爱护环境的建议书作文精选五篇.docx

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1、爱护环境的建议书作文精选五篇 保护环境人人有责。这是我们每天生活的环境，保护环境，是对大自然的保护，也是对未来发展的保证。下面是我给大家带来的爱护环境建议书范文，欢迎大家阅读参考，我们一起来看看吧! 爱护环境的建议书作文精选五篇(一) 全国的小朋友们： 大家好! 新的世纪，我们渴望干净的地球，渴望健康的地球，渴望环保的家园，渴望绿色、健康、卫生的社区遍地开花!让我们立即行动起来!在此，我们发出倡议： 1、不乱砍滥伐，即使需要树木，伐过树后，也要植树，那样，才能使生态平衡。 2、不丢一粒米，白米饭，香极了，我们吃饭不忘种田人，每一颗米来的都不容易，是大豆粒的汗珠换来的，优秀的儿童一定要爱惜它。

2、3、不在树上乱刻，你看，你在树上乱刻，小树流下的水就像在流眼泪，小树苗哭了。 4、多种树，春天，我种下一棵小树，我永远也忘不了它，因为它和我一起长大，它开出一朵朵小花，和我一起拍照，而且不止这些，还结出甜甜的果子请我尝，又香又甜可好吃啦!我种下一棵小树苗，却年年有回报，所以我们要多植树。 5、不乱扔垃圾。乱扔垃圾不仅影响市容，还污染环境。 6、如果上班需要开车，那你还不如骑自行车出去呢!自行车又省钱，又不污染空气而且，长时间骑车还可以煅炼身体，增强体质，灰尘也小。 7、节约用水，如果全世界的水都没有了，最后一滴水就是人类的眼泪，所以我们要节约用水。 8、节约用电。如果没有电，人们在夜晚就会生活

3、在黑暗的世界里，有了电，我们大家才可以工作，学习呀。 9、节约用木质东西。大家可能都知道，做木质的东西一定要用到树木，而那些人把树砍后又不植树，最后使树木大量被砍。 10、爱护花草。花草可以净化空气，美化环境。 保护环境人人有责，为了我们的未来，一定要保护环境. 以上是我提出的建议，也许不够成熟，但还是希望你们考虑考虑。也许我的写的这些只是一个微薄的力量，但是如果你们认真对待，每个人都出一份这样的微薄之力，那么，世界将是多么的美好! 爱护环境的建议书作文精选五篇(二) 亲爱的同学们： 你是否正享受于校园优美的风景?你是否正快乐于干净舒适的校园生活?你是否正愉悦于宽敞明亮、整洁卫生的学习环境?然

4、而，在我们生活中，一个小小的行为都可能留下永久的、令人痛心的痕迹。看看教学区、宿舍区的走廊吧，白色墙壁上跳动的足迹音符;看看绿色草地上悠闲躺着的废纸果皮，及垃圾筒旁的满地狼籍;再看看身着厚厚灰尘的宣传栏.相信每一位五中人都不会目视校园环境被破坏而无动于衷! 在此，我们尤溪五中团委、学生会郑重向全校的团员青年发起建议，从最基本的八不要求做起： 1、不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，让垃圾入筒! 2、不吸烟、不酗酒。 3、不在教室、寝室、公共场所内大声喧哗、打闹。 4、不乱倒垃圾污水、残饭剩菜。 5、不攀摘花草树木、不践踏草坪。 6、不在教室、寝室及公共场所乱贴乱画。 7、不穿拖鞋、背心进入教室。 8、

5、不损坏公共财物。 一个人的力量也许微不足道，但把我们每一个人的力量联合起来，便足以托起一种文明，一种与自然共生的文明，一种可持续发展的文明。相信只要我们携起手来，从身边做起，从一点一滴做起，共同呵护我们的校园，我们一定能创建一个洁净、文明、规范、美丽的绿色校园。 五中文明，我文明;五中美丽，我美丽。让知识在纯净的环境中传播，让美好的心情在学习中延续!来吧!让我们为创造一个干净、明亮、温馨的家而努力吧! 建议人： 时间：X年XX月XX日 爱护环境的建议书作文精选五篇(三) 亲爱的老师、同学们： 绿色是大自然馈赠给人类的宝贵财富，文明是人类文明发展的摇篮。为让校园绿色尽情绽放，减少绿地上的不和谐音

6、符，共同建设绿色校园，我们向全校师生发出爱护校园环境、共建绿色校园的建议： 1、不断增强绿色环保意识，增强爱护校园绿化意识，积极参与绿色校园创建活动。花草树木美化着我们的校园，彰显着校园形象，我们踩坏的是小草，受损的是形象。 2、爱护树木从自己做起，从脚下做起。做到不践踏绿地草坪，不攀摘树枝花朵，不翻越绿化带，不在绿化带上追逐打闹，不做不利于树木花草生长的行为。 3、讲卫生，爱劳动，共同爱护校园环境;爱护环保设施和设备，主动制止不爱护绿化的行为。看到有损于绿化的行为时，能主动劝阻制止。 4、弯弯腰、捡一捡，举手之劳做环保，用自己的行为影响他人，不仅自己尽力而为，而且要带动身边的每一位师生一起来

7、保护校园环境，爱护花草树木。 5、认识环保标志，选购绿色产品，少用一次性制品，减少白色污染，对垃圾和废旧电池要分别进行定时定点的分类回收和再利用，生活中积极发挥才智，变废为宝，节约资源。 老师、同学们，心动不如行动，让我们携手努力，从现在做起，从身边一点一滴的日常小事做起，积极行动起来，为创建绿色学校贡献自己的一份力量! 建议人： 时间：X年XX月XX日 爱护环境的建议书作文精选五篇(四) 亲爱的老师、同学们： 我们共同生活在?河源这片热土上，也共同拥有创建美丽七中的心愿。为了创建节约、环保的校园环境，共建绿色校园，学校郑重地向广大师生提出以下建议： 1、不在校园内乱扔垃圾，不随地吐痰，积极参

8、加班级和学校的保洁劳动，整治垃圾收集点和厕所的环境卫生。 2、天气晴好的日子不使用教室电灯，阴雨天使用时要注意及时关闭;电脑、投影仪等电器用完后要及时关闭;洗手后及时关闭水龙头;节约用纸、用水、用电，实现低碳生活进校园。 3、保护公共设施，不在教室课桌、墙壁上涂画，不用脚踢门，不打粉笔仗。 4、不攀比，不奢侈浪费，杜绝零食进教学楼，不吃或少吃零食。 5、积极参加植树种草活动，爱护树木绿地，做到不穿行、不践踏，不攀折花木。 6、不在校园燃放烟花爆竹，杜绝管制刀具进校园，注意防火和人身安全。 7、逢节假日或生日，在同学和亲友之间少寄或不寄贺卡(用其它方式来表达问候和感情)，教师公办用纸尽量双面使用

9、，节约纸张就是在拯救森林。 8、在办公室、教室和宿舍内种植盆花，保持办公室、教室、宿舍和校园内卫生清洁，美化学习、工作和生活环境。 9、 不吸烟，不饮酒，不欺负小同学，不玩赌博性游戏。 10、 不说脏话，不在校园里追逐打闹。下楼梯时要文明有序，避免拥堵。 11、打饭时依次排队，就餐后不剩饭菜，爱惜粮食，杜绝浪费。 各位老师、同学们，心动不如行动，让我们携手努力，从现在做起，从身边一点一滴的日常小事做起，一起美化我们的校园环境，共建绿色校园，将绿色作为我们生活的主旋律，用行动肩负起环保的重任。 爱护环境的建议书作文精选五篇(五) 亲爱的同学们： 班级是学习的场所，是我们共同的家。陶铸先生曾经说过

10、：一个人有了崇高伟大的理想，还一定要有高尚的品德。没有高尚的品德，再崇高再伟大的理想也是不能达到。我们想要健康地发展，想要将来有所成就，首先就必须严格要求自己。作为学生，我们应该爱护公物，节约水电，反对破坏公物，浪费水电。破坏公物的行为给学校财产造成了浪费，有的影响了学校正常秩序。针对这种情况，我特向全体同学发出倡议：为提高全体同学爱护公物意识，培养爱护公物的良好行为习惯，我们向全班同学发出倡议： 一、爱护班级清扫用具，不得毁坏。 二、爱护班级环境，主动拾捡地上的纸屑，不乱扔垃圾，不在班级内吃零食，保持环境卫生。 三、爱护班级课桌椅，不乱涂画刻，不随意粘贴物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪动桌椅要

11、轻拿轻放。 四、爱护班级公共设施，不乱踢打、涂抹门窗，不损坏电扇。 五、爱护墙体，不乱涂乱抹，不踢踩墙壁，不在墙体上打球、留下任何印迹。 六、爱护班级资源，随手关闭电灯、电扇的电源，节约每一度电，不乱拧乱拽，拧紧水龙头，节约每一滴水。 八、损坏公物主动赔偿，不做损公肥私、损人利己的事情。 同学们，我们要像爱护自己私人财产一样爱护班级公物;要像珍惜自己的身体一样，珍惜班级公物。爱护桌椅、轻开轻关门窗等等看似简单，但意义重大，也是一个人综合素质的外在表现。让我们携起手来，杜绝损坏班级公物的行为。爱护班级公物，从我做起，让和-谐的班级在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿，更加舒适宜人吧。 7 / 7