五人制辩论赛主持稿结束语10篇.docx

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1、五人制辩论赛主持稿结束语10篇五人制辩论赛主持稿结束语篇1 敬重的老师，敬爱的同学们： 大家晚上好!这里是桂林电子科技高校北海校区第一届“高校生辩论赛”预选赛第三场的现场，我是本次竞赛的执行主席。 为了能让本次竞赛顺当进行，让辩手们赛出志向的水平。在竞赛起先前，请您将您的手机等通讯工具调成振动或者静音状态。 下面由我来宣布会场纪律： 1、在辩论进行时不要随意打断辩手讲话。 2、不行进行人身攻击，辩手双方需相互敬重。 3、除辩论起先一辩必需说“评委、同学们好”，其余皆可省去。 4、在竞赛中，辩手的辩位不能变动。 5、辩论双方在进行正面交锋时，一方说完后必需坐下，待对方发言完后，该方辩手起立后再发

2、言。 6、每次辩论到最终30秒时，声音及举牌提示，时间结束后由执行主席宣布停止。 7、每个环节辩手双方时间有限，请同学们尽量限制自己的掌声，以免影响辩手发挥。 下面我为大家介绍今日到场的各位评委，他们是_等，让我们以热情的掌声欢迎他们的到来。信任通过辩手的辩论与分析，肯定能给大家带来一个不一样的结果。 下面由我来为大家介绍今日的辩论双方。现在坐在我右手边的是正方辩手，系代表队，他们所持的观点是“_”。坐在我左手边的是反方辩手，系代表队，他们所持的观点是“_”。下面请各队辩手介绍自己，首先有请正方，下面有请反方。 究竟最终的结果如何呢，让我们拭目以待吧!现在我宣布，本次辩论赛正式起先。 竞赛分为

3、5个环节： 第一环节：立论及驳论阶段。 a.首先请正方一辩作开篇立论，发言时间为三分钟。 b.有请反方二辩对正方一辩立论进行反对，期间不得进行立论，发言时间为一分三十秒。 c.接下来有请反方一辩作开篇立论，发言时间为三分钟。 d.有请正方二辩对反方一辩立论进行反对，期间不得进行立论，发言时间为一分三十秒。 (正反方发言完毕可以说一些与正反立论有关的话题精短简练，切记不要只顾一方) 感谢双方的精彩陈词。接下来是辩论赛的 其次环节：攻辩阶段。 在该阶段，由攻方提问，辩方回答。被选择答问者不得躲避问题，但可以进行反问，双方交替发言。提问者及答问者发言时间各为一分三十秒。一方用时满后，另一方可接着发言

4、也可以示意弃权。首先请正方三辩提问，随意选择反方三辩或四辩作答; 接下来请反方三辩提问，随意选择正方三辩或四辩作答;接下来请正方四辩提问，随意选择反方三辩或四辩作答;接下来请反方四辩提问，随意选择正方三辩或四辩作答。 反方随意辩手进行攻辩小结，发言时间为一分三十秒。正方随意辩手进行攻辩小结，发言时间为一分三十秒。 感谢双方的精彩辩答。接下来是辩论赛最为精彩的环节 第三环节：自由辩论阶段。 在该环节中，双方依次轮番发言，首先每方累计用时不得超过5分钟。各队每次发言只能由一名辩手完成，任一辩手起立后视为由该辩手进行发言，坐下后视为发言结束，转由另一方起先发言。其次一方用时满后，另一方可接着发言也可

5、以示意弃权。(假如出现一方始终和对方的辩手正面交锋时，且该方辩手始终处在起立状态，主持人应当提示说“辩论双方在进行正面交锋时，一方说完后必需坐下，待对方发言完后，该方辩手起立后再发言。”) 首先有请正方随意一名辩手起先(发言)。 感谢双方的精彩辩论，接下来是辩论赛的 第四环节：总结陈词阶段。首先请反方随意辩手进行总结陈词，时间4分钟。 感谢反方_辩的精彩陈词，接下来有请正方随意辩手最终陈词，时间4分钟。 感谢正方辩的精彩陈词，接下来是辩论赛的 第五环节：评委提问阶段(时间不限)。 有请评委(由手示意，以示礼貌)。感谢评委的精彩提问，接下来是评委离席评定结果时间，请工作人员收集评委评分表，稍后将

6、会公布评比结果。 在等待评比结果的时间里，在坐的观众对于今日的辩题以及刚才辩手们的辩答确定有自己的见解或怀疑，接下来观众问答环节，辩手们不行以回避问题。请大家举起手来，让我看到你。(假如现场出现该环节始终是一位同学在问问题，而没有给其他举手的同学问答机会，此时主持人可以说“该位同学问的问题很犀利啊，不过我希望您能给其他有疑问的同学一次机会，听听他们有什么想法，好吗?”) 经过评委团们公正的评比，本次辩论赛的结果已经出来了： 下面由我向大家宣布本场辩论赛的评比结果： 本场获胜方：本场最佳辩手：_。 五人制辩论赛主持稿结束语篇2 各位同学们： 大家晚上好!欢迎大家前来辩论赛的初赛现场。 竞赛起先前

7、，让我们来相识一下今日到场的评委及嘉宾，他们是_，大家用热情的掌声欢迎他们的到来。 现在由参赛选手作自我介绍 下面由我来宣布会场纪律和竞赛规则： 正方一辩立论3分钟，再由反方立论3分钟 正方一辩提问反方一辩时间为20秒，反方一辩回答时间为30秒 反方一辩提问正方二辩时间为20秒，正方二辩回答时间为30秒 正方二辩提问反方二辩时间为20秒，反方二辩回答时间为30秒 反方二辩提问正方三辩时间为20秒，正方三辩回答时间为30秒 正方三辩提问反方四辩时间为20秒，反方四辩回答时间为30秒 反方四辩提问正方一辩时间为20秒，正方一辩回答时间为30秒 正方三辩总结3分钟，反方三辩总结3分钟 双方相互提问自

8、由选择对手双方各10分钟 正反方四辩进行总结时间各为3分钟 观众发问：观众提问时，双方选派一名辩手作答。该环节不影响评委评判。 评委代表评述; 主持人：下面，辩论起先，首先我们欢迎正方一辩发言，时间3分钟。 主持人：好，刚才正方一辩对自己的观点作了立论陈述，下面请反方一辩立论陈述，时间3分钟; 下面有请：正方一辩提问反方一辩时间为210秒，下面有请：反方一辩回答时间为30秒 下面有请：反方一辩提问正方二辩时间为20秒，下面有请：正方二辩回答时间为30秒 下面有请：正方二辩提问反方二辩时间为20秒，下面有请：反方二辩回答时间为30秒 下面有请：反方二辩提问正方三辩时间为20秒，下面有请：正方三辩

9、回答时间为30秒 下面有请：正方三辩提问反方四辩时间为20秒，下面有请：反方四辩回答时间为30秒 下面有请：反方四辩提问正方一辩时间为20秒，下面有请：正方一辩回答时间为30秒 下面有请：正方三辩总结3分钟下面有请：反方三辩总结3分钟 主持人：总结时间结束但千万不要以为竞赛结束了，其实还早呢。接下来又是他们施展才华的时刻了，同时这也是辩论赛最精彩的时刻自由辩论。在自由辩论起先之前，让我提示双方代表，你们每队各有10分钟的发言时间，正反双方自由轮番发言，同一方的发言次序不限。本方时间到不允许发言。正方先发言。我们提倡主动交锋，对重要问题回避两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍旧纠缠不

10、放的，也要适当扣分。好，现在我宣布自由辩论正式起先。 主持人：先请正方先发言 主持人：好，各位观众，刚才这段自由辩论可谓特别的精彩，而各方的第四位辩手所将要作的总结性陈述，往往更是举足轻重。我们先从反方四辩起先，时间3分钟。请。 主持人：感谢!现在我们请正方四辩为正方作总结性陈述，时间也是3分钟。请。 主持人：信任大家听了这么久应当有许多问题吧?接下来就是观众解惑时间，下面的观众可以随意提问，正方观众代表针对竞赛向反方进行提问，请反方选派一名辩手，时间1分30秒。 主持人：好，下面请反方观众代表针对竞赛向正方进行提问，时间1分30秒。 主持人：在比分揭晓之前，先请现场的评委嘉宾对今日的辩论进行

11、点评，有请，大家欢迎。 主持人：下面我宣布获得本场竞赛成功是：_ 主持人：最终，让我们感谢今日到场的评委和嘉宾，感谢你们。还要感谢全部同学的参加和观看，好，今日的辩论赛到此结束，感谢! 五人制辩论赛主持稿结束语篇3 老师们、同学们： 大家下午好! 欢迎大家来到东莞理工学院第五届“莞工青年杯”学生辩论大赛初赛第一场的现场。我是本场辩论赛的主席。今日，我们要辩论的题目是：微博实名制利大于弊还是弊大于利。微博实名制能够让我们当今的网络得到更为有效的管理，但与此同时微博一旦实名制是否因此而失去它原有的魅力呢? 今日，辩论双方将会对本场辩题作出怎样精彩的阐述呢?让我们拭目以待。 首先宣布竞赛规则和会场纪

12、律： 本赛制设置了立论陈词、攻辩、自由辩论、总结陈词等四个环节。 1、立论陈词阶段：(共6分钟) 每方立论陈词时间为3分钟。由正方先发言。每方用时还剩30秒时，工作人员将举黄牌示意，时间用完后工作人员将举红牌示意，同时提示声响起，发言必需停止。 2、攻辩阶段：(共8分钟) 攻辩设为两轮四次，为一对一质询。第一轮攻辩由反方二辩选择正方二辩或三辩提问，然后由正方二辩选择反方二辩或三辩提问;其次轮攻辩由正方三辩向反方二辩或三辩提问，然后由反方三辩选择正方二辩或三辩提问。时间各为1分30秒。质询者有10秒的提问时间，被质询者有20秒的回答时间，中间提问次数不限。双方攻辩结束后，正反双方随意一位辩手进行

13、攻辩小结，时间各为1分钟，由反方先发言。 攻辩中，质询者限制质询时间，可以提出与题目有关的合理而清楚的问题，并可以随时停止被质询者的回答。攻辩时间内，质询者应询问问题，不得自行申论或就质询所获之结果进行引申，否则视为违规。质询者自行申论或引申发言时，答辩者有权要求其停止。答辩者应回答质询者所提之任何问题，但问题明显不合理时，被质询者得说明理由，拒绝回答。答辩者可以要求质询者重述其质询，但不得恶意为之，否则视为违规。用时还剩30秒时，工作人员将举黄牌示意，时间用完后工作人员将举红牌示意，同时提示声响起，发言必需停止。 3、自由辩论阶段：(共10分钟) 正方先起先，此后正、反方自动轮番发言。双方各

14、有时间5分钟。一方辩手发言落座时该方计时暂停，另一方计时起先。假如一方时间已经用完，另一方可以接着发言，也可向主持人示意放弃发言。 4、总结陈词阶段：(共8分钟) 每方总结陈词由四辩进行，时间为4分钟，由反方先发言。用时还剩30秒时，工作人员将举黄牌示意，时间用完后工作人员将举红牌示意，同时提示声响起，发言必需停止。另外，辩论过程中不行进行人身攻击;要敬重主席及评委的评判;在每场竞赛中，辩手的辩位不能变动。 现在我来介绍一下今日的辩论双方。坐在我右手边的是正方师范学院代表队，他们的观点是：微博实名制利大于弊。下面有请正方代表队作自我介绍。 (正方介绍) 正方一辩_向大家问好!坐在我左手边的是反

15、方文学院代表队，他们的观点是：微博实名制弊大于利。下面有请反方代表队作自我介绍。 (反方介绍) 反方一辩_向大家问好!他们的观点是_。 在竞赛起先之前，请允许我来介绍一下担当本次辩论赛的评委，他们是：(评委名单) 非常感谢各位的莅临。下面，辩论赛正式起先，首先有请正方一辩发言。 好，刚才正方一辩对他们的观点作了立论陈述，现在我们来看看反方是如何破题立论的。有请反方一辩发言。 感谢反方一辩的精彩陈述，下面立刻进入攻辩阶段，由反方二辩选择正方二或三辩进行一对一攻辩，反方二辩请发言。 接下来由正方二辩选择反方二或三辩进行一对一攻辩，正方二辩请发言。 经过精彩刺激的第一轮攻辩后，立刻进入其次轮攻辩时间

16、，由正方三辩选择反方二或三辩进行一对一攻辩，正方三辩请发言。 接下来由反方三辩选择正方二或三辩进行一对一攻辩，反方三辩请发言。 感谢双方辩手的精彩发言，现在有请反方进行1分钟攻辩小结，有请! 现在由正方进行攻辩小结。有请! 感谢，经过刚才双方的一轮攻辩之后，接下来将要进入辩论赛最精彩的时刻-自由辩论。有请正方先发言。 好，感谢双方辩手，精彩的自由辩论将竞赛推向白热化。而下面将进行的总结陈词往往也举足轻重，现在我们立刻进入总结陈词阶段，有请反方四辩发言。 感谢!现在我们请正方四辩作总结性陈述，有请。 好一场激烈的语言交锋，果真是一场没有硝烟的斗争啊!感谢双方辩手的激情雄辩!原委哪方获胜，现场评委

17、将给大家一个客观公正的答案，现在请评委退席评议。 在评委评议期间，各位观众可以就本轮的辩题向双方辩手发问，欢迎大家参加。 在比分揭晓之前，先请现场的评委(点评评委名单)对今日的辩论进行点评，大家掌声有请。 下面，首先要宣布的是本场竞赛的优秀辩手及最佳风采奖，获得优秀辩手的得主是_同学，获得最佳风采奖的得主是_同学。好了，最惊慌的时刻到了，结果就在我手上，现在我宣布，正方师范学院的总得分是_，反方文学院的总得分是_。 五人制辩论赛主持稿结束语篇4 各位请宁静下来，我们的竞赛立刻就要起先了。在竞赛起先前，请将您随身携带的移动通讯工具调整到振动或静音状态。在竞赛过程中， 请您协作我们保持赛场的宁静与

18、清洁，感谢您的合作。 辩字当头，雄辩诡辩以情辩，百辩还看生工;论衡天下，妖论谬论相对论，莫论输赢英雄。各位评委，敬爱的小伙伴们，大家下午好! 欢迎大家来到由_主办的辩论赛现场!感谢各位评委能在百忙之中抽出时间来到这里。让我们以热情的掌声欢迎他们的到来! 此次辩论赛的主要目的在于加强_文化建设，提高企业员工逻辑思维实力，心理应变实力以及口头表达实力，丰富员工的业余生活，增进 我们对社会的了解和相识。每一个人在成长过程中，总是在不断探究着自己前进的方向.在此之中，也在不断的变更着自己.这是一种自我的追求。今日，我们就以人为自己还是别人欢乐而欢乐这一主题，加以辩驳。信任通过小伙伴们的辩论和探讨，能够

19、给大家有一个崭新的答案，为自己的人生道路选择最精彩的一面。 首先介绍今日的评委，分别是_等;点评嘉宾_等 下面，我来介绍一下辩论双方： 坐在我右手边的是正方，来自_的代表队，他们的观点是人为自己欢乐而欢乐，掌声欢迎正方选手依次作自我介绍。坐在我左手边的是反方代表队，来自_的代表队，他们的观点是人为别人欢乐而欢乐，掌声有请反方选手依次作自我介绍。 今日，双方选手即将起先一场精彩的辩论。在辩论赛正式起先之前， 请允许我宣读一下竞赛中的两点特殊留意事项： 第一，开篇立论、自由辩论以及总结陈词环节，每方运用时间剩余30秒时，我们会以警示声提示(请示意);用时满时，以铃声中止发言 (请示意)。其他环节中

20、间，无用时提示。终止铃声响，发言辩手必需停止发言，否则作违规处理。 其次，在竞赛中禁止出现挑衅性或羞辱性的语言。 好了，各位观众，现在双方辩手已经严阵以待，信念十足。为使我们双方的队伍都能以一个最佳竞技状态和最旺盛的斗志参与竞赛，让我们赐予他们最热情的掌声以作激励。 好的，下面我宣布辩论赛正式起先。 (一)首先，进入我们的第一环节，即：开篇立论环节。在本环节中，双方各有3分钟时间对己方观点进行立论陈词。时间剩余30秒时，会有计时员响起警示音;铃声响起时，请辩手停止发言。现在，我们首先请正方一辩进行立论陈词，有请! 好的，刚才正方一辩对自己的观点做了有理有据的立论陈述，现在我们来看看反方是如何破

21、题立论的，时间同样是3分钟，有请反方一辩。 (二)感谢双方的精彩陈述，下面我们进入攻辩阶段。每一轮攻辩为1分30秒，在这1分30秒里，攻方每次提问不得超过10秒，辩方每次回答不得超过30秒，首先由正方二辩提问反方二三辩，共计1分30秒，计时起先。 时间到，感谢辩手的精彩回答。接着是由反方二辩提问正方二三辨，共计1分30秒，计时起先。 时间到，请正方三辩提问反方二三辨，时间同样是1分30秒，计时起先。 时间到，请反方三辩提问正方二三辨，时间也是1分30秒，计时起先。 (三)时间到!经过前面的两个环节之后，我们可以看到，这场没有硝烟的斗争在此可谓是愈演愈烈。那么接下来，我们即将进入第三个环节：攻辩

22、小结。在本环节中双方总结“盘问和攻辩时”各自的攻防得失，可以引申立论和驳辩，由双方一辩完成，正先反后，时间各为3分钟。接下来有请正方一辩进行阶段小结，计时起先。 感谢正方一辩的精彩总结，现在有请反方一辩对本方的立场进行小结，计时起先。 (中场休息)辩论到现在信任我们的辩手通过思想的碰撞确定又产生了更多新的想法，也让我们的观众有了更多新的思索，现在我们中场休息10分钟，请辩手以及观众小伙伴们整理一下思绪，休整片刻，稍后我们将进行精彩的自由辩论环节。感谢。 请大家刚好就坐，辩论赛即将进行下一环节! 经过刚才双方的小结之后，接下来就是他们施展才华的时刻了，也是辩论赛最精彩的时刻自由辩论。本环节共10

23、分钟，每队各有5分钟的发言时间，每方分别计时，当一方时间剩余30秒时，会有计时员警示音提示，用时满时将有铃声提示终止发言。正反双方交替发言，同一方的发言依次不限。在一方时间用完之前另一方不得连续发言，现在我宣布，自由辩论正式起先，有请正方先发言。计时起先。 现在方5分钟用时已经完毕，方用时还剩，请方辩手就本方观点可以接着进行陈述。 时间到，请辩手就坐。 (五)好一场激烈的唇枪舌战，果真是一场没有硝烟的斗争啊!感谢双方辩手的精彩论辩!那么接下来就是今日正反双方巩固战果，最终一博的机会了，各方的第四位辩手将作总结性陈述，这个环节往往更是举足轻重。在本环节中，双方各有3分钟时间，剩余30秒时计时员警

24、示音提示，铃声响时请辩手终止发言。那么，下面，我们首先有请反方4辩进行总结发言，有请。 感谢!接下来请正方4辩作总结发言，时间同样为3分钟。有请。 (六)感谢各位辩手为我们带来一场精彩的激辩，接下来是观众提问时间，每位观众提问限时一分钟，辩手回答限时1分钟。 下面请有意向正方提问的观众举手示意。有请，(观众提问1分钟)感谢这位观众。请正方辩手回答。(辩手回答1分钟) 请问其他辩手有没有补充?时间到，请停止发言。 请有意向反方提问的观众举手示意。有请，(观众提问1分钟)感谢这位观众。请反方辩手回答。(辩手回答1分钟) 请问其他辩手有没有补充?时间到，请停止发言。 还有一轮提问的机会，有意向正方提

25、问的观众请举手。有请，(观众提问1分钟) 感谢这位观众。请正方辩手回答。(辩手回答1分钟) 其他辩手是否有补充?时间到，请停止发言。 请有意向反方提问的观众举手。有请，(观众提问1分钟)感谢这位观众。请反方辩手回答。(辩手回答1分钟) 请问其他辩手有没有补充?时间到，请停止发言。 感谢各位观众的提问。也特别感谢各位辩手精彩的辩论，那么原委哪方获胜呢，有请现场评委给大家一个客观公正的答案，请工作人员帮助评委计算得分结果。 在最终比分揭晓之前，先请现场的评委嘉宾_对今日的辩论进行点评，大家欢迎! 感谢_的精彩点评，信任对每一位辩手及在场的每一位小伙伴都会有所启发。今日围围着“人为自己还是别人欢乐而

26、欢乐”的主题，我们的正反双方都使出了浑身解数，展示出了他们出众的辩才、灵敏的思维以及有礼有节的儒雅之风，所以不论最终结果如何，都让我们为他们精彩的表现报以最热情的掌声! (最终的评分结果正在计算之中，在激烈的辩论后请大家听一首轻松的音乐，稍等片刻。) 感谢全部小伙伴对本次辩论赛的支持，以及全部辩手精彩的表现，下面我将公布： 获得本届辩论赛的最佳辩手奖是：_ 有请给优秀辩手发奖并合影留念。 获得本届辩论赛的最佳团队奖是：_方代表队 有请给我们的最佳团队发奖并合影留念。 感谢和的颁奖，请就坐，现在请我们的最佳辩手以及最佳团队说一下你们的感受，跟我们的小伙伴们进行一下共享。感谢你们的共享，请辩手就坐

27、。 听了他们的感慨，我也信任我们的将来因为有你们，有我们最最可爱的小伙伴们，将来就在我们手上，明天就在我们脚下。人为自己欢乐而欢乐，也为别人欢乐而欢乐! 再次感谢双方辩手为我们呈现的精彩辩论，也再次感谢评委在百忙之中为本次辩论赛进行评判，本场竞赛到这里就全部结束了，感谢大家主动参加!感谢!小伙伴们，明年再见! 五人制辩论赛主持稿结束语篇5 为活跃校内文化气氛，丰富学生的课余时间，呈现学生的个人风采，给学生供应呈现自我的舞台，院社团联合会演讲协会特实行“先锋论坛”辩论赛。“先锋论坛”辩论赛曾吸引大批学生踊跃参与，并得到了全校师生的大力关注，在校内有很高得知名度，她不仅是一个有着广泛同学基础的学校

28、文化活动，更是一个呈现当代高校生青春活力和精神面貌的舞台。 辩论是一项可以提高思辨实力，丰富课余学问，培育团队精神，熬炼思维表达的活动。开展此项活动，可以使他们更好地融入高校生活，在活动中提高自信，培育创新和团队精神。所以希望通过本次竞赛，丰富同学的课余生活，提高思辨实力，培育创新精神，使同学之间互动。 那就让我们在冷静镇静的独立思索里，在闪烁激情的唇舌论战里，用才华横溢的个人魅力，用成败与共的团队精神，把全部的话题偏向自己的天平，剑指苍穹，怀着热忱的节奏，让激情里跳动着理性之光辉，我思索，我阐述，我辩解，让我们的性灵之花开得火红，土木之辩，给一个呈现自我的舞台，发掘优秀辩论人才，让我们的高校

29、生活更加精彩。 本场竞赛的辩题是_。首先让我来介绍正方辩友_正方所持立场是_接下来让我们相识一下反方辩友_反方所持立场是_;参与此次辩论赛的评委有_。 感谢参与辩论大赛的每一位参赛队员，评委，老师同学及各位学校领导对此次大赛的大力支持。 接下来我来介绍一下竞赛规则 竞赛分值分为两部分总分300分 第一部分辩论阶段评分总分200分 首先是开篇立论，分值30分 正方一辩二分三十秒 反方一辩二分三十秒 其次是攻辩，分值40分 在攻辩竞赛进行中，质询者限制质询时间，可以提出与题目有关的合理而清楚的问题，并可随时停止被质询者之回答;公辩时间内，质询者因询问问题，不得自行申论或就质询所获得干脆进行引申，否

30、则视为违规。 质询者进行自行申论或引申发言时，答辩这有权要求其停止。 答辩者应回答质询者所提之任何问题，但问题明显不合理时，被质询者得说明理由，拒绝回答。 答辩者可以要求质询者重述启质询，但不得恶意为之，否则视为违规。 答辩者不得对质询者提出询问，否则视为违规。 答辩者提出反质询时，质询者得要求其停止，并拒绝回答。 其中： 正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩一分三十秒 反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩一分三十秒 正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩一分三十秒 反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩一分三十秒 下面是攻辩小结，分值30分 正方一辩攻辩小结一分三十秒 反方一辩攻

31、辩小结一分三十秒 接下来就是最激烈的自由辩论了，分值70分 双方各累计时间四分钟 自由辩论必需交替进行，当自由辩论起先时，先由正方任何一名队员起立发言，反方的任何一位队员应马上发言，双方轮番发言，直到双方时间时间用完为止。 当一队的发言时间剩三十秒时会有一次笛声提示，时间用完时会有两次。 假如一队的发言时间已经用完，另一队还有剩余时间，则该队的辩手可接着发言，直至时间用完为止。 最终由两队第四辩手进行总结陈词，分值30分。 反方四辩三分钟 正方四辩三分钟 其次部分综合印象分分值101分其中语言分度50分，团体协作临场反应50分。 下面我宣布今日的竞赛正式起先 第一项：开篇立论，先由正方一辩立论

32、，时间二分三十秒;同样，请反方一辩立论，时间二分三十秒 请评委打分我们进入下一项 其次项：攻辩，首先请正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩，时间一分三十秒 请反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩，时间一分三十秒 有请正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩，时间一分三十秒 请反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩，时间一分三十秒 最终请双方一辩进行攻辩小结，时间各一分三十秒，首先有请正方一辩 接下来是反方一辩 接下来就是最激烈的自由辩论了，双方各累计时间四分钟，先由正方辩手起先。 最终由两队第四辩手总结陈词，首先有请反方四辩进行总结陈辞，时间三分钟，接下来由正方四辩进行总结陈辞同样，

33、时间也是三分钟。 感谢双方辩手今日精彩的表现，我信任在座的每一位辩手都在此次辩论赛中受益良多，希望大家在今后的生活中能够像今日竞赛一样精彩。今日辩论赛的竞赛部分到此结束，下面有请评委进行评议并由请评委代表对今日的竞赛进行点评。 我宣布本场竞赛的分数分别为正方_反方_今日竞赛的获胜方为_本场竞赛最佳辩手是_。 庆贺每一位获胜的辩友，也希望没有取得成功的辩友不要灰心，再接再厉，在今后的学习和生活中取得更辉煌的成果! 我宣布今日的竞赛到此结束! 五人制辩论赛主持稿结束语篇6 敬重的各位评委，各位来宾，敬爱的老师同学们： 大家晚上好。欢迎大家来到由内蒙古科技高校学工部团委主办，学生会学习部承办的第七届

34、“烽火杯”辩论赛“冠亚军争夺赛”的竞赛现场。希望今晚参赛的两支队伍能够把握机会超水平发挥，同时希望在场观看的同学们能够体验到一次激情与才智的碰撞。让我们共同见证内蒙古科技高校第七届“烽火杯”辩论赛冠亚军的队伍的诞生。 下面让我来介绍一下今晚参与决赛的两支队伍，他们分别是：正方：化工学院代表队反方：人文学院代表队 让我们以热情的掌声有请选手入场。看的出来，今日参赛的两支队伍在小组赛，晋级赛，淘汰赛中都是过关斩将，而今日坐在场上的八位选手也可谓是个个精英，让我们共同来相识一下他们：正方一辩： 二辩：三辩：四辩： 感谢正方辩手们的精彩亮相。下面再让我们共同相识一下反方的四位辩手反方一辩： 二辩：三辩

35、：四辩： 同样感谢反方四位辩手的精彩亮相。让我们共同期盼八位选手今日的精彩表现。 我们本场竞赛也得到了学校领导以及各学院辩论队的大力支持，今日我们很荣幸的请到了他们作为本场竞赛的评审团，他们是： 让我们再次以热情的掌声欢迎他们的到来! 在辩论赛起先之前，首先由我为大家宣布本场竞赛的纪律和规则： 纪律： 全场观众保持宁静，关闭手机或将手机调为静音状态，以保证竞赛的正常进行;选手发言有序，不得在辩论中对对方辩友进行人身攻击。 规则： 1、开篇立论：正方一辩开篇立论3分钟反方一辩开篇立论3分钟 2、二辩发言：正方二辩发言2分钟反方二辩发言2分钟3、对辩环节：正反方二辩各有1分30秒的时间进行交替发言

36、，当对辩环节起先时，正反双方二辩同时起立，首先由正方发言，当一方时间用完，另一方可以接着发言直到时间用完为止。 4、盘问阶段：首先由正方三辩盘问反方三四辩，再由反方三辩盘问正方三四辩。每一轮盘问阶段为1分30秒，盘问方每次提问不得超过10秒，被盘问方每次回答不得超过20秒，在时间到达10秒和20秒时将会有举旗提示，当时间用完时，将有哨声终止发言，时间超出一方将会被扣分。每一轮盘问，盘问角色不得互换，被盘问方不得反问，盘问方也不得回答问题，两轮盘问完毕，先由正方三辩再由反方三辩为本队做盘问小结，每队时长为1分30秒。 5、自由辩论阶段： 自由辩论时间总共为8分钟，每队各4分钟。 自由辩论必需交替

37、进行。当自由辩论起先时，双方依次轮番发言，首先由正方起先。假如一队的发言时间已经用完，则不能发言，另一队还有剩余时间，则该队的辩手可以接着发言，直到该队的时间用完为止。 6、总结陈词阶段： 反方四辩总结陈词3分钟;正方四辩总结陈词3分钟。 坐在我左手边的是正方的计时员，坐在我右手边的是反方的计时员，当时间还有三十秒时，将会有提示，请工作人员演示，当时间结束时也会有提示，请工作人员演示。在盘问环节，每一轮盘问阶段为1分30秒，盘问方每次提问不得超过10秒，被盘问方每次回答不得超过20秒，在时间到达10秒和20秒时将会有举旗提示，请工作人员演示，当时间用完时，将会有哨声终止发言，请工作人员演示。当

38、时间结束时应马上停止发言。 我们本场辩题为： 在今日的竞赛中正反双方将就：志向人才应当以仁为主还是以智为主绽开精彩辩论。 正方观点：志向人才应当以仁为主反方观点：志向人才应当以智为主下面我宣布，本场竞赛正式起先。首先有请正方一辩做开篇立论，时长为三分钟，计时起先。 (对不起时间到)感谢正方一辩的精彩发言，下面有请反方一辩做开篇立论，时长同样为三分钟，计时起先。(对不起时间到)同样感谢反方一辩的精彩立论。 下面进入二辩发言阶段，首先有请正方二辩发言，时长为2分钟，计时起先。 (对不起时间到)感谢正方二辩的精彩发言。下面有请反方二辩发言，时长同样为2分钟，计时起先。 (对不起时间到)同样感谢反方二

39、辩的精彩发言。 下面进入我们的对辩环节，有请正反方二辩同时起立进行交叉提问，时长各为1分30秒，首先由正方起先，计时起先。 (对不起时间到)感谢双方二辩的精彩答辩。 下面进入我们的盘问阶段，首先由正方三辩对反方三辩和四辩进行交叉提问，反方辩手分别应答。每次提问时间不得超过10秒，每次回答时间不得超过20秒，总时间为1分30秒，计时起先。 (对不起时间到)接下来由反方三辩对正方三辩和四辩进行交叉提问，正方辩手分别应答。每次提问时间不得超过10秒，每次回答时间不得超过20秒，总时间同样为1分30秒，计时起先。 (对不起时间到)有请正方三辩做盘问小结，时长为1分30秒，计时起先。(对不起时间到)感谢

40、正方三辩的精彩小结，接下来有请反方三辩做盘问小结，时长同样为1分30秒，计时起先。 (对不起时间到)同样感谢反方三辩的精彩小结。或许说辩论场上是从来不缺少掌声的，因为在这个才智的舞台上总是机灵与幽默同现，笑声与快语齐飞。下面就进入我们本场竞赛最精彩的阶段自由辩论阶段。在这一阶段中，双方交替发言，累计用时各为4分钟，一方结束由另一方接着发言，首先从正方起先，计时起先。(对不起时间到)自由辩论的精彩让我们体会到辩论的魅力，辩论赛到了升华阶段，下面就是扩大战果，迎接最终成功的时候了。下面进入本场竞赛的最终一个阶段总结陈词。首先有请反方四辩总结陈词时长为3分钟，计时起先。(对不起时间到)感谢反方四辩的

41、精彩总结。 下面有请正方四辩做总结陈词时间同样为3分钟，计时起先。(对不起时间到)感谢正方四辩的精彩总结。敬爱的老师同学们，本场竞赛到这里就告一段落了，竞赛的过程非常精彩，正反双方你来我往的交锋充分体现了语言艺术和辩论的魅力，个人的实力与团队的默契协作同样让我们大饱眼福，在宣布最终结果之前，我们有请为我们本场竞赛做精彩点评。感谢的精彩点评。(接下来是我们本场竞赛的互动环节，双方观众就本场竞赛的辩论题目以自由辩论的形式与场上的选手交替发言，问答时请留意时间) 经过一场唇枪舌剑的战斗，我想大家和我一样都很期盼竞赛的结果，对于一场实力相当的竞赛，真的是难分输赢，但竞赛总是有输有赢，我们只能有一个获胜

42、方，所以还希望大家胜不骄，败不馁。下面我宣布本场竞赛的竞赛结果：本场竞赛的最佳辩手是：方辩同学本场竞赛的获胜方也就是第七届烽火杯辩论赛冠军的得主是：让我们用热情的掌声庆贺他们，敬爱的同学们，精彩的竞赛总是短暂的，本场竞赛到此就全部结束了，感谢大家的参加，祝大家晚安。(同样欢迎大家关注下面的竞赛) 五人制辩论赛主持稿结束语篇7 敬重的各位评委、辩手、敬爱的观众挚友们： 大家晚上(下午)好!这里是：第七届、校辩论赛、初赛、第场的竞赛现场，我谨代表主办方感谢各位的到来!(鼓掌) 今日的辩论赛即将起先，在竞赛起先之前，让我们以热情的掌声欢迎双方队员入场! (队员入场)请坐! 本次辩论赛是实行现场抽题的

43、方式，参赛队伍已经在竞赛前一个小时到达场地抽题，经过了一个小时的现场打算即将上场交锋! 其中正方学院的观点为反方学院的观点为(可对观点可进行一下阐述) 那么，究竟是还是，今日就让我们来听听正反方各自的观点。 为了让大家更近一步地相识参与今日竞赛的两支队伍，我们有请双方队员作自我介绍。 首先有请正方队员作自我介绍。请!感谢! 有请反方队员作自我介绍。请!感谢! 须要留意的是，老师评委所判的获胜方记为三分，学生评委所判的获胜方记为一分，以分高者获胜。假如分数持平，则老师评委与学生评委再次退席协商。 另外要留意的是，本场竞赛的最佳辩手由现场观众投票选出，正方观众为反方队员选择最佳辩手，反方观众为正方

44、队员选择最佳辩手。 相识了今日(晚)的辩手和评委，下面，我们将进入本次竞赛的第一个环节。 开篇立论时间为2分钟，正反方一辩交替进行。开篇立论要求逻辑清楚，言简意赅，读稿或者延时均要被扣分。 下面我们有请正方一辩进行一辩陈词，时间为2分钟，请! 感谢正方一辩，有请反方一辩，时间同样为2分钟，请! 精彩的开篇立论结束后，我们将进入本次竞赛的攻辩阶段由正方二辩起先，正反方交替进行。攻辩双方必需正面回答对方的问题并可以随时停止攻方之回答。每一轮攻辩角色不得互换，辩方不得反问，攻方不得回答。答辩者应回答攻方所提出的任何问题，但问题明显不合理时，被质询者可说明理由，拒绝回答。每一轮攻辩阶段为1分30秒，攻方每次提问不得超过10秒，辩方每次回答不得超过20秒。 下面有请正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩，时间为1分30秒，请!有请反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩，时