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1、第九章 力与运动(1)1下列图中Fa与Fb相平衡的是2下列物体中受平衡力作用的是 A正在起飞的飞机 B静止在水平桌面上的书 C正在转弯的汽车 D草地上越滚越慢的足球4下列各种现象中,物体的运动状态未发生改变的是 A冬冬沿不太光滑的滑梯匀速下滑 B人造地球卫星绕地球匀速转动 C赛车在弯道上匀速转弯 D熟透的苹果从村上,落下5目前人类发射的探测器已飞出了人阳系如果探测器所受外力全部消失,那么探测器将 A沿原路径返回地球 B沿原方向做匀遣直线运动 C沿原方向做加速直线运动 D沿原方向做减速直线运动6根据力的作用效果可以感知力的存在以下事例中,可以说明力能改变物体运动状态的是 A压力使矿泉水瓶变瘪B压
2、力技网球拍变形C拉力使弹簧伸长D力把足球踢出去7某人拉一小车在水平地而上做匀述直线运动,设人对小年的拉力为F,车重为G,车对地面的压力为Q,地面对车的支持力为N,车受到的阻力为f,下列各组力中属于一对平衡力的是 AQ与G BG与F CF与f DQ与N8下列关于物体惯性的说法中,正确的是 A足球射入球门时才具有惯性 B赛车能很快停下来,说明赛车没有惯性 C跳远运动员起跳前要助跑,是为了获得惯性 D百米赛跑运动员到达终点不能立即停下来,是因为运动员具有惯性9如图所示,某同学用40 N的水平力将一个重30N的物体压在竖直墙壁上,使其处于静止状态,则物体与墙壁间的摩擦力是 A40 N B30 N C1
3、0 N D70 N10下列事例中,不是利用惯性的是 A跳远运动员起跳前要助跑一段距离 B洗衣机的甩干桶高速转动时可以把湿衣服甩干 C小轿车行驶时驾驶员与前排的乘客要系安全带 D把锤柄的一端在地上撞击几下就可以套紧锤头11在四川汶川抗震救灾中,空降兵乘飞机空降到灾区伞兵跳下飞机后,人与伞在匀速下落的过程中,以下说法正确的是 A人与伞受到的重力等于空气阻力 B人与伞受到的重力大于空气阻力 C人受到的重力大于伞对人的拉力 D人受到的重力小于伞对人的拉力12下列说法正确的是 A物体不受力,一定静止 B作用在运动物体上的力一定不平衡 C物体受到力的作用,速度大小一定改变 D物体运动方向发生改变,则一定受
4、到力的作用13光滑水平面上的物体,在水平方向只受一对平衡力的作用,则该物体 A可能在水平面上向任意方向做匀速直线运动 B只能以一定的速度做匀速直线运动 C只能沿一个力的方向做匀速直线运动 D不是静止就是沿力的方向做匀速直线运动14在世界女排锦标赛上,我国排球队长冯坤发球时,把球竖直向上抛出,则 A球上升与下降过程中,受的阻力方向都向上 B球上升与下降过程中,受的阻力方向都向下 C球上升过程中爱到重力与阻力,合力方向向下 D球下降过程中,受到重力与阻力,合力方向向上15在跳板跳水这一运动项目中运动员对跳板施力的同时,电受到跳板对他的作用力,但这两个力的作用效果却不同,前者主要改变了跳板的_,后者
5、主要改变了运动员的_16某人站在匀速上升的电梯中,他受到的重力与_是一对平衡力,他对电梯的压力与_是一对相互作用力17李教师骑电动车行驶在一段平直的路上,断开电源不刹车,车由于_继续前进一最后停下来就是由于受到_力改变了运动状态18用F=10 N的拉力拉着重为100 N的物体在水平地面上做匀速直线运动,若物体速度是2 ms,物体受到的摩擦力大小为_N;若使物体以10 ms的速度在此地面上做匀速直线运动,所需拉力应_(大于等于小于)10 N若改用20 N的拉力拉此物体在这个地面上运动,这时物体将做_(加速匀速减速)运动;若这时绳子突然断掉,物体将做_(加速匀速减速)运动19悬挂在匀速行驶的列车车
6、厢里的小球,若突然发现小球向前摆动,说明列车在做_运动;若突然发现小球向后摆动,说明列车在做_运动;若突然发现小球向车厢行进方向的右侧摆动,说明列车在向_拐弯20如图所示为我国传统游戏项目打陀螺,玩的时候,将鞭子绳绕在陀螺上,迅速抽掉鞭子,陀螺就会飞快地旋转起来,这说明力可以_旋转着的陀螺能保持转动,是因为陀螺具有_21如图所示在玻璃杯内装满米,将竹筷竖直插入米中,然后用竹筷将玻璃杯沿竖直方向慢慢提起,使玻璃杯在空中处于静止状态已知玻璃杯与米的总质量是08 kg,则米受到筷子的摩擦力是_N方向_(g取10 Nkg)22小明与妈妈一起逛商场,当他站在电梯上从一楼匀速上到二楼的过程中,如图所示,小
7、明受到_个力的作用他的运动状态_(改变不改变)23如图是小明在足球场上一个精彩的头球动作,他把一个迎面而来的足球顶了回去请你写出两个与此现象相关的物理知识:(1)_(2)_24(1)如图甲所示,一物体以某一初速度冲上光滑斜面,请作出该物体受力的示意图 (2)一只球在光滑的水平面上做匀速直线运动,如图乙所示请在图中作出球的受力示意图,并标出力的名称25在利用斜面、木板、玻璃板、棉布、小车做“探究阻力对物体运动的影响”的实验中进行了如下操作: 把棉布铺在水平木板上,将小车从斜面上A点释放,记下小车最后停在棉布上的位置; 把棉布拿掉,将小车从斜面上同一点释放,记下小车最后停在木板上的位置; 把玻璃板
8、放在水平木板上,将小车从斜面上同一点释放、记下小车最后停在玻璃板上的位置; 将实验情况填入下表 实验序号水平部分材料小车受阻力的情况小车运动的路程棉 布阻力最大木 板阻力不太大玻 璃阻力最小根据上述实验操作完成下列问题:(1)将表中空白填写完整(近较远最远)(2)为什么要使小车从同一点滑下?_(3)从实验中直接得到的结论是_(4)从实验中推理得到的结论是_26如图所示在研究二力平衡条件的实验中 (1)把木块放在_(光滑粗糙)的水平桌面上,向两端的小盘里加砝码,当两只盘中砝码质量_时木块静止 (2)保持两只盘中砝码质量相等,把水块扭转一个角度,使拉力F1与F2不在同一直线上,松手后观察到木块发会
9、生_当木块恢复到静止状态时,拉力F1与F2_(在不在)同一条直线上(3)由上述实验可得:当作用在_上的两个力大小_、方向_, 并且在_上时,这两个力才能平衡27理想实验是研究物理规律的一种重要的思想方法,它以大量可靠的事实为基础,以真实的实验为原型,通过合理的推理得出物理规律,理想实验能深刻地揭示物理规律的本质 如图所示,是伽利略著名的斜而理想实验,实验没想的步骤有: 减小第二个斜面的倾角,小球在该斜面上仍然要达到原来的高度:两个对接的斜面,让静止的小球沿一个斜面滚下,小球将滚上另一个斜面:继续减小第二个斜面的倾角,最后使它成水平面,小球将沿水平面做持续的匀速运动;如果没有摩擦,小球将上升到原
10、来释放时的高度 (1)请将上述步骤按照正确的顺序排列_(只要填写序号) (2)在上述没想步骤中,有的属于可靠事实,有的则是理想化的推论,下面关于这些事实与推论的分类正确的是 A是事实,是推论 B是事实,是推论 C是事实,是推论 D是事实,是推论28汽车超载行驶是人为引发交通事故的罪魁祸首之一!请你运用所学物理知识,对超载行驶引发交通事故的现象进行简要说明29某科学兴趣小姐的同学利用羽毛球与小金属球来研究“空气阻力与速度的关系”取三个相同的羽毛球,每个羽毛球的质量都是m,并编号为甲、乙、丙,其中在乙羽毛球内固定3倍于羽毛球质量的小金属球,在丙羽毛球内固定8倍于羽毛球质量的小金属球然后让它们从不同
11、高度分别自由落下,并以竖直砖墙为背景,当进入竖直砖墙的区域时,用数码相机自动连续拍摄的方法记录羽毛球的运动过程,如图是其中的一段请根据图示回答下列问题: (1)该小组在拍摄羽毛球的运动过程中,选择以竖直砖墙为背景的作用是_ (2)对于图中的这段运动过程,甲、乙、丙羽毛球所做的运动都是_运动 (3)对于图中的这段运动过程乙羽毛球下落时受到空气阻力大小为_;假设甲羽毛球下落的速度为,则丙羽毛球下落的速度为_由此可以 得出的实验结论是_ 第九章 力与运动 (2) 1下列几组力中,属于一对平衡力的是 A人推墙的力与墙对人的推力 B站在水平地面上的人,人受到的重力与人对地面的压力C人推墙的力与墙受到的推
12、力 D站在水平地面上的人,人受到的重力与地面对人的支持力 2关于惯性,下列说法正确的是 A静止的物体才具有惯性 B做匀速直线运动的物体才具有惯性 C物体的运动方向改变时才具有惯性 D物体在任何情况下都具有惯性 3关于力与运动的关系,下列说法正确的是 A力是维持物体运动的原因 B只要有力作用在物体上,物体就一定运动 C没有力作用在物体上,物体就慢慢停下来 D物体运动状态改变时,就一定受到力的作用4如图所示的各种现象中,物体的运动状态没有改变的是 5下列事例中,不能用惯性知识解释的是 A短跑运动员跑到终点后不能立即停下来 B在匀速行驶的列车上,小明向上跳起后仍然落回原处 C踢出去的足球最终会停下来
13、 D在马路上骑自行车不宜太快,以防止发生交通事故 6如图所示是利用每秒闪光10次的照相装置拍摄到的四个物体运动的闪光照片(图中的黑点表示物体),其中可能受到平衡力作用的物体是 7下列说法正确的是 A在平衡力作用下,物体一定处于静止状态 B力的怍用效果是改变物体的运动状态或使物体发生形变C力的三要紊完全相同的两个力一定是一对平衡力 D彼此下互相接触的物体不可能产生力的作用8如图所示是小车做变速直线运动时,年内悬挂的小球与杯中水面在某一瞬间的情况,其中符合物理规律的是 9如图所示,将木块放在粗糙程度相同的水平桌面上小华沿直线水平匀速拉动木块,在木块运动过程中 A木块对桌面的压力大于木块受到的重力
14、B木块受到的滑动摩擦力大小保持不变C绳对木块的拉力大于桌面对木块的摩擦力 D绳对木块的拉力与木块对绳的拉力是一对平衡力10牛顿第一定律指出,惯性是物体的固有属性,一切物体都具有惯性,下列事例中惯性最大的是 A滑雪的运动员 B静止的磁悬浮列车 C飞奔人猎豹 D漂浮的氢气球11贝贝沿水平方向推静止存水平地面上的汽车,但未能推动,下列判断正确的是( ) A贝见对汽车推力等于汽车受到的阻力 B贝贝对汽主推力小于汽车受到的阻力 C由于汽车未对,无法判断推力与阻力大小 D因为汽车重力大于贝贝对汽车的推力122008年5月26 日 7时50分l 5秒,美国“凤凰号”火星探测器进入火星大气层向火星北极地区降落
15、,打开降落伞后,“风凰号”竖直下落的速度在15 s内从1450 kmh降至400kmh,此过程中,降落伞与探测器受到的火星大气阻力F1与火星引力F2之间的关系是 AF1F2 BF1=F2 CF1F2 D无法判断13小明用150 N 的水平力,推着重500N的小车在水平地面上匀速运动,则 A小车对地面的压力是150 N B小车所受合力为350N C小车受到的阻力是150 N D地面对小车的支持力是150N14教室装有磁性黑板,由于磁体之间有吸引力,所以内部装有磁铁的黑板擦就可以被吸在黑板上的任何位置而不会掉下来若已知黑板擦的重力为15 N,黑板擦与黑板之间的吸引力恒为4 N不变当对黑板擦施加方向
16、竖直向下、大小为05 N的推力时,黑板擦恰能沿黑板表面匀速下滑若要这个黑板擦沿黑板表面竖直向上匀速滑动,则需施加方向竖直向上的力,这个力的大小为 A2 N B35N C45 N D55 N 15竖直向上抛出一个小球,抛出后小球继续向上运动,这是因为小球_,在上升过程中速度逐渐减小,这是因为小球_(不计空气阻力),落地后在地面上越滚越慢,是因为小球_16如图所示,小车在斜面上由静止开始加速滑下来,是由于它受到_力的作用;在水平面板上运动一段距离后停下来,是由于受到_力的作用归纳起来,说明力的作用可以改变物体的_17图甲、乙中的情景表示了力的作用效果,其中图_(甲乙)主要表示力能使物 体的运动状态
17、发生改变;图_(甲乙)主要表示力能使物体发生形变18一架质量为3 t的直升飞机,停止在空中时,螺旋桨产生的向上的举力是_N;当直升飞机匀速上升时,螺旋桨的举力将_(变大不变变小);当飞机匀速降落时,螺旋桨的举力将_(变大不变变小)(不计空气阻力,g取10 Nkg)19从汉口开往北京的列车,晚上21:11开车,第二天早上7:21到达北京,为庆祝这次提速,某乘务员买了一只气球挂在正常行驶的车厢顶棚上,一乘客看见气球突然向前方摆动,说明列车正在_;若气球突然向右侧摆动,说明列车正在_;高速列车设计成子弹头形状,主要目的是为了_20在光滑桌面上铺有薄桌布,桌布上放置盛有水的两个杯子当猛地将桌布从桌面沿
18、水平方向拉走时,桌布上的杯子_(会不会)随之运动,这表明杯子_21如图所示,小华同学穿着旱冰鞋用力向前推墙,她将向后运动,上述现象包含的物理知识有: (1)_ (2)_222008年5月12 日,四川汶川发生大地震空军奉命执行任务,某空降兵与降落伞总重为800 N刚跳下时,降落伞未打开,空降兵与降落伞做_(加速减速)运动;当降落伞打开后匀速下落时,空降兵与降落伞所受阻力为_N23如图甲所示,放在水平地面上的物体,受到方向不变的水平推力F的作用,F的大小与时间t的关系与物体运动速度与时间t的关系如图乙所示由图像可知,当t=1s时,物体处于_状态;当t=5 s时,物体受到的摩擦力为_N24(1)请
19、在图甲中画出静止在地面上的汽车的受力示意图 (2)如图乙所示,一气象探测器A随气球一起匀速上升,画出探测器的受力示意图(不考虑空气摩擦力)25在“探究二力平衡条件”的活动中,主要是通过探究力对物体的作用效果来实现探究目的的如图所示是可供选择的两种探究方案 (1)图甲的探究方案中研究对象是小卡片,图乙的探究方案中研究对象是_ (2)小明选择了图甲所示的探究方案他将系于小卡片两对角的细线分别跨过左右支 架上的滑轮后,就在两线端挂上钩码这是用于探究两个力的_与_ 对物体平衡的影响 (3)探究活动中还要求把小卡片转过一个角度,然后再松手这样做的目的是用于探 究不在_上的两个力对物体平衡的影响 (4)两个探究方案相比较,你认为哪个方案的探究过程对实验结论的影响小一些?为什么? _26为了探究阻力对物体运动的影响,小明设计了探究方案,用相同的斜面、木板、玻璃板、棉布、小车做了两次实验,并把实验数据记录在表一、表二中表一小车在斜面上释放时的高度hcm水平部分材料小车所受阻力的情况小车运动的路程scm10棉 布较 大1110木 板较 小1910玻 璃最 小30表二小车在斜面上释放时的高度hcm水平部分材料小车所受阻力的情况小车运动的路程scm20棉 布较 大2120木 板较 小3620玻 璃最 小58 (1)分析表一(或表二)可得结论:_(2)综合分析表一与表二还能得出结论:_第 6 页
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