班主任个人班级管理工作计划.docx

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1、班主任个人班级管理工作计划 一、班级基本情况 本班共有57名学生，其中有男生31人，女生26人，其中有新生4人。这次学生是经过重新打乱组合的，所以我对大多数学生不够了解，很多工作要从头开始 二、工作目标 精心打造学生群体形成学习风气浓厚、爱学会学、积极体育锻炼、身心健康的精神风貌。突出三个特色：养成教育有特色，书香活动出特色，班级管理创特色。 三、工作重点 1、优化班级管理，加强良好习惯养成教育。 良好的习惯是学生健康成长的基石，更是学校德育工作永恒的主题。“教育从养成良好习惯开始”。班主任管理的既是个体，也是集体，学生的成长，班集体氛围的影响力量是无穷的，班主任要不断提高营造良好集体氛围的能

2、力，通过集体的力量对每个学生的学习生活，做人进行有针对性的教育，促成学生良好习惯的形成。 2、用制度去管理班级。 好的制度应该是公正、公平，并能够发扬民主的。好的制度就应该能够奖勤罚懒，鼓励先进，鞭笞后进。在班级管理中，除了宣传说教，强化学生自觉意识外，更离不开班纪班规的约束。根据学生的年龄特征，班内实际情况，制定出学生一日常规的各种制度。如：“学生出勤制度”，“卫生制度”，“携带危险器具，吃零食制度”，“课间活动制度”，“排队行进制度”等。 3、营造良好班级舆论。 本学期要充分发挥小干部的作用，树立起学习，纪律等方面的榜样。 让大家有一个明确的具体的生动的学习目标。利用室内展示栏、板报等，建

3、立评比栏，比出勤、作业、两操、两佩戴、仪表、好人好事、课堂纪律、卫生值日等。 以竞赛的方式让学生全员参与班级管理，充分调动学生自主学习，自主管理、自主发展的积极性。为了继续抓好学生的课间活动，培养学生文明礼仪安全活动的行为习惯，制定出本学期课间特色活动计划。 有意识训练学生谦虚诚恳，自信文雅，表达风范，养成文明用语的习惯。 4、增强班级的凝聚力。 要抓住一切契机，培养学生集体荣誉感。如：引导学生积极参与校内外组织的一切活动。培养学生为班级、学校增光的意识。 5、强化班级内特殊学生的管理。班主任要及时发现解决班内制定规章制度却没有遵守的情况。利用集体中所有力量，把班内制度贯彻落实好。建立特殊学生

4、档案、家校联系卡、班主任日志，及时疏导在班级管理中出现的漏洞。力争向先进班集体的目标努力。 四、工作措施： 1、班集体建设方面： （1）制定详尽的班主任工作计划，以便更有针对性、计划性地开展班级教育教学工作。 （2）对学生日常行为规范工作应常抓不懈，扎扎实实利用好班会、读报课、品德课时间，对学生进行行之有效的思想教育，力求工作细致深入，让本班成为班风正，学风浓的班集体。 （3）开展班级工作再建设，力争班级中的班干部、队干部思想过硬、能力过硬，班主任要予以指导、培训，让他们以良好的工作态度为大家服务，当好班主任的小助手，让老师省力、省心； （4）做好班级文化建设，创建规范、和谐、生动的班集体文化

5、； （5）配合学校教育，做好少先队工作，开展好各项活动。 2、学生日常行为规范方面： （1）根据班级实际情况，阶段性地强化和规范学生的日常一言一行。如：课堂纪律、行走礼仪、见面礼仪、卫生习惯、升旗仪式、同学之间的团结友爱等等； （2）认真组织每一次的大扫除，让学生养成不怕苦、不怕累的精神，从而培养学生爱劳动、讲卫生的好习惯。 （3）对于文明、卫生习惯的养成，不简单进行说教，更应以教师的以身示范和树立并发挥班级先进学生的榜样作用，熏陶和感染学生。 3、安全教育方面： （1）安全意识天天有，人人有，消除各项安全隐患，确保学生身心安全，确保无重大安全事故发生，同时减少小事故的发生； （2）继续加强安

6、全纪律教育，做到课间不追跑打闹，不攀爬楼梯扶栏，上下楼梯做到轻声慢步，靠右行走，养成习惯； （3）当学生发生意外或有不安全因素存在时，应立即制止并做好思想教育工作。 4、家校联系方面： （1）及时地有针对性的与家长沟通，达成共识，形成默契，为今后的家校工作打好基础； （2）做好特殊生工作，建立特殊生档案，并与家长进行有计划的转变、教育工作，形成家校教育合力； 5、处理好教育与教学之间的关系： （1）本着“以生为本”的教育教学理念，为了让学生轻松、快乐地学习，把学生应有的课余时间还给学生； （2）与其他科任教师密切合作，和谐相处，愉快工作。 6、开展丰富多彩的活动，让学生在各种活动中健康快乐成长

7、。 五、具体工作安排： 九月份： 1、做好学生的稳定工作，尽快让孩子适应新老师、新同学 2、狠抓规范，正常教育秩序，制定出班纪班规 3、师生合庆教师节 4、第一次月考情况的分析，调整自己的教学方法 5、启动各项评价活动 十月份； 1、继续落实，巩固规范行为，重点抓文明，揭陋习 2、庆祝国庆节，了解新中国伟大成就，激发学生的爱国热情 3、筹备运动会 4、认真组织期中考试，开好家长会 十一月份： 1、参加中华经典背诵活动、课外阅读活动 2、举行运动会 3、第二次月考情况的分析，总结教学经验 十二月份： 1、举行朗读比赛 2、阅读笔记展示 元月份： 1、期末复习、期末考试 2、写字段位制考核 3、期末表彰会 5 / 5