通知。22规范管理20分2.1决策活动依法规范8分A公办学校2.1.1学校决策和监督机制健全2分学校有决策和监督机制的得2分,无监督机制的得1分,无决策机制的不得分我校所有决策先由领导班子讨论决定,再由教职工代表组成的监督小组举手表决通过。凡涉和师生重大权益的重大决策或重要发展规划,我校都组织专门机构或法律顾问审核或法律论证,确保我校依法办学。另外,我校校长符合任职资格,能依章程履行职责,自觉接受党组织、教代会监督。对照指标内容,我校符合标准要求,自评8分2.1.1学校决策和监督机制。22.1.2校长符合任职资格,依章程履行职责
6、,自觉接受党组织、教代会监督2分校长符合任职资格得1分,依章程履行职责,自觉接受党组织、教代会监督得1分。2.1.2.1校长任职资格证学历、职称的复印件;2.1.2.2校长任职批文;2.1.2.3.校长领导述职报告;2.1.2.4.党组织、教代会监督校长的资料。22.1.3重大决策、重要发展规划经学校专门机构或法律顾问审核,或法律论证2分涉和师生重大权益的重大决策或重要发展规划经学校专门机构或法律顾问审核或法律论证得2分,部分未经审核或论证的扣1分,从未审核或论证的不得分2.1.3.1审核或法律论证的资料;2.1.3.2经审核或法律论证的重大决策、重要发展规划的文件。22.14建立重大决策实施
7、效果评估和责任追究制度2分建立重大决策实施效果评估和责任追究制度的得2分,缺一项扣一分2.1.4重大决策实施效果评估和责任追究制度。22.2办学活动依法规范12分2.2.1 教师符合任职资格,遵守教师职业道德规范,明确教师行为规则4分全部教师必须持有教师资格证,并符合任职资格得2分,否则不得分。学校日常管理中有加强师德建设的机制和措施的得2分我校所有教师持有教师资格证,先后制度了教师外出学习、培训、考察管理规定教师继续教育培训制度,做到各项工作有制度,每月最后一周五下午对全校教职工开展业务培训、师德教育。另外,我校能规范办学行为,按照相关法规制度开展好每年的招生招聘工作;按照国家课程标准开齐开
8、足十大学科课程;按照市教育局和物价局规定收费。严格规范经费使用和校产管理,各项教育政策规定落实,家长满意。对照指标内容,我校符合标准要求,自评12分2.2.1.1教师名册表、教师资格证、教师学历的复印件;2.2.1.2学校进行师德教育的资料。22.2.2招生活动规范、选拔机制与程序公平、公正。招生规定、招生广告、收费项目、标准和办法、退费标准和办法符合规定2分招生活动规范、选拔机制与程序公平、公正。招生规定、招生广告、收费项目、标准和办法、退费标准和办法符合规定的得2分。发布虚假广告,被教育部门处罚的该项不得分。出现乱收费现象的,该项不得分2.2.2.1.学校招生简章;2.2.2.2学校招生工
9、作方案和相关材料。22.2.3.1.上级部门下达的课程、教学时数、教材征订等相关文件;2.2.3.2.课程安排表;2.2.3.3.订购教材、教辅材料征订单等表。22.2.3开设课程、教学时数、教材征订符合规定2分开设课程、教学时数、教材征订符合规定的2分。不开体育、美术、音乐课其中一科的,该项不得分。各种课程教学时数不符合规定,发现一处扣1分2.2.4建立教育教学评价反馈机制2分有教育教学评价制度并执行的得2分,仅有制度但执行效果不好的扣1分2.2.4.1教育教学评价和反馈制度和评价体系。22.2.5严格执行经费使用管理办法,财务监督机制发挥作用2分有经费使用管理和监督制度并执行的得2分,仅有
10、制度但执行不到位的扣1分2.2.5.1学校经费使用管理办法;2.2.5.2学校经费使用公示的资料、学校财务报告和财务分析、学校接受上级教育、财政和审计等部门的审计报告等。23民主监督20分3.1校务公开6分3.1.1校务公开制度符合广东省中小学校务公开暂行规定2分校务公开制度符合广东省中小学校务公开暂行规定的得2分我校坚持开放办学,各项工作公开透明,分别在校园网和校园内宣传栏上开设校务公开栏,凡涉和公开项目,能按照规定的程序和方式进行公开,并接受工会代表的有效监督。对照指标内容,我校符合标准要求,自评6分3.1.1学校校务公开制度。23.1.2招生活动、教师晋级和奖惩、学生奖惩、资产采购、学校
11、预算、决算、食堂餐饮等按照规定的程序和方式公开2分各项信息全部公开的得2分,缺一项扣0.5分3.1.2招生活动、教师晋级和奖惩、学生奖惩、资产采购、学校预算、决算、食堂餐饮等校务公开的过程性资料。23.1.3.1.校务公开监督小组成员名单和职责或校务公开监督制度;3.1.3.2.校务公开相关资料;3.1.3.3.工会提出的意见资料;3.1.3.4.学校对反馈意见实施情况的资料。23.1.3工会等组织对校务公开工作进行有效监督2分工会等组织对校务公开工作提出意见的得2分3.2 教职工民主管理10分3.2.1工会和教职工(代表)大会组织和工作制度健全3分工会和教职工(代表)大会组织和工作制度健全的
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