月光下的遐想初中作文3篇.docx
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1、月光下的遐想初中作文3篇 月光下的遐想初中作文1: 柔和的月光将身体探进了窗内,一切都显得那么宁谧,失去了白天的喧嚣,独有这美丽的夜才能使人舒展身心。机器停止了运作,商店停止了营业,人们停止了工作,此时仿佛还隐约听见蛙声、? 声,这是属于自然的声音,月光为这声音蒙上一层神秘的面纱。 伟大的音乐家贝多芬就是在这温柔的月光下谱写出了一支优美的月光曲。音符在纸上跳跃,音乐在指尖流淌。在喧闹的都市忙碌了一天,此时,人们的心情也随着音乐而变得柔和,仿佛脱离了城市,置身于一片真正属于自己的地方。人们抬头看着诱人的月光,看到了它冲破黑夜时的顽强,而此时,它却显得那么妩媚,而我分明看到了希望。有人说:希望是一
2、个不断呼唤和接近天堂的过程,成功的希望虽然很渺小,但我会通过自己的努力一点点地接近天天堂,即使最后没有到达,我依然自豪的对身边的人说:我成功了! 我国传统的节日中秋节,习俗是吃上一块月饼,圆圆的月饼,圆圆的月亮,它象征着团圆。外乡的人和我欣赏同一轮月亮,即使不能马上团圆,至少还可以感受到亲人的温暖,我托付月亮告诉我的亲人,希望你们一切都好! 站在月光下,我不由自主地回忆起了我童年的伙伴,回忆中带着深深的眷恋,它是被精心挑选的,删去了痛苦、伤心,留下了单纯快乐的自己和可以分享的笑脸! 在每一个月光的夜晚,我都感觉自己仿佛吸取了月光无穷的力量,有一股想发奋的劲头,也许这就是自然的力量! 我热爱这宁
3、静的夜晚,更爱妩媚的月光! 月光下的遐想初中作文2: 弯弯月光下蒲公英在飘荡像星星闪着耀眼的光芒。当你在月光下尽情遨游时,你是否和我一样浮想联翩呢?美丽动人的月光总令人匪夷所思,它让我构起了对未来的憧憬。 月光下,我们纵情高歌;月光下我们互诉心声;月光下,我们共享未来;我有一个美丽的愿望,就是长大后能当一个音乐老师。在未来的一天,我如愿以偿地当上了人民教师,我拿着音乐书走进教师,随着一位小女孩喊:起立-敬礼-老师好!同学们向我致敬。此时此刻的我,满心欢喜的说了一声:同学们好,坐下。接着,我便开始了我们的教学课程,伴随着钢琴声,同学们的歌声像溪水流淌,他们也随着歌声翩翩起舞,在如此活跃的情景下,
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