第三章第一节最简单的有机物甲烷.docx

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1、最简单的有机化合物-甲烷导学案第1课时 甲烷【学习目标】 1、认识甲烷的组成、结构与物理性质，掌握甲烷的化学性质； 2、初步掌握取代反应的原理；【学习重点】甲烷的结构特点与取代反应【预备知识】 一、有机物概述组成有机物的元素除 外，常有 、_，还含有 、 、 、 等。其中仅含 与 两种元素的有机物称为 ，也可称为 ，该类物质中组成最简单的是 。有机物种类繁多，迄今已发现 种。【自主学习】 二、甲烷1、甲烷的存在甲烷是 、 、 、 的主要成分。2、甲烷的分子结构 分子式电子式结构式空间构型甲烷3、甲烷具有什么样的物理性质？甲烷是一种 色、 味的 ，密度比空气 ， 溶于水。思考：实验室在制取甲烷时

2、应该选择什么方法收集？ 4、甲烷的化学性质在通常情况下，甲烷 （填“稳定”或“不稳定”），与高锰酸钾等强氧化剂不反应，与强酸、强碱、盐也不反应。但在特定的条件下，甲烷也会发生某些反应。 燃烧（氧化反应）：甲烷燃烧时，火焰呈 ，反应的化学方程式为 取代反应（教材P61 科学探究）将一瓶甲烷与一瓶氯气混合，倒立在盛有饱与食盐水，高压汞灯照射，观察到什么现象？化学反应现象：光照时，氯气的黄绿色逐渐 ，瓶壁上有 生成，液面 ，试管中有少量 。在光照的条件下，甲烷与氯气发生反应的化学方程式为：_ 。四种氯代产物中， 为气体， 、 、 为液体，且它们均 溶于水取代反应的定义：_ _【合作探究】1、怎样检验

3、甲烷燃烧的生成产物？如何区别H2、CO、CH4、三种气体？2、每取代甲烷分子中1mol氢原子消耗氯气的物质的量是多少？如果1mol甲烷与1mol氯气混合反应，产物有哪些？产物中谁的物质的量最多？3、 写出甲烷与溴蒸气反应的化学方程式？4、取代反应与置换反应有何区别？【归纳小结】甲烷取代反应条件： 特点： 【随堂检测】 1、下列气体的主要成分不是甲烷的是：（ ） A 沼气 B 天然气 C 水煤气 D 坑道所产生的气体 2、下列物质中属于有机物的是：（ ） A、二氧化碳 B、尿素 C、蔗糖 D、碳酸氢铵 3、有一种无色的混合气体可能由CH4、NH3、H2、CO、CO2与HCl组成。（1）将此混合气

4、体通过浓硫酸，气体总体积基本不变。（2）再通过过量澄清石灰水，未见浑浊，但气体总体积减小。（3）把剩余气体在供氧的情况下引燃，燃烧产物不能使无水硫酸铜变色。原混合气体中含有：（ ） A CO HCl B CH4 NH3 C CH4 HCl D H2 CO2 4、在下列反应中，光照对反应几乎没有影响的是：（ ） A 氯气与氢气的反应 B 氯气跟甲烷的反应 C 氧气跟甲烷的反应 D 次氯酸的分解 5、甲烷分子是以碳原子为中心的正四面结构，而不是正方形的平面结构，理由是：（ ） A CH3Cl只有一种结构 B CH2Cl2只有一种结构C CHCl3只有一种结构 D CH4中四个价键的键角与键长都相等

5、6下列反应属于取代反应的是ACH4C2H2 B2HICl22HClI2CCH42O2CO22H2O DCH4Cl2CH3ClHCl7某有机物在O2中充分燃烧生成CO2与H2O的物质的量之比为11，由此可得出的结论是A该有机物分子中C、H、O原子个数比为123B该有机物分子中C、H原子个数比为12C该有机物中必定含有氧元素D该有机物化学式为C2H4第2课时 同系物、同分异构体【学习目标】1、认识烷烃的结构特点，了解烷烃的简单命名法，初步认识同系物的概念；2、认识同分异构现象，初步掌握同分异构体的概念。【学习重点】同系物、同分异构体【自主学习】三、烷烃1、什么叫烷烃？请根据乙烷、丙烷、丁烷分子模型

6、写出以下烷烃的分子式、结构式及结构简式：乙烷丙烷丁烷分子式结构式结构简式2、烷烃的通式： 例1：若某烷烃的分子式为C12Hm，则m= ；若某烷烃的分子式为CnH32，则n= ；某烷烃的相对分子质量为142，则它的分子式为 ；3、根据课本P63页表3-1，总结烷烃的物理性质：规律：（1）状态： 为气态； 为液态； 为固态；（2）相对密度：随着碳原子数的增加，密度 ，但烃的密度都比水 。（3）溶解性：烃都 溶于水。4、化学性质： 例2：在常温常压下，取下列4种气态烃个1mol，分别在足量的氧气中燃烧，其中消耗氧气最多的是：A CH4 B C2H6 C C3H8 D C4H10例3：将标准状况下的1

7、1.2L甲烷与22.4L氧气混合后点燃，恢复到原状况时，气体的体积为：A 11.2L B 22.4L C 33.6L D 44.8L例4：下列有关烷烃的叙述中，不正确的是：A在烷烃分子中，所有的化学键都为单键B所有的烷烃在光照条件下都能与Cl2发生反应C烷烃分子通式为CnH2n+2 ，符合该通式的烃不一定是烷烃D通常情况下，烷烃不与强酸、强碱与强氧化剂反应5、同系物（1）定义：_（2）特点：_6、烃基（1）烃基：烃分子里去掉一个或几个氢原子，剩余的部分。（2）烷基：烷烃分子里去掉氢原子后，剩余的部分。如： 甲基： 乙基: 【练习】1、下列烷烃：正己烷 丙烷 正戊烷 正丁烷 癸烷中，沸点由高到低

8、的顺序正确的是（ ） A B C D2、下列烷烃，常温下呈气态的是 ( )A戊烷 B丁烷 C庚烷 D十二烷3、下列有关饱与链烃的叙述正确的是 ( ) 都是易燃物特征反应是取代反应相邻两个烷烃在分子组成上相差一个甲基 A B只有 C D只有4、某烷烃分子内有34个电子，则该烷烃的分子式为 5、在相同条件下，取下列烃各1mol分别在O2中完全燃烧，耗氧的物质的量各为多少？ C3H8 C2H4C5H12 CH4四、同分异构现象与同分异构体1、_叫做同分异构现象。2、_互称为同分异构体。注意：互为同分异构体的烃，支链越多，熔沸点越_。同位素、同素异形体、同系物、同分异构体比较：举 例定 义分子式组成结

9、构性 质同位素同素异形体同系物同分异构体3. 同分异构体的书写：碳架式主链由长到短 支链由整到散 位置由心到边 排布对、邻、间。【练习】书写C5H12 与C6H14的同分异构体的结构简式五、烷烃的命名（1）习惯命名法碳原子在十以内时，以_依次代表碳原子数，其后加“烷”字，碳数在十以上，以 代表，如_。 当碳原子数相同时，再加“正”、“异”、“新”等字以示区别。（2）系统命名法原则是：长、多、近、小、简。 选择最长的碳链做主链，称某烷。 支链数目要最多。 编号起点离支链最近。 支链位置号码之与要最小。靠编号起点最近的支链要最简单。【课堂练习】1、 命名：CH3CH2CH2CHCH2CH3 CH3CHCH32、写出下列四种烷烃的结构式与结构简式正丁烷 正庚烷 2甲基己烷 3.3二甲基戊烷3、下列有机物命名正确的是( )(A)2,2,4甲基乙烷 (B)2,2二甲基丙烷(C)2乙基丁烷 (D)1,3,3三甲基丁烷第 9 页