初三化学第十单元《酸和碱》单元测试题及答案(6页).doc

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1、-初三化学第十单元酸和碱单元测试题及答案-第 6 页九年级化学第十单元酸和碱单元测试题一、 选择题：1、 向一定量的氢氧化钡溶液中逐滴滴加稀硫酸至过量，下列图象与该反应事实相符合的是（） A 、 B C D2、1777年舍勒在火与空气一书中指出：空气由两种性质不同的“火空气”和“浊空气”组成，其中“火空气”可以帮助燃烧，维持生命。下列物质不能与“火空气”发生反应的是（ ）A木炭 B石蜡 C烧碱 D乙醇3、一些食品常用袋装生石灰做干燥剂. 生石灰属于 （ ）A、酸 B、碱 C、盐 D、氧化物4、2005年诺贝尔化学奖授予了三位科学家，以表彰他们在烯烃反应领域研究方面所取得的成就。下面是他们研究烯

2、烃反应的示意图： w W w . x K b 1.c o M CCHHR1HCCHHR2HCCHHHHCCHHR2R1催化剂该反应属于四种反应类型中的 （ ）A化合反应 B分解反应 C置换反应 D复分解反应5、下列物质因与氧气有关系而不能敞口放在空气中的是 （ ） A、浓盐酸 B、浓硫酸 C、氢氧化钠 D、白磷6、蚊子、蜂、蚂蚁等昆虫叮咬人后，会向人注入一种叫蚁酸（甲酸）的物质，使皮肤红肿疼痛，要消除肿痛，可涂下列物质中的 （ ）9.0）中的染料喷到打印纸(pH4.56.5)上,形成不溶于水的固体。下列有关叙述正确的是 （ ）8、混有水蒸气的下列气体,既能用浓硫酸干燥,又能用固体氢氧化钠干燥的

3、是 （ ）22 29试管内壁附着下列物质，不能用稀盐酸浸泡而除去的是 （ ）A.用一氧化碳还原氧化铁后留下的固体物质B.硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液反应后留下的蓝色固体X Kb1 . C omC.久盛石灰水后留下的白膜 D.用氢气还原氧化铜后留下的固体物质10我们已经学习很多物质并进行分类，下列各组表示同一种物质的是 （ ）A 氢氧化钠、烧碱、火碱 B 氢氧化钙、消石灰、生石灰C 盐酸、氯化氢、食盐 D 冰、干冰、水11欲鉴别澄清石灰水、盐酸和蒸馏水三瓶失去标签的无色液体，提供的试剂有：碳酸钠溶液 紫色石蕊试液 无色酚酞试液，只用一种试剂可直接将它们鉴别出来的是 （ A. 只有 B. 只有 C.

4、或 D. 或或12在一定量的稀硫酸中加入足量的锌粒，下列图像中正确的是： （ ） A B C D13、向滴有酚酞的NaOH溶液中，逐渐滴入稀盐酸至过量，下面叙述正确的是( ）A、溶液由红色变为无色，PH逐渐增大 B、溶液由无色变为红色，PH逐渐减小 C、溶液由红色变为无色，PH逐渐减小 D、溶液颜色不变，PH逐渐增大14、可能含有下列杂质的锌片，跟足量的稀盐酸充分反应，生成氢气，则此不纯的锌片中，一定含有的是 （ ）A、Fe B、Cu C、Al D、Mg15、固体NaOH和CaO的混合物叫做碱石灰，常用作干燥剂。下列气体不能用碱石灰干燥的是 A、CO B、CO2 C、H2 D、O2二、填空题（

5、本题有3小题，共30分。）13、(18分) 选择H、C、Cl 、S、O、Ca五种元素中的适当元素，组成符合下列要求的物质，将化学式填在空格中：X| k |B | 1 . c |O |m（1）能够供给呼吸的气体单质 ； （2）用于探充空气球的单质气体 ；（3）最常用的溶剂 ； （4）能还原铁矿石的氧化物 ；（5）气体可作温室肥料、固体可用于人工降雨的是_ ；（6）实验室中常用的挥发性酸 ； （7）常用做干燥剂的一种酸 ； （8）用于改良酸性土壤的碱 ；（9）大理石的主要成分是_。14(8分)如图，将若干正萌发的种子放入广口瓶中一段时间后，观察现象并回答下列问题：（1）萌发的种子正在进行_作用消耗

6、_气，放出_气体（2）测定过程中U型管中的_液面下降（填“A”或“B”）15(4分)用氢氧化钠溶液和浓硫酸除去氢气中混有的少量水蒸气和氯化氢，可将此混合气体先通过_，再通过_。16、甲、乙、丙、丁分别是石蕊溶液、稀硫酸、碳酸钠溶液、澄清石灰水中的一种，若用四个圆表示四种溶液，两圆相交部分为两溶液混合后出现的主要实验现象，如下图所示请回答：（1）丁是_通常其用途为_（2）甲和丙的化学反应方程式为_；反应类型为_17、已知甲、乙分别是盐酸溶液和氢氧化钠溶液中的一种下图表示：向盛有10mL稀的甲溶液（其中滴有少量紫色石蕊试剂）中，加入乙溶液时，溶液pH的变化曲线请分析曲线回答问题：（1）甲是_溶液；

7、滴有少量紫色石蕊试剂甲溶液呈_色（2）当加入乙溶液的体积为_mL时，甲、乙溶液恰好完全反应（3）当溶液的pH=1.4时，溶液中的溶质是（指示剂除外）_ 三、简答题（本题有2小题，共14分。）18(7分)X是天然气的主要成分，可以发生如图所示的变化： X点燃ABC+氢氧化钙溶液（1）根据题意推断X的化学式为 ；（2）写出图中、反应的化学方程式：19(7分)已知A、B分别是盐酸溶液和氢氧化钠溶液中的一种，右图表示向A中加入B时，溶液的pH变化曲线。（1）A是 ；（2）B是 ；（3）你从曲线图中收获的信息是： 四、实验题（本题有2小题，共20分）20.(12分)铜丝表面上常有一层氧化铜，某同学于是把

8、该铜丝放到稀硫酸中浸泡一会，很快铜表面的黑色氧化铜就没有，该同学想知道是稀硫酸中的哪种粒子使氧化铜溶解，请你和他一起通过图中在三个实验完成这次探究活动：（另取纯的氧化铜粉末做实验）I II III（）你提出的假设是 。（） 通过实验I可以证明 。（） 证明另外两种粒子能否溶解氧化铜，还需要进行实验II和III，在III中应加入 。（） 探究的结果为 ，你认为除实验II和III所用的试剂外，还能够溶解氧化铜的另一种常见物质是。w W w .X k b 1.c O m五、计算题（本题有1小题，共12分。）21(12分) 2005年1月1日起，各地环保部门将对实验室类污染实施严格的环境监管。某校实验

9、室里有50kg氢氧化钠废液，该校用某化工厂废弃的稀硫酸来中和后排放。当恰好完全反应后溶液的总质量为100 kg，测得反应后的溶液中溶质的质量分数为%，求： (1)反应生成的硫酸钠的质量是多少？ (2)该校实验室的氢氧化钠废液中溶质的质量分数是多少?六、附加题（10分）22金属镁可与热水反应生成氢氧化镁，所得溶液呈碱性，可使酚酞试液显红色。某同学将镁条放在水中煮沸，趁热取出部分溶液，滴加酚酞试液，溶液变为红色，放置在空气中一段时间后，发现溶液的红色褪去了。（1）溶液红色褪去说明溶液的碱性 _。（2）据你推测，导致溶液碱性变化的原因可能是： 。 （3）设计一个实验来验证你的一种推测，简要说明操作、现象及结论