劳动创造美好生活37715(3页).doc

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1、-劳动创造美好生活37715-第 3 页劳动创造美好生活 各位老师、同学：大家早上好！今天我讲话的题目是：劳动创造美好生活转眼间，五一劳动节又至。劳动、奉献、幸福，三者之间密切相连。人人皆需热爱生活，热爱劳动。“空谈误国，实干兴邦”，实干首先就要脚踏实地劳动。只有脚踏实地，辛勤劳动、诚实劳动、通过创造性劳动才能实现美好梦想，达到幸福的通途。说起劳动，同学们也许有点不以为然，我这里有一份数据，读给大家听一听：美国儿童每天平均体力劳动的时间是72分钟，韩国儿童是42分钟，法国儿童是36分钟，而我们中国儿童每天平均体力劳动的时间是多少呢？12分钟！有的同学会说：“我们学习那么紧张，哪有时间做？”，还

2、有的同学可能会说：“这些小事，做不做，无所谓，长大了自然会做。” 同学们，也许正是这种“没机会”“没时间”“没兴趣”做的想法会使你们的手丧失劳动的能力，墙上一根钉子掉了要请木工师傅，家里日光灯坏了要请电工师傅，水管子破了，自来水流满了屋子，还在等水电工来也许某一天邻居请你帮忙：某某，你都高中生学过电脑了，帮我安装个杀毒软件吧。类似的事情你会吗？劳动给人以幸福。“小喜鹊造新房，小蜜蜂采蜜糖”。人们感悟着：幸福生活要靠劳动来创造。锄禾日当午，汗滴禾下土，农人耕耘，得到的是五谷丰登；大庆工人一声吼，地球也要抖三抖，换来的是滚滚石油工地上、实验室、校园内、医院里，人们都在辛勤地劳动，用双手创造美好的未

3、来。劳动给人以智慧。任何一种有益的社会劳动，都是人类求生存谋发展获取物质精神产品的活动。人们在劳动中逐步探索，认识事物，为社会创造和积累更多的财富。同时，在劳动中不断完善自身。钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才那么坚硬；五谷是在日晒雨淋中成长的，所以才那么飘香。我们这一代也只有经历和体验劳动，才能感受劳动带给我们的财富，我们才能长大成材。劳动是立身的基石。“劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。”这是高尔基对劳动的诠释，也是劳动的真谛。劳动可激发健康、向上、向善、持续的正能量。一切来源于感恩纯净之心，在不同的环境下一一认真完成自己的职责和使命。人世间最幸福的人就是依靠诚实劳动创造生活

4、并能宽容悲悯一切众生的人。造福他人，就是为自己造福。靠投机取巧、耍小聪明力图不劳而获，这样的“果实”和不义之财是令人唾弃和可耻的。付出自己的辛勤劳动收获的价值才是最美而有意义的。“劳动最美”渗透在平凡实际的生活里，每个普通人都应在平凡岗位上、平凡的生活中体现出“最美”的崇高之光。支持身边的好人好事，带着善意和爱心努力工作，坚守工作岗位，本身就是对社会的布施。劳动最光荣，劳动最崇高。热爱劳动自古以来是中华民族的传统美德，正是劳动书写了祖国的辉煌历史，创造了改革开放的奇迹。劳动没有高低贵贱之分，无论是体力劳动还是脑力劳动，其终极意义都是付出和创造价值，具备同样的崇高品质。同学们，一个人有无劳动的兴趣和习惯，将影响自己的一生。大量事实表明，不论知识水平、家庭背景、经济收入如何，种族肤色如何，凡是从小做家务、热爱劳动的人到了中年以后往往特别能干，工作成就大，生活也很美满。凡是从小就好吃懒做、不爱劳动的人，长大了多不能吃苦，独立自主能力差，工作成就平平。我们人类离不开劳动，爱劳动将受益终身，让我们行动起来，从今天起爱上劳动，创造我们精彩的明天！我的讲话完了，谢谢大家！