_13只有一个地球.ppt

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1、只有一个地球退出退出上一页 下一页课文分析课堂练习学习生字生字:裹裹 慷慷 慨慨胁胁 睹睹 渺渺退出退出上一页 下一页课文分析课堂练习学习生字 本课新词本课新词 裹着裹着 渺小渺小 矿产矿产 恩赐恩赐 慷慨慷慨 贡献贡献 滥用滥用 威胁威胁 目睹目睹 退出退出上一页 下一页课文分析课堂练习学习生字 默读课文，讨论：课文写了关于地默读课文，讨论：课文写了关于地球的哪几个方面的内容？球的哪几个方面的内容？ 1 地球很美丽，很渺小；地球很美丽，很渺小； 2 人类对自然资源的破坏；人类对自然资源的破坏； 3 破坏自然资源后，人类破坏自然资源后，人类 别无去处；别无去处；4 号召人类保护地球。号召人类保

2、护地球。退出退出上一页 下一页课文分析课堂练习学习生字考一考你 只有一个地球是一篇（ ）文，课文从（ ）、（ ）、（ ）这三方面说明只有一个地球的事实，最后号召人们要（ ）。考一考你 根据下列句子的意思，写出本课根据下列句子的意思，写出本课 中相应的词语。中相应的词语。 1 态度温和容易接近。（态度温和容易接近。（ ） 2 用威力威逼恐吓，使人屈服。用威力威逼恐吓，使人屈服。 （ ） 3 对社会所做的有意的事。（对社会所做的有意的事。（ ） 4 不过分爱惜自己的财物，不过分爱惜自己的财物， 当用则用。（当用则用。（ ） 5 过度使用，没有节制。（过度使用，没有节制。（ ）美丽的自然风光从哪里可

3、以看出地球太“可爱”了？“水蓝色”“纱衣”“晶莹透亮”等词可以体会到地球的美丽壮观。“无私”“慷慨”等词可以体会到地球的资源丰富,它像母亲一样和蔼可亲。课文原句 他们在天际遨游时遥望地球，映入眼帘的是一个晶莹透亮的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。课文原文 地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源。 人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源，本来是可以不断再生，长期给人类做贡献的。从哪里可以看出它容易破碎？自然资源有限不可再生资源面临枯竭。可再生资源遭到破坏。不可再生资源面临枯竭

4、据2000年12月30日世界能源导报报道，我国能源资源的形势十分严峻。经探明：煤炭可开采年限为5481年，石油可开采年限为1520年，天然气可开采年限为2858年.随着煤炭等资源开采量的逐年攀升，煤炭开采的实际年限，远远比现实严峻。可再生资源遭到破坏 耕地：每分钟耕地：每分钟损失损失4040公顷公顷，每年，每年约约损失损失21002100万公顷万公顷。 森林：每分钟森林：每分钟消失消失2121公顷公顷，每年，每年消消失约失约11001100万公顷万公顷。 沙漠化：每分钟沙漠化：每分钟有有1111公顷土地沙漠公顷土地沙漠化化，每年，每年约有约有600600万公顷土地沙漠化万公顷土地沙漠化。 污水

5、：每分钟污水：每分钟有有8585万吨污水排入江万吨污水排入江河大海河大海，每年，每年污水排放量约为污水排放量约为45004500亿吨亿吨。 人：每分钟人：每分钟有有2828人死于环境污染人死于环境污染，每年每年约有约有15001500万人死于环境污染万人死于环境污染。毫无节制地开采乱砍滥伐大肆捕杀，血流成河可怕的大气污染水污染只有一个地球 只有一个地球，如果它被破只有一个地球，如果它被破坏了，我们别无去处。如果坏了，我们别无去处。如果地球上的各种资源都枯竭了，地球上的各种资源都枯竭了，我们很难从别的地方得到补我们很难从别的地方得到补充。我们要精心保护地球，充。我们要精心保护地球，保护地球的生态环境。让地保护地球的生态环境。让地球更好地造福我们的子孙后球更好地造福我们的子孙后代吧！代吧！小行动保护大地球我们的口号是退出退出上一页 下一页课文分析课堂练习学习生字