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1、学校 班级 姓名 四年级语文下册期中测试卷(8)一、看拼音,写词语:(10分)xin ru j lng jn yn j gng jn cu( ) ( ) ( ) ( )cu c gng jng gn ch qin chng zh zh( ) ( ) ( ) ( )二、 给加点字选择正确读音,在正确读音上打(6分)薄壳(b bo) 模仿(m m) 调转( dio tio )绽开(dng zhn) 堵塞(s si) 给予( j gi )三、选择成语填空。(4+3=7分)(1)初出茅庐 才华横溢 料事如神 胆大心细 鞠躬尽瘁 死而后己 独木难支 回天无力由于诸葛亮( ),所以能( ),因此在每次战争
2、中总是能打败对手。他为了国家真是( )、( )。(2)、浮光掠影 寻根问底 无所不晓 熟能生巧 不甚了了我们班王明同学,在学习上遇到难题,总是( ),而不是( ),所以,他对课内外知识是( )。四、按要求完成句子练习:(5分) 照样子,把句子写生动。(2分)例:荷花在风中摆动。 荷花风中在跳舞。山上小溪叮叮咚咚地流。 _ 仿写句子。(3分)人们模仿袋鼠造出了会跳跃越野汽车,模仿某些贝壳制成了外壳坚固坦克,模仿_,制成了_;模仿_,制成了_。自然界真是人类好老师啊!你想模仿_制成_。五、理解课文内容填空:(15分)1、我国植树节是 月 日,请你为植树节设计一个标语,号召人们植树造林,保护绿地:
3、(2分)2、“我需要是精确时间。搞科学研究,不能使用大概、也许这类字眼,也不能用估计和推断代替观察。”从这句话你体会到竺可桢爷爷是 人。(1分)3、春日偶成是 (朝代)诗人 作品,抒发了春日郊游愉快心情,请写出诗中写景两句话“_,_。”(2分)4、“在蓝天 下,电线杆之间连着 ,多么像 哇。停着燕子成了 ,谱出一支春天歌。”(4分)5、他们来到隆中,只见那里山冈 ,好像一条 ,冈前几片松林 ,潺潺溪流 ,茂密竹林 ,景色 。(3分)6、读了第一次抱母亲,很自然想起古诗游子吟中:“ , 。”诗句;想起三字经中讲述古人孝敬长辈故事“ , 。 , 。”(3分)六、阅读与分析:(81321分)(一)
4、萨沙朝着蔷薇丛走去。他掀起雨衣,盖在粉红蔷薇花上。滂沱大雨已冲掉了好几片花瓣,花儿低垂着头,因为它娇嫩纤弱,毫无抵抗能力。 “现在我该不是最弱小了吧,妈妈 ?” 萨沙问道。1.“ ”画出第一自然段中描写萨沙动作词。(1分)2.判断,在括号里打上“”或“”。(2分) 读萨沙说这句话要读出亲切、和蔼语气。( )3.“滂沱大雨”这个词形容 。跟它意思相近词还有 、 。请你代表蔷薇花说句感谢话吧: 。(5分) (二) 聪明小姑娘 小姑娘,只有五岁。有一天,她拿了一朵刚摘花给我看,靠近花蕊中间花瓣上,有一粒草籽般小黑点。 知道是什么吗 小姑娘问我我拿过来仔细(打量 端详)了半天,只好老老实实请教:“这是
5、什么东西?” 是蜜蜂拉屎 啊 我(惊讶 惊慌)极了 你怎么知道“我注意看过啦,”她说“蜜蜂可聪明呢,它每天采过一朵花蜜,就拉一粒屎,做了记号,别蜜蜂飞过来一看,噢,采过啦,就不用白进去了。要不然,世界上有那么多花,怎么才能知道哪一朵采过了,哪一朵没采过呢?”“哦,有道理。”我说完,忽然奇怪地想到,我活了40年了,怎么从来没注意过这件事呢?我还以为蜜蜂是在瞎忙呢!是不是在蜜蜂眼里我也是瞎忙呢?1、在括号中选择合适词语用“_”画出来。 (2分)2、给带点字选择正确解释,把序号写在句子后面括号里。 (分)(1)噢,采过了,就不用白进去了。( )白:形容颜色跟霜雪一样;光亮、明亮;没有效果地、徒然。(2)我还以为蜜蜂是在瞎忙呢! ( )瞎:眼睛失明;炮弹打出去不响;农作物籽粒不饱满;盲目、胡乱地3、给文中3、5、6自然段中所缺标点补上。(3分)4、我活了40年,怎么从来没注意过这件事呢?“这件事”指什么?(2分)。5、读了这篇文章你明白了什么道理?( 2分) 。七、习作:(35分)读了苹果里五角星,我们明白了要敢于质疑传统,打破常规,不能循规蹈矩;知道了创造力往小处说,就是“换一种切苹果方法” 。在我们生活中,你有这样新发现吗?写下来,题目自拟,书写工整,不少于350字。
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