初二物理:压力与压强练习题(9页).doc
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1、-初二物理:压力与压强练习题-第 8 页压力和压强复习提纲一、固体的压力和压强1、压力: 定义:_叫压力。 压力并不都是由重力引起的, 通常把物体放在桌面上时, 如果物体不受其他力, 则_。 固体可以大小方向不变地传递_。重为G 的物体在承面上静止不动。指出下列各种情况下所受压力的大小。2、研究影响压力作用效果因素的实验:课本甲、乙说明:_。乙、丙说明_。概括这两次实验结论是: _。本实验研究问题时,采用了_和_。3、压强: 定义: _叫压强。 物理意义:压强是_物理量 公式_ 其中各量的单位分别是: p:_;F: _S:_。A 使用该公式计算压强时,关键是找出_(一般F=G=mg )和_(受
2、力面积,要注意两物体的接触部分) 。B 特例:对于放在桌子上的直柱体(如:圆柱体、正方体、长放体等)对桌面的压强_。 压强单位Pa的认识:一张报纸平放时对桌子的压力约_ 。成人站立时对地面的压强约为:_。它表示:_ _。 应用: 当压力不变时, 可通过_的方法来减小压强如:_等。也可通过减小受力面积的方法来增大压强如:_4 、一容器盛有液体放在水平桌面上,求压力压强问题:处理时:把盛放液体的容器看成一个整体, 先确定_(水平面受的压力F=G容+G液),后确定_(一般常用公式 p= F/S )。二、液体的压强1、液体内部产生压强的原因: _。2、测量:压强计用途:_。3、液体压强的规律: _;
3、_;_; _。4、压强公式: 推导压强公式使用了_,前面引入光线的概念时,就知道了建立理想模型法,这个方法今后还会用到,请认真体会。推导过程: (结合课本)液柱体积_ ;质量_液片受到的压力:_液片受到的压强:_液体压强公式p=gh 说明:A、公式适用的条件为:_B、公式中物理量的单位为:_C、从公式中看出:液体的压强只与液体的密度和液体的深度有关,而与液体的质量、体积、重力、容器的底面积、容器形状均无关。著名的帕斯卡破桶实验充分说明这一点。D、液体压强与深度关系图象:_ _ _5、特殊容器的压力F与容器中溶液重力G之间的关系见上图。6、计算液体对容器底的压力和压强问题:一般方法:首先确定_;
4、其次确定压力_特殊情况:压强:对直柱形容器可先求_ 用_压力:作图法对直柱形容器F=G7、连通器:定义:_原理:连通器里装一种液体且液体不流动时,各容器的液面保持相平应用:茶壶、锅炉水位计、乳牛自动喂水器、船闸等都是根据连通器的原理来工作的。三、大气压1、概念: _叫做大气压强,简称_,一般有p0 表示。说明: “大气压”与“气压”(或部分气体压强)是有区别的,如高压锅内的_指部分气体压强。高压锅外称_。2、产生原因:因为_。3、大气压的存在实验证明:历史上著名的实验_。小实验_。4、大气压的实验测定: _实验。(1) 实验过程:在长约_,一端封闭的玻璃管里灌满水银,将管口堵住,然后_放开堵管
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