苏教版小学科学六年级下册期末试卷.docx

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1、2016年苏教版小学科学六年级下册期末试卷一、填空：281、所有关于恐龙的知识都是来源于对（ ）的研究。2、（ ）是世界近代史上最伟大的生物学家之一，他提出了生物进化是（-）的结果，并于1859年出版了震惊世界的巨著 。3、人类的很多行为直接破坏了生态平衡，如 、 ，以及 等。4、目前已知绕太阳公转的行星有： 、 、地球、 、 、 、 、 、 。5、世界上第一个进入宇宙空间的英雄是前苏联航天员（ ），第一个登上月球的的航天员是美国的（ ）。6、我国“神州”五号载人飞船首次发射成功，首位航天员是（ ），随后我国“神州”六号载人飞船也发射成功，两位航天员分别（ 、 ）。7、在一个生态系统中，如果植

2、物、动物及（ ）的数量维持在一定的水平且变化不大，这种状态就叫做（ ）。8、填出下列过程中能量是如何转换的。（1）点亮台灯：台灯把 能 转换为 能 ； （2）用热水洗脸：燃气热水器把天然气中的 能 转换为 能 ；（3）你吃饭后去上学：你的身体把食物中的 能 转换为 能 。二、判断： 201、一个人的成长与成熟意味着他（她）将要更加自觉地承担起更多的责任。-（ ）2、在自然选择的过程中，凡是生存下来的生物都是适应环境的。-（ ）3、吸烟与酗酒不仅是少年健康的大敌，还会养成不良习气。-（ ）4、如果没有能量，人类与自然界的一切活动仍可继续。-（ ）5、行星距太阳越远，运行周期越短。-（ ）6、能够

3、使物体“工作”或运动的本领叫做能量。-（ ）7、动植物的形态结构与它们生活的环境没有关糺-,-（）8、化石是在地层岩石中保存的几百万年以前的生物的遗骸或遗迹-,-,-（ ）9、如果食物链断了，就会导致生态平衡遭破坏。-（）10、银河，我国民间又称“天河”。它看起像一条白茫茫的亮带，从东北向西南方向划开整个天空-（ ）三、填表：121、将表格内左侧生物按食物链上名称填入表格右侧：6 生物名称生产者消费者2分解者 猫、蜘蛛、蘑菇、蚊子、桂花 青草、萝卜、霉菌、西瓜、鹰、 2、将表格内左侧生物按生存关系填入表格右侧：6 生物名称有伙伴关系的有敌对关系的 小丑鱼、蜜蜂、鸟、熊、狮子、斑马、虫子、海癸、

4、花、果实、鱼、（ ）-（ ）（ ）-（ ） （ ）-（ ）（ ）-（ ） （ ）-（ ）（ ）-（ ）四、连线：181、将下列特征与人体生长 2、连线说明下列物体是靠什么形式 相对应的时期连线。 的“能”工作或运动的。 呀呀学语 老年期 上发条的玩具 电能 十月怀胎 婴幼儿期 融化的雪 化学能 颐养天年 胎儿期 风筝 水能 抚育后代 青年期 人的食物 动能 勤奋求学 成年期 人跑步 机械能 生长迅速 学龄期 电脑 热能 努力工作 青春期 水力发电 风能 太阳 太阳能3、用线将科学家的名字与他的发明或发现连起来。 张衡 蒸汽机 瓦特 磁感应生电的原理 法拉第 地动仪五、简答题：20 + 2卷面1

5、、为了能有一个健康的身体，我们应该怎么做？ 2、浅海里生活着一些小动物，它们有的透明；有的背部颜色深，腹部颜色浅显。这是为什么？ 3、我们在家可以怎样节约能源？ 4、“登月之旅”出发前我们要做哪些准备？六年级科学苏教版下册测试题2 一填空题：1.如果把不同年代的_比作一本书，那么_就是书页中的特殊文字。2在稻子稻螟虫青蛙蛇老鹰这条食物链中，生产者是 ，消费者是 。3 自然界中的生物，通过激烈的_，_生存下来，而_则被淘汰掉，这就是自然选择。4.化石是在地层岩石中保存的几百万年以前死亡生物的_或_，如骨胳、外壳、叶子等。5. 同一栖息地上不同种类的植物与动物之间会形成_关系与_关系。6. 食物链

6、上的生物，能自己制造食物的叫做_，以其他生物为食物的叫做_，分解动植物残骸或废物的叫做_。7、所有关于恐龙的知识都是来源于对 的研究。 8在我们成长的过程中，_期是一个非常重要的时期。在这个时期我们的_与_都发生着巨大的变化。 9. 像太阳这样自己发光的天体，叫做 _；像地球这样自己不发光，围绕太阳运转的天体，叫做 _；像月亮这样自己不发光，围绕地球运转的天体，叫做_。10. _年_月_日，我国“神州”五号载人飞船首次发射成功，首位航天员是 _。11第一块恐龙化石是在（ ）年发现的。12俗话说：“种瓜得_，种豆得_”。这是对_现象的生动揎述〲02地球是_的共同家囬，每一种_都有自

7、己的家园，它们分布在地球的_15能够使牨体“工作”或_的本领叫做_。14矿能源要经过_才能形成。 14成知道岩石有岩浆岩、沉秮岨、变质岩三秌，那么含有含有化石的岩矲层主要是-_。二判断题1.化石是生物进化的最直接、最可靠的证据。 ( )2. 沙漠中没有生物。 ( )3. 蚯蚓、蜘蛛与屎壳郎都属于食物链中的分解者。 ( )4. 中国是世界上自然资源与生物多样性最丰富的国家之一。 ( )5.在自然选择过程中，凡是生存下来的生物都是适应环境的。 ( )6. 凡是能在大自然中生存下来的动物都有保护自己的方法。 ( )7. 动植物的形态结构与它们生活的环境没有关系。 ( )8闹钟响铃时是动能转换成机械能

8、。 （ ）9美国航天员阿姆斯特朗是人类登上月球的第一人。 （ ） 10澄江生物群的发现对达尔文的经典进化学说提出了挑战。 （ ）11人类滥施农药、过度放牧与过度捕捞等行为直接破坏了生态平衡。（ ）12太阳系中的行星只有水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星、冥王星。 （ ）13星座是由恒星组成的图形及其所占的区域，全天共分为88个星座（ ）14一个人的成长与成熟意味着他（她）将要更加自觉地承担起更多的责任（ ）在自然选择的过程中，凡是生存下来的生物都是适应环境的 （ ）15、吸烟与酗酒不仅是少年健康的大敌，还会养成不良习气。 （ ）16、如果没有能量，人类与自然界的一切活动仍可继续

9、。- （ ）17、行星距太阳越远，运行周期越短。- （ ）18、能够使物体“工作”或运动的本领叫做能量。- （ ）19、动植物的形态结构与它们生活的环境没有关系。- （ ）20如果食物链断了，就会导致生态平衡遭破坏。- （ ）21尊老爱幼是中华民族的传统美德。 （ ）22“活化石”就是指珍稀动物。 （ ）23我们这里不能种植生活在非洲沙漠中的仙人柱。 （ ）24植物有了太阳给予的能量才能生长。 （ ）25木材是取之不尽，用之不竭的能源。 （ ）26只有科家才能进行发明创造。 （ ） 三问答题：1、你知道哪些航天英雄？2、结合生活实际，说一说，在家可以怎样节约能源？3、写出下列能量的作用：太阳能

10、：电能： 热能：水能：食物中的化学能：声能：四分析说明题：1印度洋南部某岛屿上经常刮风暴，那里生长的植物都很矮小，甚至贴着地面生长。你能使着用达尔文的进化观点对此现象作出解释吗？ 2我们很快就要结束小学阶段断学习，将要进入中学阶段的学习，在小学阶段的科学学习中我有以下收获：（1）我知道了探究主要步骤： 、 、 、 、交流验证（2）我知道收集证据的方法有 、 、 、 等。（3）我知道做对比实验时，要做到公平，只能有 个条件不同。（4）我还知道：六年级科学苏教版下册复习题知识要点一、填空 1我们在生长的过程中身高 与 体重 都发生了变化。我们出生的第一年生长速度 最快 。2 青春期 是我们由儿童向

11、成年人过渡的时期，女孩大约从 10岁 开始，男孩 要稍晚些 。在这个时期，我们的 体形形态 、心理方面 都发生着巨大变化。青春期男女 身高 最先快速生长。 3第一块恐龙化石是在 1822年 。后来，古生物学家对从岩石中发现的 颌骨 与 牙齿 的化石进行研究，一位科学家将命名为恐龙 ，它是一种 爬行动物 。4化石是在地层中 保存的几百万年以前死亡生物的残骸或遗迹 ，如 骨骼 、 外壳 、 叶子 。化石一般出现在 沉积岩 当中。活化石的代表：书P295 达尔文 于 1859年 出版了震惊学术界的巨著 物种起源 。其主要观点是： 物竞天择，适者生存 。澄江生物群地发现对达尔文的经典进化学说提出了挑战

12、。6 自然界中生物通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，而不适应者则被淘汰 ，这是自然选择。7一种生物愿意长期生活在某个环境里，是因为这个环境为它提供了生存、生长与繁殖所必需的 食物、水、庇护所等条件，这样的生活环境为生物的 栖息地 。8同一栖息地上不同种类的植物与动物可以在一起生活，有些可能成为 伙伴 ，有些生物为了 生存 ，需要从周围的环境中 猎取食物，于是它们之间就形成了 敌对 关系。9生物之间普遍存在的“吃与被吃”的食物关系就是 食物链 。生物学家给食物链上的生物起了不同的名字： 自己制造食物的生产者，以其他生物为食的消费者与分解动植物残骸或废物的分解者 。食物链开始于绿色植物，终结于大

13、型食肉动物。 10能够使物体“工作”或运动的本领叫做 能量 。我们常见的能量有：书P54 11能量的一个重要特点是： 它可以从一种形式转换成另一种形式 。 12在人们的生活与生产中使用的能源有些是不可再生的，因此被称为 不可再生能源 ，如 煤、石油、天然气 ；还有一些能源是可以再生，称 可再生能源 ，如 太阳能、潮汐能、风能、水能 。太阳是人类“能源之母”。 二、问答题1化石的形成过程。 2蝗虫体色的变化、青蛙肤色的不同是哪种选择？（自然选择） 3青春期要注意什么？ 5科学用脑五要素是什么？ 6动物的进化顺序是什么？ 7什么是生态平衡？ 8新型能源有哪些 科学概念有哪些？ 1 放大镜与显微镜能

14、将物体的图像放大，使我们能看到物体的更多细节。2 透镜应是透明的、中间较厚的，放大倍数与中间的厚度直接有关。3细胞是生物生命活动的最基本单位，生物都由细胞组成。4微生物在大自然中广泛存在着，它与我们的生活、生产、环境有着密切的关系。 5微生物是生物，具有生物的共同特点，也由细胞组成。6世界是由物质构成的，物质是在不断地发生变化的。7物质的物理变化不产生新的物质，物质的化学变化会产生新的物质。8物质变化与人类的生产生活有着密切的联系，人类可以利用物质的变化解决生产生活中的许多问题。9月球是地球的卪星，月球在运动方式、体秮大小、引力大小、表面特征等方面有别于其他星球。10太阳、地球、月球的运动变化

15、导致日食与月食现象。11星座是远近不同皅恒星在夨空中形成的视觉构图。12宇宙昮由类似太阳系、银河系、河外星系等大小不同的天体系统组成的庞大的系统，它在不断的运动变化。13人们在生洸中要产生大量成分复杂的垂圾，垃圾危害环境。14处理垃圾的方法有填埋、焚烧等。15减少固体垃圾的科学方法是减少丢弃、重新使用与回收利用。16垃圾分类、分装便于垃圾回收利用。17人们生活中要用掉大量的水，淡水资源很紧缺。18水污染主要是人类的活动引起的，污水需经过复杂的处理才能使用。19大气污染、白色污染、物种灭绝速度加快是当前突出的环境问题，人类正着力采取相应的环境保护行动。20八大行星是：水星、金星、地球、火星、木星

16、、土星、天王星、海王星。1.自然界中很多固体物质都是晶体，如：（食盐）、（水晶）。晶体的形状很有规则，有的是（立方体），有的是（像金字塔）。 2、在17世纪，人们把两个（凸透）镜组合起来，提高了放大能力。这就是早期的显微镜，它的发明，使人类进入了微观世界。今天的电子显微镜已经可以把物体放大到(200万)倍。3、生物学家列文虎克1632年生于（荷兰），他制成了当时世界上最精良的显微镜，第一次看到了（血液在毛细血管里的流动），还观察了（雨水）、（污水）、（牙垢）等。他将自己的观察记录材料整理成列文虎克用自制的显微镜观察皮肤、肉类以及蜜蜂与其他虫类的若干记录，他的发现轰动了全世界。4、对于在显微镜下

17、观察的物体，是有一定要求的。物体的细微结构必须制成（玻片）标本才能在显微镜下观察清楚。5、生物都是由细胞组成的。英国物理学家（罗伯特胡克）是第一个发现与提出“细胞”这个名称的人。细胞学说的建立被誉为19世纪（自然科学）的三大发现之一。 6、馒头与面包内部疏松多孔，是因为做面包之前，人们在生面团中揉入（酵母 ）的原因。人类用这种方法发面已经有（5000多）年了。7、科学家利用放大镜与显微镜进行（选种）、（育种）或农作物杂交，研制出许多新品种，提高了农作物的（产量）、（质量）。8、对于固体垃圾，全世界普遍采取了（减少）、（再使用）与（回收利用）的方法，这是目前对待垃圾（最积极）、（最科学）的手段。

18、做到这一点，必须改变我们的旧习惯，对生活垃圾进行（分类）与（分装），这是我们每个公民应尽的义务。 9、有毒的垃圾的处理要特别注意。掩埋到地下会污染（土壤 ）与（地下水）；焚烧会污染（大气）。人如果受到有毒有害垃圾的影响，会（生各种疾病）甚至（危及生命）。10、除了垃圾问题之外，当前人们还面临着（气候变暖）、（物种灭绝）、（臭氧层臭氧减少）、（土地荒漠化）等一些环境问题。 11、1969年7月，（阿波罗11号）载人飞船成功得在月球上着陆，（阿姆斯特朗）是第一个登上月球得宇航员。2005年10月，神舟5号升空，（杨利伟）成为我国第一个进入太空得宇航员。12、月相的变化周期是（约29天），我国古人所

19、说的朔望月中的朔指的是（农历初一前后），望指（农历十五前后）。13、月球地形的最大特征是分布着许多大大小小的（环形山）。关于环形山的成因，目前比较公认的观点是（撞击说）；也有人认为是（火山爆发）而形成。14、日食往往会发生在（农历初一前后），发生时时（月球）处在（地球）与（太阳 ）之间；日食可能会出现日偏食、（日环食）与（日全食）三种情况。15、以太阳为中心，包括围绕它转动的八大行星、（矮行星）、（小天体）等组成的天体系统叫做（太阳系）。八大行星中与太阳最近的是（水星），与地球最近的是（金星），赤道直径最大的是（木星），最小的是（水星）。16、银河系大约有（1000亿）到（2000亿）颗恒星组成，直径有（10万）光年。除银河系外，人们还发现了超过100亿个（河外星）。第 15 页