《最后一头战象》的读后感400字小学生作文10篇.docx

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1、最后一头战象的读后感400字小学生作文10篇 从最终一头战象这本书里，我明白了动物学的“铸定式记忆”，知道了最大的熊是棕熊，悟出了动物与人之间的情感。下面是我为大家整理的最终一头战象的读后感400字小学生作文10篇，以供大家参考借鉴! 最终一头战象的读后感400字小学生作文【篇一】 读书破万卷，下笔如有神。假期里我又读完了一本书最终一头战象，这本书对我的感受很深， 这本书的作者是一位人人皆知的动物小说大王沈石溪，他的创作以动物为主，已出版作品五百多万字，我看过许多他的著作如：狼入梦、第七条猎狗等，但我尤其喜爱这本最终一头战象。 书中有一篇我最喜爱的文章给大象拔刺，讲解并描述了一根一寸长的铁钉扎

2、进了小象宝宝的足垫，大象爸爸心急如焚的到路上把一位赤脚医生用鼻子卷回家，让它为小象宝宝拔刺，拔刺时赤脚医生不当心把小象宝宝弄疼了，大象爸爸气急败坏的差点把赤脚医生勒死，最终赤脚医生全力以赴把小象宝宝脚垫上的刺拔了出来，一个月后，小象宝宝复原了，大象一家为了感谢赤脚医生，来到路上截住那位赤脚医生，扔给他一个比冬瓜还大的蜂窝，似乎还赤脚医生医药费似的，赤脚医生明白了它们的用意，后来赤脚医生和小象宝宝握鼻，表示人与动物的友好。 这篇文章的故事真是知恩图报’这个词的真实写照，就连动物大象都知道感恩，我们为什么不能呢?我们在以后的生活学习中也要懂得感恩，感恩父母的哺育之恩，感恩老师的谆谆教育

3、，感恩只要人人都献出一点爱，世界将变成美妙的人间! 最终一头战象的读后感400字小学生作文【篇二】 在这个寒假中，我阅读了最终一头战象这一本书。这本书是沈石溪写的。 这本书是本动物小说，主要写了大象和猪还有熊的故事。其中令我最难忘的是棕熊的故事这篇文章这篇文章主要写的是由于熊妈妈被猎人关在了笼子里用铁链锁住，小熊被作者和同伴收养在视察站。后来，熊妈妈从视察站领回自己的小珍宝。可是，有一次因为捕猎，熊妈妈受了重伤再一次把小熊交给视察站收养，最终熊妈妈因患重病去世了。这篇文章写出了母爱的宏大，也写出了人与动物之间的情感。当读到母熊为爱护孩子和猎豹打斗的场景，我的心不由得抖动了一下，为这宏大而无私的

4、母爱鞠了一躬。 读完这本书，我不由得想起了以前我和妈妈的一件事。记得那一次，妈妈买了一个黄灿灿的大柚子回家。我不顾形象大口大口地吃。没过一会，这个大柚子已被我吃了一半。 夜里，我左右翻腾睡不着，隐隐感觉到有种要吐的感觉。果真不出我所料，我难受难忍，大叫妈妈。妈妈立即从床上起来来到我这。过了一会，妈妈说：“这可怎么办啊，去医院吧!”妈妈用最快的速度穿好衣服带我去医院，那时，也许是凌晨一两点左右。 经过这件事后，我深受感动。懂得了一个大道理：母爱是最无私的一种爱。 最终一头战象的读后感400字小学生作文【篇三】 最终一头战象的作者是闻名动物小说家沈石溪所写，其中包括了最终一头战象野猪囚犯智取双熊等

5、关于象、野猪、熊的小说。其中最令我难忘的一篇就是象警。 这篇文章主要讲了是我和很多不同种类的动物因缺水而来到一个湖，但由于湖中有猛烈的鳄鱼而不敢到湖中喝水。后来来了几头大象，在湖边围成一个警戒线鳄鱼不敢靠近，最终我们兴奋地在湖里喝水玩闹。 这篇文章中写道各种各样的动物其乐融融地喝水，不论是食肉还是食草动物，都互不侵害，这不正是我们现在社会所希望达到的吗?忘却眼前的利益，而寻求合作，相互帮助，谁有困难都帮忙，没有纷争，没有私心，那该多好啊。 而且我们也应当在生活中学习大象，学习大象们的团结互助以及对同伴的不离不弃。在生活中总会会遇有肯定难度的困难，可能自己一个人完成不了，这是我们就会想到团结合作

6、。在合作过程中只有团队内每一个人都对别人着想、激励团队里的每一个人，这样才会团结，我也明白了团结就是力气。 最终一头战象的读后感400字小学生作文【篇四】 今日，我看了一本书。名字叫做最终一头战象。这本书里面讲了象、猪、熊，三种动物的故事。其中，令我感受最深的要数最终一头战象了。 书中的故事是这样的： 在1943年西双版纳边陲重镇打洛，一头名叫嗄羧的战象，和它的80多位战友。在打洛役特别激烈，枪炮声、厮杀声和象吼声惊天江畔和日寇打了一战。 这场战动地，鬼子在打洛江里扔下70多具尸体，我方80多头战象全部中弹倒地，血把江水都染红了。战斗结束后，人们在打洛江边挖了一个巨坑，把阵亡的战象隆重安葬了，

7、还在坑上立了一块碑：百象冢。只有战象嗄羧幸运地活了下来，人们像对待英雄一样照料嗄羧。 26年过去了，嗄羧也快要死去了。但是它临死前没有选择到遥远的神奇的祖宗留下来的象冢安葬自己，而是想起了自己和80多位象战友，26年前惊天地泣鬼神的那次抗日战役。又坚决地回到了百象冢，回到了80多位战友的身边，做为一头老战象，它找到了最好的归宿。 读完这篇文章，我的心震撼了。 原来动物是如此的重情重义，它们知道“情意”是人世间最美妙的东西。就像嘎羧，确定和同伴在一起。 最终一头战象的读后感400字小学生作文【篇五】 以前，我总以为动物是没有人们聪慧的。但是当我读完最终一头战象这本书之后，彻底的变更了我的想法。

8、这本书里主要介绍了大象、老虎、野猪、棕熊等动物的感人故事。 最让我感动的，是棕熊的故事这一章。这一章主要写了小熊丽丽常常粘着”我“，所以熊妈妈对”我“非常怨恨，始终想抢走丽丽。直到最终，熊妈妈为了爱护丽丽被豹子咬穿肚子，并在临行前把丽丽托付给”我“的感人故事。 这不禁又让我想起了前几天看到的新闻。一个妈妈不喜爱自己的女儿，就虐待她。她不仅不给她吃饭，还要打她，骂她。就因为女儿太饿偷吃了一点鸭食而把他的嘴巴缝上我心想：狗熊尚且能如此护子，那么人呢? 我认为，动物之间的感情，才是最真，最纯的。它不会因为对方瘸了一条腿而抛弃它，它不会因为自己身处险境就不为对方着想，它也不会因为没有吃的而离开它，它不

9、会 所以，我认为，我们应当学习动物。学习他们那种不为自己着想，一心只为他人的精神。假如人人都是这样，世界会更加美妙! 最终一头战象的读后感400字小学生作文【篇六】 今日，我看了闻名作家沈石溪写的小说最终一头战象。在书里，他给我们讲解并描述了一头叫嘎羧的老象在它生命中最终一段历程。 嘎羧是一位让人仰慕的战斗英雄。年轻的时候，作为一个象兵，嘎羧参与过很多场战斗。 1943 年，日本鬼子通过缅甸，企图进攻我国云南省西双版纳地区，嘎羧等象兵们与鬼子在打洛江畔打了特别惨烈的一仗，这一仗，八十多头战象全部中弹倒地，嘎羧是唯一的死里逃命的幸存象兵。战后，寨民们集中掩埋了战死的大象，把嘎羧运回寨子，细心治好

10、它的伤，并且在日后的几十年里象对待功臣一样敬重和照看它。 后来，嘎羧老了，生命到了终点。它翻出斗争年头它作战用的象鞍，让人帮它披挂起来。它围着寨子走了三圈，向常年照看它的寨民们依依惜别。它走到安葬其他战象的地方，自己挖了一个坑，躺了进去。至死，它也没有遗忘过去和它一起战斗过的伙伴，在天堂里，它要和伙伴们在一起。 这个故事深深地感动了我，我觉得嘎羧真是一个有情有义的英雄。 最终一头战象的读后感400字小学生作文【篇七】 这个暑假我参与了牛栏山冬令营，体验宿舍生活。在中午有午休，我睡不着，宿管老师说可以看书，我就趁着这几天午休的时间把最终一头战象读完了。 这本书是沈石溪的一本动物小说书。里面讲了许

11、多的人与动物之间的事，讲了人与象之间的事，人与猪之间的事，人与熊之间的事。 其中我印象最深刻的一篇是野猪囚犯。讲的是：我和老猎人波农丁到山上，望见一只孟加拉虎看着一群野猪，野猪们竟然没有惶恐，反而悠然自由。之后一件件事让我起了一个个联想，最终波农丁一枪打死了老虎，野猪们还向我们恶叫。 这些野猪，我认为他们为了一时的平安，就跟着那只孟加拉虎，成天无所事事，他们原本的兽性已经被渐忘，已经不是”舍命三郎“，而是成天等待不要下一个被吃的猪是我。 他们这样不是和现在有的人一样吗?为了荣华富贵，为了不被欺压，成天给有势的人卖命。他们劝慰自己说：早死晚死都得死，不如晚点死吧，其实那样会更苦痛。 最终一头战象

12、的读后感400字小学生作文【篇八】 暑假，我读了一本好书，书名叫最终一头战象。这本书是闻名动物作家”沈石溪“。 书讲的是，解放前的西双版纳，人们都运用当象骑兵来打仗，因为象既可以踩敌人，又可以用鼻子甩人，那种象就叫战象。 再一次大战斗中，战象几乎全部死亡了，但还有一头象坚毅的活了下来，他趴在地上，极力用脚撑着地面，使自己站起来，嘴里还时常的发出”哎“”哎“的声音，好让别人发觉， 这头坚毅的象叫”嘎俊“，是头很老练的战象。因为伤势很重，所以被接到曼广弄寨进行治疗。经过一段时间的治疗，他很快康复了。有一天，嘎俊非要小阁楼上面的象鞍，并且他的眼睛潮湿了。原来他是回忆并肩作战的牺牲的战友，带着象鞍，去

13、百象看他们去。 这本书，我感觉到嘎俊特别的坚毅。身受重伤，忍着痛，坚毅的等待被人所救治。这种精神太让我感动了。我们在生活中，遇到困难和挫折时要坚毅的面对，不要自暴自弃。在学校里要珍惜同学之间的友情，不要因为同学之间发生点鸡毛蒜皮的小事就失去友情，这样很不值得。 最终一头战象的读后感400字小学生作文【篇九】 在我的印象中大象是一个一种有着身躯浩大、如同扇子一般的耳朵、长着一对如同月牙一般的两颗大牙、能给自己洗澡喝水，像是喇叭一样的长鼻、肢粗大如圆柱，支持巨大身体。有的大象特性强、有的大象很新奇、好动、有的大象很贪玩、有的大象很温柔、还有的大象能耐劳。可在我读的这本最终一头大象中有一头战象很和善

14、、忠诚、的大象嘎羧。 最终一头战象主要写了：曾经在抗日斗争中幸存下来的最终一头大象嘎羧，自知生命大限已至，便再次佩上象鞍，来到打洛江畔缅怀往事，凭吊战场，最终在安葬着战友们的“百象冢”旁刨开一个坑，庄重地把自己掩埋的故事。 嘎羧是一头特别 “忠诚”的战象。当我在书中读到的这句话：“二十六个春秋过去，象鞍已经破旧了，仍显出凝重华贵，嘎羧披上象鞍，平添了一股英武豪迈的气概。”从这句话我明白了嘎羧在临死时重披象鞍的意义：象鞍上记载着嘎羧对自己战友的怀念、对世界恒久和平恒久的期盼，。 看了这部书，让我懂得了：我们人类不能为了自己的贪欲而去肆意杀戮它们，我们应当善待它们，因为任何动物都是我们的挚友，我们

15、要他们最真诚的挚友。 最终一头战象的读后感400字小学生作文【篇十】 今日，我读了最终一头战象这本好书，使我懂得了许多的道理，带给我了很大的启发和欢乐，这本书还告知了我很多好玩的故事，它还告知我了：大象是一种聪慧的动物。而大象嘎羧不仅聪慧，更忠诚! 最终一头战象讲解并描述了一件这样的故事：有一头名叫嘎羧的公象，它身受重伤，好心的村名们治好了它的伤，把它养了起来。嘎羧在临死前还奋力披挂当年的象鞍，跋山涉水赶往“百象冢”。 最终在安葬着曾和自己浴血奋战的伙伴们的“百象冢”旁刨开一个坑，把自己掩埋的故事。也有始终想发大财的猎手想跟踪一头临死的象去象冢背回象牙要发横财。 大象嘎羧是一头忠诚的大象，“忠诚”是在于战斗中的奋不顾身，战象用长鼻劈敌，用象蹄踩敌，一大群战象，排水倒海般地扑向敌人，势不行当;就是在最终，这头大象都深深眷恋着象鞍，不舍得自己的象鞍，嘎羧见了自己的象鞍，鼻子呼呼吹去上面的灰尘，鼻尖久久地在上面摩挲着，眼睛里泪光闪闪，像是见到久别重逢的老挚友。 这种宁愿舍弃象冢也要和伙伴们躺在一起重情重义的行为，很值得我们学习。我们都要把这种精神始终持续下去，不要让它真的成为“最终一头战象”。 9 / 9