三下乡社会实践报告范文(10篇).docx
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1、三下乡社会实践报告范文(10篇)三下乡社会实践报告范文篇1 x年7月8日,我随“梦之桥”社会实践队来到了茂名市电白县白石小学进行为期10天的社会实践活动,一路上坎坎坷坷,最终顺当抵达目的地。 初到白石小学,感觉那里的一切都那么生疏,但在白石小学村委书记、校长等领导的帮助下,我们队员很快地适应了那里的生活,队员们团结的打扫寝室、做晚餐随即,我们队开了一个小会,队长为我们布置了工作,同时也对我们进行了思想工作,农村的条件艰苦,希望我们能克服一切困难,为孩子们带来学问。 三下乡的第一天,阳光刺蛰,倾斜在一群天真可爱的小孩子脸上。由于第一天,我上的课不多,和学生们感情还不算特殊深厚。但每个孩子的笑容,
2、已深深印在我的脑海里,或许一辈子也忘不了。 三下乡的第四天,应队里的要求,今日上午我被支配到三年级听课。其实,起初我对三年级的学生印象不是很好,因为听说这是一群很“牛”的学生,而且这个班每天有人打架,上课不仔细,更严峻的是昨天这个班发生了偷窃事务,由于这种种缘由,三年级给我的印象是特别不好的。上午八点二非常,或许是对我还不够熟识吧,终归我还没上过他们的课。接着,起先上课了,英语老师来了,他们齐刷刷地站起来喊:老师好。其实,这是一群特别可爱聪慧的孩子,尽管刚起先他们宁静不下来,有的在大吵大闹,有的还在吃零食,也有的在随意走动看到这一幕,忽然我还是忍不住上去制止了,静静地敲了一下那些捣蛋的桌子。但
3、是,他们根本就停不下来,不情愿听课。 但在一群捣蛋学生中也有许多乖巧听话的小孩子,他们全神贯注,静静地听着课,也从不捣蛋。经过细致地视察,我发觉一个叫颖儿的小挚友特别地听话,从上课到下课,她始终都坐得很端正,很仔细地听课,也很主动回答问题。更令我欣慰地是,这位小女孩特别乐意帮助其他同学,主动地帮自己的本子撕给其他同学。忽然,我被这位文雅好学的小女生吸引了,她在我心里留下了深刻的印象。 还有一个黑黑的瘦瘦的小男生,他虽然小小的,但却坐在最终一张桌子。一起先,他很内敛总不敢举手回答问题,起初我以为是因为他不喜爱上英语课才这样的,渐渐地,半节课过去了,他变得活跃起来,主动举手读英语单词,最终一节课,
4、他还英勇地站起来唱了一首宁夏,这样的小孩,在我眼里无疑是最亮的一颗星。 这群孩子有活泼好动的,他们间或吵吵闹闹,但在我们的眼里依旧是天真烂漫的,也有文雅好学的,他们就如同夜空中最亮的一颗星,我打从心里静默地喜爱这群孩子。 虽然三下乡的时间不长,仅仅十天,但或许留给我们的是一辈子也难以忘怀的美妙回忆还有珍贵的教学阅历,为我们日后走上讲台打下坚实的基础。还记得我第一次站上讲台时手忙脚乱的样子,那时以为没有太多的阅历,也没有了解学生们的水平及性格,因此导致课堂乱成一片,学生们都没有爱好听课,但在后来的七八天中,我努力地积累阅历,摸索学生们的性格,探究适合学生们的教学方法,讲学生们爱听的课程,渐渐地,
5、学生们也渐渐地接纳了我。或许这只是一次小的社会实践活动,但留给我的却更多的是阅历、是学问。 将来路漫漫,或许三年后的我真的会为人师表,真正成为这群孩子的引路人,那么我将从以下几个方面提高自己,使自己变得更优秀。第一:夯实自己的基础学问,努力学好专业学问,正如老师说的,作为一名高校生,学好自己的专业学问就相当于大好一座房屋的地基。地基牢不坚固,将确定房屋寿命的长短,学习也一样,专业学问学得好不好也干脆影响我们将来的就业,确定着我们的命运,因此,基础学问是特别重要的。往后的三年,我肯定会尽自己最大的努力争取把专业学问学好。其次:提高自己的实践实力,对于我们师范专业的学生来说,精确来说就是提高自己的
6、教学技能,首先要培育一套属于自己的教学方法,而不是简洁的用普遍的教学法,再次,要借鉴优秀老师的教学理论及方法,俗话说:仿照是胜利的第一步,因此擅长借鉴优秀的教学法也是至关重要的。 或许我须要完善的地方还有许多,或许现在的我并不是最优秀的,但凡事都有一个渐进的过程,我须要做的是努力踏实地走好每一步,总而言之,尽最大的努力把事情做得最好,那么这是特别重要的,并不是全部的事情都能做得特别完备、完美无缺,但我信任有付出就有收获。正如这次的社会实践活动,即使我在活动中扮演一个小小的角色,但那却是独一无二的,无可替代的,我是她们的别出心裁的老师,在支教中,我收获了阅历,成为了孩子们的知心挚友,或许这就足够
7、了。 短短十天,我们“梦之桥”三下乡队伍在茂名市电白县白石小学收获了阅历,赢得了学生们的敬重,或许这是我们高校生涯一次最宝贵的回忆。虽然在这次支教活动中,我只是扮演一个一般的角色,但我并无悔。因为我觉得这份回忆弥足宝贵,将来我会好好享受这十天给我留下的一切美妙回忆,希望学生们能健康成长,创建一个美妙的将来。 x年7月16日,我们踏上了回家的旅途,原本以为倔强的我不会为此流泪,但我错了,当看到整理好的行李,当看到空荡荡的房间,当在教室门口看到一排排整齐的桌子,我的眼里潮湿了,我无法抑制自己的心情,或许这是不舍的泪水。当车子行驶的一刹那,我看到了主任那亲切亲善的面容,同时也仿佛看到了孩子们那熟识的
8、身影。 希望这十天的珍贵时间恒久地存在我的记忆里,愿这一切永恒。这次支教活动将成为我人生中最珍贵的一课,且行且珍惜。 三下乡社会实践报告范文篇2 到达的前一天,16个人背着自己的行李,那个时候的天气闷热,压得每个人脸都憋得通红,从侧脸看,每个人的汗毛张得如此胆大包天,汗珠在热风中没有想走的意思。辗转了很久,雨珠毫不客气得拍打着车窗,我们的到达来得不是那么简单,但我们始终到达了_小学。 我们快马加鞭地整理行李,搭蚊帐,这里的夜是那么的静,低矮的房屋下的门都是紧闭着,散养的狗肆无忌惮得在路上嗅着可疑人的味道,几个人靠着手电筒发出微弱的光,找寻着一家可以买到柴米油盐酱醋茶的地方,印象中找了好久,回来
9、之后开会打算明天的工作,一天却没有因此结束,宿舍里闷热的天气,成堆的蚊子,大蜘蛛,让这个夜显得特殊漫长。 今日早上六点,闹钟准时响起。洗漱完毕之后,男生们已经起床倒好了垃圾,煮好了待会上课为伙伴备用的水。曼文已经在厨房忙活,我喜爱和他们在一起的感觉,有家的感觉,尽管我们的早餐只有白粥加煎蛋,但我始终坚信吃山珍海味的国王并不肯定比在陋室里共活的贫民活得自由简洁。身边的伙伴都在埋头为孩子惊慌得备课。慢慢地,有孩子来了,有一个孩子竟然在校门没有开的状况下翻门而入,孩子们的活力瞬间杀死我们的瞌睡虫,自己变得很警惕,胆怯自己的第一次上课出现什么纰漏。安排总赶不上安排,原本上午应当举办的动员大会因为学生来
10、得太分散而没有实行。紧急开会之后,师兄很坚决地说,即使下午只来一个学生,我们也要按安排开课。可我还是怕,这天气那么热,孩子们会来吗,家长会情愿让自己的孩子晒这么大的太阳让自己的孩子来这里吗? 上午送走了孩子,我们起先为自己的午餐忙活。自己上街买菜,谜社始终秉着省钱的原则,花钱也要制定最高限度,因为我们是个集体,花钱要从集体动身。自己做饭,才知道这个世界上,可口饭菜来得如此不易,钱花得还是如此之快,好难想象,一个简洁的家庭是如何撑起来的。好不简单躺在椅子上眯一下眼,突然发觉闭路电视有孩子的影子,来得好早,一群人又起先忙起来,为孩子分班,小孩子本有的天性,又吵又闹,原来我的小时候也这么小,这么闹,
11、孩子来得比想象得多,很激烈,又很担忧,我们可以管得住这些猴子么?我跟着师兄管理一二年级的班,发觉孩子是那么简单满意,一颗小星星,就可以让他们激烈万分。他们的眼里充溢了新奇,虽然他们吵,可是这就是孩子的真,我喜爱。这些孩子,爸爸妈妈都基本出去工作,早出晚归,自己的孩子每天像野孩子一样在烈日下奔跑着,估计他们还不知道;自己的孩子手指甲,脚趾甲都藏着厚厚的泥垢,或许他们还没留意到。今日遇到一个特别的小孩,她很活泼,像男孩子一样,可是她又极度地敏感,动不动就哭,她不喜爱回家,她说妈妈会打她,她的手上有一道道的伤痕,许多小孩都不喜爱和她,个个排斥她,我很想走进这个孩子的世界,揣摩着她的心理,她的家庭原委
12、是怎样,她为何会穿着脏兮兮的睡衣来到学校上课,为什么全身上下都是黑色污垢,双手老是去抓破脚踝而没大人照看她?好多疑问,我好想知道。 三下乡社会实践报告范文篇3 转瞬间,已经到会同近一个月,从起先的不知所措,到现在的游刃有余,一切都在不知不觉间变更着。刚到会同的时候,只觉得它是一个一般的小镇,在这里待的时间长了,才发觉这个小城镇真正的魅力。正如邓丽君的小城故事里所唱“人生境界真善美这里已包括”,会同的人民的勤劳朴实和悠闲自由的精神面貌变更了这座小城。 早晨,太阳从绵延的山峰中静静升起,渐渐暖和地包围住整座小城,推开玻璃窗,映入眼帘的是邻家窗前盛开的鲜花,心情也跟着开朗了起来。走在李园路上,看到的
13、是一张张充溢朝气的脸盘,他们背着书包、穿着校服、步履轻快,时时常会有学生和你打招呼,桃李满园的情景也正是如此吧! 第一次走上讲台,那一瞬间我的心跳达到了此生最高的频率,真的担忧它会从口中跳出来,然后它就将我的惊慌心情在同学们面前展露无遗。我故作镇静地用英文和同学打着招呼,同学们也回应着我,每一位同学都做了自我介绍并共享了自己的暑期故事,欢声笑语慢慢取代了尴尬的场面。当我走出教室的那一刻,我忽然豁然开朗了,因为我发觉原来我可以这么好地融入这个学校,上课可以是一件这么有意思的事情。现在上课已近三周,每天我都会备好每一堂课,上课的效果都能达到我预期的效果,每周一次模拟考试练习,同学们的优秀率都能达到
14、90%以上,这让我特别的欣慰。 作为一位刚毕业的年轻老师,多年的被教学经验,让我更加关注学生们的上课感受。所以,我思索的最多的问题是:如何在保证课堂纪律的前提下,更多地让学生们将所学运用到实践中去,在实践中发觉问题,然后渴望解决问题,最终达到主动汲取学问的效果。我希望能达到的课堂效果是:每一位同学都留意力集中,渴望参加、主动参加,汲取并能敏捷运用所学学问。现在我的课堂基本上能保证每一位同学都留意力集中,主动参加!但是,如何增大课堂容量,用更短的时间,传授更多的学问,取得更好的效果,仍旧是一个须要接着思索和探究的问题。关于这些问题,我也会常常和本校的一些老师探讨,他们都会刚好点拨,给出很好的看法
15、,会同一中的领导和老师们的热忱,让我找到了归属感,我信任将来的一年必将是精彩的! 在教学之余,我们支教团还主办和参加了一些活动,我们每一位小伙伴都希望在会同的这一年能最大限度的发挥出自身的才能,做一些有意义的事情。虽然,我们的实力有限,但是我信任只要专心,我们肯定能给会同带来一些正能量,能让会同一中的学生们收获更多!青春不止,奋斗不息,湘潭高校探讨生支教团,加油! 三下乡社会实践报告范文篇4 三下乡结束了,我们带走了九天九夜的回忆离开了白沙小学,这个我们都曾经憧憬的地方。动身前,我们忙劳碌碌地打算了一大堆东西:教案、活动宣扬资料、晚会节目一边是劳碌的打算,一边却是无限的期盼,想象我们近十天的“
16、三下乡”实践活动会是怎么个样子,白沙村风土人情会是怎么样的,小挚友们会是怎么样的在来到这里之前,看到队长来踩点时照的照片时,一个感觉就是学校很破烂,对于照片里的小挚友没有什么概念,可是,经过了和小挚友们近十天的交往再来看这些照片,唯一能够吸引我眼球的只会是小挚友们带着笑容的脸孔,看到每一张脸,就会回忆起他的名字,他的性格,我和他所发生的事,乐在其中。九天的时间对于漫漫人生来说非常短暂,可是,这能留给我的回忆却是非常多姿多彩。 在白沙小学的每一天,都是那么地有规律,但又是那么地惊喜不断,每一天都有好玩的事情发生,开学典礼,趣味运动会,寻宝嬉戏每天晚上都要开会,排练节目,再加上洗澡洗衣服等个人事情
17、,我们都到很晚才睡觉,但我一大早便要起床,起先我们的新一天,上课,买菜做饭,休息,开会,排练 可能是那么近十天的时间不至于让我们造成有日复一日的枯燥感吧,这样也挺不错的,给我们留下了的是无限的怀念而不是厌烦,是期盼我们离开的日子不要那么快来而不是等待着离开的日子。 除了小挚友,我们还相识了三个好挚友。文锦、文鑫、伯乐,他们都是已经从白沙小学毕业的,但还是回来听我们讲课,由于年纪的缘由吧,我们在几天内就和他们成为好挚友,无论是去做“食品平安与卫生宣扬”,还是搞“告辞晚会”,他们都不遗余力地帮助我们,我们一起冒雨整理东西,一起吃饭,一起玩,他们还给我们当向导。假如没有他们的帮忙,我们根本不行能如此
18、顺当地在一个人生地不熟的地方做这么些事。相识他们是我这次活动最大的收获,信任我和他们这几天结起来的情意不会是只是维持那么的几天,愿我们的友情长存。 来到白沙小学,是多么的一件让我们兴奋的事情,可是,老天爷却是在特意的让我们悲观。我们在白沙村呆了的近十天,几乎是每天在傍晚放学时,就是我们结束了一天劳碌的教学任务正打算起先活动活动时下起雨来。白沙村的男孩子都是非常酷爱篮球,而且村里就有一个正规的篮球场,可就是每一天的“刚好雨”让我们没能和村民们打上一场正式的球,又一次我们的球赛才刚起先没多久又是下起雨来,像是故意给我们找茬。可我们却打了一场不是很正式但却非常好玩的球:雨中篮球。我们全部都光着脚,不
19、管雨怎么下,地怎么湿,我们都一心一意地投入到篮球赛中。由于地滑,还有几名队员不当心摔倒了,还好是没什么大问题,这为我们这场篮球赛增加了几分乐趣。最终由于体力跟不上,我们还是败给了白沙村民,不愧是酷爱篮球的村庄。 在我们要离开的前一天晚上,我班上的同学文保打电话来说问我们什么时候走,说是要来送送我们,我说早上六点,并叫他不用来送了,实在太早了。他却坚持要,我也没怎么理他,因为他打电话来我知道他有心想送我们,可是他终归是小孩子,明天能不能来还是未知数。可是,其次天早上,当我在整理东西时,向大门望去,却是看到了他,还有佰源和文乐,这三个最顽皮的学生,曾经被队长赶出课堂的家伙,竟然真的那么早来送我们。
20、忽然我们都好感动,觉得千里迢迢来这里相识他们,教育他们,很值,很值。我们心中对他们的那份不舍又急剧增加了 走了,离开了白沙小学,离开了我们的学生们,纵使心中对他们还是念念不舍。至今,在白沙小学的每一个精彩镜头都一一出现在我的头脑,看着在那里照的照片,惦念着那里的每一个人,只有通过照片我们才能把那美妙的瞬间留住,希望我们的学生们能够快高成长,每天向上 三下乡社会实践报告范文篇5 一、活动概况、目的: 在实践中相识国情,奉献社会,服务农村,提高素养。 形式:举办农业学问培训班、远程信息服务、现场技术指导等方式,传播推广现代化运用技术。 时间:_年x月8日x月x日。 地点:南阳市新野县歪子镇棉花庄村
21、。 组织者: 南阳师范学院团委 参加者: 南阳师范学院计算机与信息技术学院学生代表。 二、活动介绍: 高校生暑期三下乡社会实践活动是高校素养教化的有效载体,社会实践也是高校生理论联系实际的最好阵营,更是高校生服务社会的良好窗口。本次暑期社会实践三下乡要深化科技推广基地开展科技兴农、基地状况调研等活动,帮助基地开展农夫培训、科技推广等工作,帮助解决农夫在生产中遇到的实际问题和困难,促使高校生在社会实践活动中受教化、长才能。 (一)、捐赠书籍及文体用品:为丰富当地群众的文化生活,我院团委联合各方支持,拨出专款收集各类好用书籍,给村民捐赠书刊二百多册。除此,院团委三下乡服务团还选购了各类体育用品和文
22、具等物资,给乡亲们供应精神文化支持。 (二)、走访调研:同学们深化田间地头,到群众中深化调查探讨,尽量将各种科学、医疗卫生、环保等相关学问送到每个村民的身边。深化了解了当地农业发展的详细状况和客观问题,并依据所存在问题给出了详细分析和解决方法。 (三)、科技、卫生医疗宣扬:同学们主动发挥所学理论学问向村民们宣扬讲解科技、卫生医疗学问并将其运用于实践,在实践中虚心向当地农夫学习,大胆实践,获得真知,增长才能,在服务群众的社会实践中熬炼成长,为社会主义农村发展尽一份力气。落实奉献社会,服务农村不仅是一个口号,而且更是志愿者们切实可行的行动。 (四)、传授网络信息学问为切实帮助当地村民进一步发挥农业
23、和畜牧业优势,同学们依据自身所学专业学问向村民们传授网络信息学问。为了使宣扬讲座能够得到更统一、更广泛的效果,队员们挨家挨户的通知农夫届时到现场听学问讲座,并得到了村民们的一样好评。 三、实践结果 三下乡注意解决实际问题是根本,由于服务对象是正在发展地区的居民,我们在活动中对当地农村经济状况进行了全面的调查与了解,并赐予当地的村民一些利用自身农业、畜牧养殖业的优势发展致富的建议,赐予那些已经有很好发展的农户一些好用的生产阅历,对农夫挚友的生产发展供应了帮助。 同时,三下乡社会实践活动磨练了青年高校生的意志,也培育了大家理论运用与实际的实力与团队合作的精神,实现了社会实践过程中服务社会、熬炼成才
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