2022幼儿园端午节创意教案最新.docx

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1、2022幼儿园端午节创意教案最新幼儿园端午节创意教案 活动目标： 1、了解端午节的名称、来历和有关习俗，知道端午节是中国的传统节日之一。 2、观看奶奶包粽子，知道端午节吃粽子的风俗。 3、体验中国民间节日特有的韵味，感受中国的社会文化。 活动打算： 1、flash故事端午节的传闻、端午节的习俗 2、包粽子的材料及工具：如粽叶、大米、红豆沙、蛋黄、线、剪刀等。 活动过程： 1、幼儿相互沟通，初步了解端午节。 “5月初五是什么节日?”幼儿和同伴沟通。 请个别幼儿表述，重点引导幼儿表述端午节的时间。 师生共同小结：端午节是中国农历的五月初五。 端午节这天人们都吃什么来庆祝节日的? 为什么在这段时间里

2、人们都要包粽子、吃粽子? 2、引导幼儿了解端午节的来历、风俗习惯。 “端午节是怎么来的，谁知道它的传闻?”幼儿相互沟通。 组织幼儿观赏故事：端午节的传闻、端午节的习俗 “在端午节这天，人们都有哪些活动，为什么进行这样的活动?”幼儿分组沟通。 请每组选1名幼儿在集风光前发言。 老师小结：端午节人们会进行很多活动，如吃粽子、赛龙舟、挂菖蒲、佩香囊等。 3、幼儿沟通吃粽子的阅历。 “你们吃过或者见过哪些粽子?”幼儿和同伴沟通。 老师和幼儿共同小结：粽子有各种各样的口味，里面有不同的馅。 4、幼儿与阿姨、奶奶共同包粽子。 “小挚友们粽子吗?包粽子须要哪些材料?今日我们一起学习粽子吧!” (1)幼儿分组

3、与阿姨、奶奶共同包粽子，引导幼儿为阿姨拿、放材料，边看边沟通。 “包粽子的依次是什么?包粽子时须要留意什么? (2)与幼儿交谈：通过看包粽子、学习包粽子的过程后有什么感受? 5、幼儿和家长志愿者共同共享粽子。 6、师生共同小结： 端午节是我们中华民族的传统节日，每年的农历五月初五是端午节，也是一家人团聚的日子。是我国特有的节日，我为我的国家感到骄傲。 幼儿园端午节创意教案 活动目标： 1、知道划龙舟是端午节的一种习俗。 2、增加幼儿撕贴和叠小船的技能。 3、参加节日嬉戏。 4、情愿主动参与活动，感受节日的欢乐。 活动打算： 阅读区：投放与端午有关的图片、书籍。手工区：投放各色调纸、小船模型、画

4、纸、手工纸。 数学区：投放画好的船 活动过程： 一、活动起先。 (通过谈话引出主题) 老师：小挚友们好!明天我们就要过节啦，小挚友们，你们知道明天是什么节日吗? (幼儿回答) 老师：老师告知你们吧!明天是端午节，每年的农历五月初五就是端午节，我们大家就要吃咸蛋吃粽子还可以去观看划龙舟的竞赛，老师小的时候就会去观看这样的竞赛哦。你们看过划龙舟吗? (幼儿回答) 老师：没有关系，我们现在看看老师给小挚友打算的一些图片，看看是怎么样划龙船。 (播放图片) 老师：好的，看完了图片现在我们回到这节课的主题吧，今日我们的区域活动也是跟船有关系哦，老师在各个区角都打算了一些材料。 在阅读区放了一些图片，小挚

5、友们可以一起看一看，说一说你们吃的粽子是什么味道，你们乘过哪些船? 手工区的小挚友可以给小船涂上颜色或者来制作小船，制作好了小船老师帮你们写好名字在我们的墙上进行展示，所以请小挚友们要仔细的做，好吗? 数学区的小挚友可以通过点卡来买卖小船，或者给小兔子分一分小船，肯定要数清晰数量哦! (常规提示) 老师：好的，那老师希望小挚友们能够自觉的运用进区卡，不要争抢，在自己的区角要耐性的跟小挚友们一起活动，不要闹哄哄的。 (幼儿自选区角，老师适时指导。) 三、活动结束。 整理操作材料，展示个别效果比较好的幼儿作品，引导幼儿观赏。 提出活动中存在的一些不足让幼儿学习好的榜样。 课后将幼儿作品展示在墙面上供幼儿和家长接着观赏。 4 / 4