人教版小学五年级数学下册第四单元精选习题.docx

《人教版小学五年级数学下册第四单元精选习题.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版小学五年级数学下册第四单元精选习题.docx（8页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、五年级数学下册第四单元试题一一、填空。（20分）二、判断题（每题2分，共10分）1、把一个苹果分成4份，每份占这个苹果的。（ ）5、在这个分数中，a可以是任意一个整数。（ ）四、把下面的假分数化成带分数或整数。（5分） 五、把下面的分数约分，是假分数的要化成带分数或整数。（5分）1六、把下面各组分数通分。（10分）与与、与、与2、4与3七、（1）把下面的小数化成分数。（4分）0.6 1.9 3.2 5.875 84.125（2）下面的分数化成小数，（除不尽的保留两位小数）。（4分） 3 4 5 （3）把0.28 0.5 按从小到大的顺序排列。（2分）八、解决问题。（30分，每题5分）（1）五(

2、4)班有学生48人，三好学生有31人，三好学生的人数各占全班人数的几分之几？（2）一本科技书，小明看过80页，还剩下31页没有看，看过的与没有看过的各占这本书总页数的几分之几？（3）何师傅每隔6天值一次班，陈师傅每隔8天值一次班，今天他们同时值班，至少要过多少天他们又同时值班？（4）解放军进行军事训练，第一天4小时行了58千米，第二天5小时走了73千米，哪一天走得快些? （5）一项工程，甲队单独完成要11天，乙队单独完成要15天，两队各做5天，分别完成这件工作的几分之分？谁做得多？（6）有张长方形花纸，长80CM，宽50CM，如果要剪成若干同样大小的正方形而没有剩余，剪出的小正方形的边长最长是

3、多少厘米？能剪出多少小这样的小正方形？7. 三个同学走一条22千米的路, 甲走了6小时, 乙走45小时, 丙走5小时, 谁走得快？3一批货共600吨，已经运走了250吨，运走的占这批货物的几分之几？剩下的占几分之几？4小华与小明看同一本书，小华需30天看完，小明需25天看完，两人各看5天，他们各看这本书的几分之几？ 5.一个面粉厂, 用200千克小麦磨出170千克面粉磨出的面粉占小麦总数的几分之几？五年级数学下册第四单元试题二一、判断1、分数的分子与分母同时乘或除以相同的数，分数的大小不变。（） 2、分数的分子与分母同时加上或减去同一个数，分数的大小不变。（）3、 的分子加上4，分母乘2，分数

4、值不变。（）4、 与 化成分母是14的分数分别是 与 。（）二、填空。1、把 的分母扩大到原来的3倍，要使分数的大小不变，它的分子应该（）2、写出3个与 相等的分数，是（）、（）、（）3、根据分数的基本性质，把下列的等式补充完整。三、按要求完成下面各题1、把下面的分数化成分母是36而大小不变的分数。2、把下面的分数化成分子是1而分数大小不变的分数。四、综合应用1、的分子加上6，要使分数的大小不变，分母应加上（）2、把 扩大到原来的3倍，应该怎么办？3、一个分数，分母比分子大15，它与三分之一相等，这个分数是多少？4、一个分数，如果分子加3，分数值就是自然数1，它与二分之一相等，求这个分数是多少

5、？5、在下面各种情况下，分数的大小有什么变化？（1）分子扩大到原来的4倍，分母不变；（2）分子缩小到原来的一半 ，分母不变；（3）分母扩大到原来的10倍，分子不变。6、一个分数，分子比分母大10，它与三分之一相等，这个分数是多少？五年级数学下册第四单元试题三一填空：1、 把3米平均分成4份，每份占1米的（ ），是（ ）米。2、 5/8的分母加上40，要使分数的大小不变，分子应加上（ ）。 3 40平方分米（）平方米 75厘米（）米 350千克（）吨4、分数a/b(b不等于0)，当（ ）时，它是假分数；当（ ）时它是真分数；当（ ）时，它是这个分数的分数单位；当（ ）时它是最简分数。 5、修一条

6、4千米长的水渠，5天修完，平均每天修（ ）千米，相当于1千米的（ ）。 6、18/20的分数单位是（ ），再加上（ ）个这样的单位是1。 7、“一块菜地的1/6种了黄瓜”中，把（ ）看作单位“1”，平均分成（ ）份，种黄瓜的是这样的（ ）份。 8、“红气球是气球总数的5/6”中，把（ ）看作单位“1”，平均分成（ ）份，红气球是这样的（ ）份。 9、把8公顷地平均分成15份，每份是这块地的（ ），每份是（ ）公顷。 10、在括号里填上适当的分数。 7厘米=（ ）米 35立方分米=（）立方米 53秒=（ ）时 25公顷=（ ）平方千米 29时=（ ）分 9分=（ ）时 119平方分米=（ ）平方

7、米 3083毫升=（ ）升11、一堆煤平均分7次运完，每次运这堆煤的（ ），5次运这堆煤的（ ）。12. 8与9的最大公因数是（），最小公倍数是（）。 12与72的最大公因数是（），最小公倍数是（ ）。 13. 一个数3、5、7分别除都余1，这个数最小是（）。 14. 两个数的最小公倍数是180，最大公因数是30，其中一个数是90，另一个数是（ ）。15. a与b是互质数，它们的最大公因数是（），最小公倍数是（）。16.一台碾米机30分碾米50千克，平均每分碾米（ ）千克，照这样算，碾1千克米要（）分。二计算：1求最大公因数（需要用短除的用短除） 36与48 51与19 72与60 2求最小公倍。（需要用短除的用短除） 56与14 42与48 23与7三应用题：1有三根铁丝，一根长15米，一根长18米，一根长27米，把它们截成同样长的小段，不许有剩余，每段最长有几米？2把一张长72厘米，宽60厘米的长方形纸，裁成同样大小、面积尽可能大的正方形纸，纸无剩余，至少能裁多少张？3小明与爸爸进行登台阶运动。台阶共有60级，爸爸每步登3级，小明每步登2级。问小明与爸爸都没有登过的台阶有多少级？4每筐梨，按每份两个梨分多1个，每份3个梨分多2个，每份5个梨分4个，则筐里至少有多少个梨？第 8 页