优秀大班下学期班务计划范文.docx

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1、优秀大班下学期班务计划范文优秀大班下学期班务安排范文篇1 新的学期新的希望，新的学期新的挑战。在经过中班一年的共同学习和生活后本学期，我班幼儿升入学前班，接着新的学习和生活，为了使孩子们能平安、开心的成长，我班三位老师将以爱事业、爱孩子当作自己的天职，工作中尽量做到一切以幼儿利益为动身点，努力建立良好的师生关系，和幼儿渡过欢乐的一学期，作为班级的老师，我们深深的意识到，只有结合自身特点，不断的学习、反思、总结阅历，才能更有效的开展工作。本学期，我们将仔细领悟，在深化学习贯彻新纲要、依据幼儿的实际状况进行有针对性的培育，以便孩子能更好的学习学问和养成日常行为中的习惯，详细安排如下： 一、班级状况

2、分析： 本学期，我班共有幼儿25名，大都是原大班干脆升入大班的，新增幼儿一名。孩子们升入了学前班，成为了哥哥、姐姐，骄傲感、责任感、荣誉感均较强，各方面的进步也特殊快，三位老师视察到，我们班级的孩子思维活跃，接受实力强，性格开朗、活泼、自主，富有特性。从整体看人际交往实力较好，幼儿的口头表达实力较好，能清楚的表达自己的想法和意愿。自我服务方面也有了很大的进步，能自己的事情自己做，并能帮助老师、家长做一些力所能及的事情。需加强：1倾听的习惯须要加强，孩子们之间相互学习、自主性、决策实力等方面有待进一步培育。2个别幼儿饮食习惯差，挑食现象严峻，进餐速度缓慢有待加强。3语言组织实力培育。4学习习惯和

3、生活习惯培育，5幼儿礼仪仍需进一步规范。依据以上的详细状况，和我班进入学前班的年龄特点将针对幼儿实际状况，有目的、有安排的进行教化。 二、班务、教化教学工作： （一）本学期工作目标 1、仔细领悟幼儿园教化指导纲要的精神，以开放教化为指导思想，学习最新的幼教理论。 2、主动为幼儿创设与教化内容相符合的教化环境，为幼儿营造嬉戏氛围，合理地布置与支配活动区，为幼儿供应自选、自主活力的条件与机会，让幼儿井然有序地开心学习 3、给幼儿供应真实体验的机会，尽量创建条件让幼儿实际参与探究活动，获得更多的信息，体验学习的欢乐。 4、加强各方面的平安防范意识。 5、强调培育幼儿的环保意识。 6、做好幼小连接的打

4、算工作，开展阅读，计算，识字的活动，不断提高幼儿的学习实力，有安排地引导幼儿阅读，激发幼儿看书识字的愿望和爱好，留意幼儿正确的书写姿态，接着将读、写、算渗透在幼儿的一日生活中。 7、注意日常的音乐活动，精选优秀的音乐作品，注意音乐活动在一日生活中的运用，让音乐活动成为日常活动的一部分。注意培育幼儿打击乐和大合唱的练习，加强军乐队的练习。 （二）工作内容与措施 1、生活方面 （1）开学初，供应机会让幼儿自领保洁任务，如：擦学具柜、操作架等，学习做保洁区的清洁工作，体会为班级做好事的乐趣。 （2）在生活区，手工区为幼儿打算剪刀、线等工具，学习剪刀、打结的方法;学习自制嬉戏用具，如：剪纸、打蝴蝶结等

5、。 （3）天气转冷时，在老师的指导下，能添衣服，会耐性、独立地将衣裤穿戴整齐，保持服装洁;会将衣帽、手套、围巾等放在固定的地方并放整齐。 2、学习方面 （1）开展“读好书”活动，从各种途径收集好书，定期组织读好书的心得沟通活动。 （2）以“多元智能”理论为理论基础，以“活动”、“整合”为主要课程建构形式，开展促进孩子全面发展的主题活动。 （3）加大幼儿做数学练习的力度，起先学习20以内的进退位的练习，为上小学打下良好的基础。 （三）、卫生保健工作： 卫生工作是我班的一项重要工作，我们三位老师将全力协作保育员，分工不分家，仔细完成卫生工作，依据卫生工作常规，仔细做好每日的卫生消毒及清扫，并坚持做

6、到每周一大扫每天一小扫，为幼儿供应一个平安、舒适、整齐的生活环境。 除此之外，我们还要加强对幼儿的平安教化，增加幼儿的自我爱护意识，尽量避开事故的发生。在生活习惯上培育幼儿良好进餐习惯、用眼习惯、午睡习惯、个人卫生习惯等。并依据学前班的特点，培育幼儿自理实力，学会整理、整理、保管自己的物品;学会在户外活动归来，自己增减衣服;在完成这些工作之外，同时协作保健医生做好体检及预防各种传染病工作。 三、家长工作方面： 1、通过“家长园地”、“家长作业”等多种途径，促使家园教化协调一样。 2、组织好每月家长开放活动，增进家长对幼儿园和本班工作的了解，取得家长对我班工作的支持。 3、接着组建“学前班家长委

7、员会”，由家长相互举荐，委员会成员参加我班询问或为班级决策供应依据等等。 新的班级新的合作。信任通过幼儿园、老师、家长和社区的有益互动，能够达到最好的沟通效果，促进孩子的全面发展，我们肯定会和孩子们一起开心、顺当地度过学前班的第一个学期。 四、班级人员的协作： 本学期，我们将增加三位老师之间的协作，做到以班为家、爱园、爱班、分工不分家，严格遵守幼儿园的规章制度，尽职尽责完成好自己的工作，随时沟通，随时沟通，团结协作，以最佳的工作状态投入到工作中去，顺当完成学前班的各项工作。 优秀大班下学期班务安排范文篇2 一年之际在于春，当春天缓缓向我们走来的时候，我们和孩子们一起又迎来了新的学期。这是我班幼

8、儿在园的最终一个学期，也是入小学前最关键的一学期。本学期，我们将一如既往地仔细开展工作，针对上学期工作中出现的不足进行调整，使每一位幼儿能够得到发展。 一、班级状况分析 本班共有幼儿39名，其中男孩19名，女孩20名。其中新生2名。经过一学期的幼儿园生活，幼儿的各项实力都有所提高，体质有所增加，全班幼儿都能适应集体生活，喜爱和班里的老师，小挚友一起嬉戏，学习本事。大多数幼儿会用较为清晰连贯的语言大胆的表达自己的愿望和恳求。能主动主动地参与学习活动。幼儿生活卫生习惯较好，生活自理实力较强，乐意和同伴交往，接受他人邀请，共同嬉戏。但本班幼儿也存在了以下不足： 1、幼儿由于家里的宠爱，依靠性较强，较

9、为娇气，霸道、缺乏怜悯心。对此进行个别教化。 2、幼儿好动，留意力简单分散，幼儿的学习常规、嬉戏常规有待加强。对学习的主动性不高，坐姿不正确要加以订正。 3、幼儿的自觉性较差，不能自觉地整理自己的东西、收放玩具、椅子、保持四周的环境卫生等。 4、个别幼儿自私、任性，活动中礼让、协作的精神不够，不懂得与人共享。这些问题有待于新的学年有目的、有针对性地加以解决。如：郭丽杰、刘璇喜爱与选定的同伴一起玩，但不喜爱和同伴共享东西。 5、班上幼儿自理实力有所提高，但个别幼儿起床后拖拉现象较为严峻。如：陈佳琪、总是在起床后入厕、洗手时拖拉，不焦急。 针对以上状况，和结合本班实际状况，为了更好地做好幼小连接的

10、工作，制定了本学期的工作安排如下： 二、班级经营与自身建设 加强班级文化建设，建立良好的学习风气，不断学习，不断反思、努力提高自己的教学水平。 1、仔细学习幼儿园教化指导纲要、实施细则及欢乐与发展老师用书，统一教化思想，并转化为教化行为。主动引导。留意幼儿在生活中的表现和反应，刚好以适当的方式应答。 2、两位老师取长补短，相互学习，并虚心向其他优秀老师吸取教学阅历，不断提高自身素养。 3、老师要衣着得体，以微笑对待每个孩子，留意自己的言行举止，为幼儿树立榜样; 4、充分挖掘、利用各种资源，发动家长收集废旧材料，老师自制幼儿喜爱的玩具材料，投入到活动区中，丰富幼儿操作材料，激发幼儿的活动爱好。

11、5、班内以绘画为特色教化，进一步提高幼儿的绘画水平。 6、爱惜并保管好班级财物，节约水电。 三、本学期教化主要目标及措施 (一)、健康领域 1、在集体生活中心情安定、开心。每天准时来园，有事要请假。 2、有良好的卫生习惯。做到饭前便后洗手，餐后整理自己的餐具及桌面、地面。 3、养成良好的盥洗习惯。坚持做到每天早晚刷牙，饭后漱口。 4、能关注自己的健康。知道不舒适的时候，要刚好告知家长、老师，乐意接受医生的治疗。 5、主动主动参与体育熬炼。并做到动作协调、敏捷。 (二)、语言领域 1、乐意进行沟通，能简洁表述自己的看法和需求。 2、养成良好的倾听习惯。别人说话时不插嘴、仔细听。 3、养成良好的阅

12、读习惯。知道爱惜图书，并能用简洁的符号表达意思。 4、驾驭正确的执笔方法及书写姿态。 5、驾驭肯定的词汇。 6、能观赏文学作品的意境，感受语言的丰富和美丽。并能够复述简洁的诗歌及故事。 (三)、社会领域 1、能开心、主动地参与各项活动，关切身边的人和事，有关注新闻的意识。 2、能正确的评价自己和别人，有自信念。 3、有爱心，关切父母、小挚友、动植物。 4、了解不同地区、国家的风土人情，民族文化。 (四)、科学领域 1、能主动主动地参与数学、科学活动。 2、学会10以内的数的分解、组成、加减运算，并会自编简洁应用题。 3、进行简洁的测量和比较。 4、相识简洁几何形体。 5、对四周环境中的事物、自

13、然现象有新奇心。情愿去探究。 6、了解、相识我们四周生活的环境，知道环境与我们人类的关系，有肯定的环保意识、任务意识和责任感。 (五)艺术领域 1、能主动参与音乐活动，知道在活动中要和别人相互合作、相互观赏。 2、能用自然、好听的声音较完整地表现歌曲。主动创编歌曲和动作。能较自然地随音乐做多种动作。 3、能大胆地用绘画、制作、舞蹈等方式表达自己的感受和体验。在绘画中会表现物体的基本部分和主要特征。 4、喜爱运用各种材料、工具、方法进行剪贴、绘画、制作。能大胆进行进行创建活动，能独立进行制作。 四、卫生保健工作 1、加强对幼儿的平安学问的教化，提高幼儿自我爱护的意识和实力，刚好消退平安隐患，杜绝

14、意外事故的发生。 2、在一日活动中提示幼儿多喝水并依据天气的改变刚好更换衣服，作好班级物品的清洗、消毒工作，预防传染病的发生。 3、保证幼儿每日2小时的户外活动时间，组织一些趣味性强的体育嬉戏，提高幼儿对体能活动的爱好，增加其体质。 4、培育幼儿良好的进餐和午睡习惯，既保证部分饭量较小的幼儿吃饱吃好，又要适当限制肥胖儿的饭量，引导其合理进餐。 五、家长工作 家庭因素与幼儿的各方面实力发展有着亲密的联系，本学期我们将接着加强家园联系，使家庭教化与幼儿园教化协调一样。 1、做好家园共育栏的定期更换的工作，在每周五下午公布下周的一周工作重点。 2、与家长常常保持联系，了解幼儿家庭的教化环境，制定符合

15、幼儿特点的教化措施，共同协作完成教化任务。 3、做好定期家访工作，召开家长会，听取家长合理的建议，达到家园共育的目的与一样性。 4、激励家长主动参与幼儿园里举办的各项活动，并不定期地实行户外亲子活动，增加家长与孩子一起交往、沟通的机会。 优秀大班下学期班务安排范文篇3 一、教学安排详细目标 加强幼儿阅读、书写潜力的训练，为幼儿进入小学打好基础。 二、常规教化 （一）、学习习惯 1、学会独立学习阅读、清楚讲解并描述资料，耐性倾听的良好习惯。 2、引导幼儿大胆地在群众面前讲解并描述；学会轮番交谈，坚持用一般话与别人交谈。 3、引导幼儿在生活有必需的时间观念，学习自我监督与视察、自我限制等行为。 （

16、二）、卫生习惯 1、做好卫生工作，以防病毒感染。 2、让幼儿讲究个人卫生和环境卫生的重要性，培育幼儿较强的生活自理潜力。 3、加强幼儿的平安意识教化。 （三）、家长工作 家园相互协作，老师专心主动的利用时间与家长沟通，了解幼儿的状况，从而运用更有效的教化方式。 三、详细措施 （一）学习习惯 1、透过谈话、讲故事、社会实践等培育幼儿的独立意识，增加独立解决问题的潜力。在教学活动中让幼儿养成爱动脑和仔细回答问题、留意倾听的习惯；培育幼儿正确地握笔写字、看书、读书的习惯，为幼儿进入小学打好基础。 2、在日常生活中引导幼儿坚持运用一般话，提高运用一般话有潜力。 3、培育幼儿的时间观念，在学习生活中，要

17、学会自我视察、自我监督、自我评价等，让他们懂得什么时候就应做什么事并必需做好；什么时候不该做事并限制自己的行为。 （二）、卫生习惯 1、做好班级的各项消毒，以防病毒感染。保证饭前用消毒水抹桌子，保证幼儿饭前洗手。搞好班级卫生工作。要求教室的地板要干净、无尘；物品要摆放整齐，持续桌面、教室主题墙的四角无杂物，以免蚊虫的滋生，让幼儿生活在干净、舒适的环境中健康地成长。 2、培育好幼儿的各种生活习惯，以防幼儿病从口入。教化幼儿要留意个人的卫生，不要玩水，不要把手指含在嘴里，不要把脏东西放进嘴里，不要随意把东西塞在鼻子或耳朵里等等。每一天多喝水，每周一上午定期给孩子剪指甲。并且每一天针对幼儿生活各环节

18、做了记录表，记录资料包括幼儿吃饭、加餐、午睡、教学活动的表现状况，每周五下午发放给家长，让家长刚好了解幼儿在园的学习、生活状况。 3、加强幼儿的平安意识教化。活动时老师要先讲规则，并教幼儿一些自我爱护的技能。如：跑步时，眼睛要看前面，不要跑的太快。假如不留意摔倒了，要先爱护好自己的头和脸等，然后才能让幼儿活动。 （三）、家长工作 1、利用早晚家长接送幼儿的短短暂间与家长接触，了解和介绍幼儿吃饭、上课等状况，相互沟通提出合理举荐等。 2、刚好更新家园零距离、，透过发放活动资料、调查表、发信息等手段吸引家长专心参加，并透过与家长刚好地沟通，更有效的了解到孩子在家的表现，促进家园合作，拉近家长与老师

19、的距离，对孩子们的发展起着重要的作用。 3、组织亲子活动，家长利用休息时间参与班级组织的亲子活动，家长、幼儿、老师一齐活动，从而体验嬉戏的欢乐和增进与幼儿的亲子关系及家长与老师的合作关系。 四、本学期活动安排时间支配 一二三月份： 1、布置教室环境，迎接新的一学期。 2、加强常规训练。 3、制定班级安排，各学科进度。 4、植树节、“三八”妇女节等节日的主题活动。 5、进行每学期一次的家访工作。 四月份： 培育幼儿的生活自理潜力，并学会帮忙同伴。 五月份： 1、庆祝“五、一”劳动节，明白这是全世界劳动人民的节日，培育幼儿敬重劳动人民的情感。 2、接着进行常规培育。 3、筹备“六、一”前期的工作。

20、 六月份： 1、开展“六、一”儿童节的庆祝活动。 2、开展下乡招生等一系列活动。 七月份： 1、开展“大班幼儿毕业典礼”活动。 2、做好大班毕业生的一系列工作 3、假期平安教化。 4、做好期末工作总结，并留意班级平安问题。 优秀大班下学期班务安排范文篇4 一、班级状况分析; 本学期，班内共有27名孩子，其中男生10名，女生17名，整个班级幼儿面貌是活泼向上的，班级孩子的语言表达实力强，喜爱表演，但存在着浮躁、规则意识不强、上厕所不请示、爱大声说话等问题。 二、本学期幼儿实力的培育重点和措施： 1、培育孩子良好的学习习惯。 大班，这是孩子在幼儿园学习生活的最终一年，随后他们将进入小学。如何让孩子

21、很好地适应小学，为小学的学习打基础？培育孩子们良好的学习习惯是主要的条件之一。 a：与家长达成共识，让家长明白良好的学习习惯的重要性。我们打算多与家长联系，常和家长商议孩子的一些不良好因素，如怎样培育孩子良好的学习习惯、怎样让孩子多吃饭等。 b：培育孩子看书的实力与爱看书的习惯。每天教孩子相识2个字。有了词汇量和认字的实力，才能培育孩子看书的爱好。 3、培育幼儿的求知欲和新奇心 新奇心是幼儿的共同特点，但是我们班的孩子已经不再只对事物的表面感爱好了，他们喜爱追根问底，不但问“这是什么”，还要问“为什么这样”。他们的问题很广，表现出剧烈的求知欲和相识爱好。为了进一步提高孩子的求知欲和新奇心，我在

22、活动中多设计和孩子有关的一些智力活动和爱好活动。 4、提高孩子的集体意识和集体荣誉感。 进入大班以后，孩子的集体意识会有快速的发展。他们经常以自己是大哥哥大姐姐而骄傲，也经常以为自己的班集体取得的成功而欢呼跳动。集体主义情感是一种主动而强大的道德力气，他对幼儿的特性、社会性及道德品质的发展有着重大的影响。因此，集体意识的培育也成了本学期的教化培育重点之一。 a：多开展多种形式的竞争性的活动。在班与班之间、组与组之间开展竞赛，让幼儿从成功和失败中体会领悟到：团结帮助、互帮互进的重要性。有了这种精神，我们才能取得成功。 b：培育幼儿的合作行为。合作是一种基本的社会技能，是一个人适应社会所必备的实力

23、。合作行为是岁幼儿年龄的增长而逐步增加的。在培育幼儿的合作行为时，首先教孩子驾驭合作的技能，学会处理合作时出现的问题。班上的孩子已有了合作的意识，但缺乏合作的技能。合作水平较差，经常会出现不欢而散的状况。因此，我们将与孩子一起探讨，协商如何开展合作活动;在合作中出现问题应如何解决？我们还将增加合作性嬉戏，让孩子更好地学会与同伴合作。 三、保育工作 本班孩子已经过二年的幼儿园教化的培育，一些良好的习惯已经形成。但有个别孩子因为家人的娇惯，独立性较差。因此我们打算在本学期加强独立性与自理实力的培育： a：学会自己的事情自己做，自己管理自己的物品。 b：学会自己照看自己，会依据气候的改变或自己的须要

24、穿脱衣服。 c：遇到困难会恳求大人的帮助。 d：学会自我爱护等平安意识 四、班级管理方面 1、班级每周开一次会议，分工合作、同心协力，共同努力建立良好的班级气氛。 2，每周一召开班务会议，刚好沟通并解决问题。 3、老师仔细学习，主动汲取新的教化理念。 五、家长工作： 家长工作，家长是我们幼儿园的合作伙伴，做好了家长工作，才能更好地进行教学活动，收到更好的教化效果。 1、开学初建立家园共育栏，向家长介绍一周安排、每月保教重点及通知等事项。 2、召开家长会，向家长介绍本班幼儿的年龄特点及本字期的教学内容与家长协作的事项。 3、主动与家长沟通幼儿在园、在家表现，商讨教化孩子的好方法。 4、邀请部分家

25、长参加幼儿秋游的管理工作，使家长了解老师工作，同时保证幼儿活动平安。 总之，在这个学期里，我要让每一个孩子都将共同努力，同心同德，一起把我们的班级工作搞好，为孩子创建一个良好的学习环境，为上一年级打下坚决的基础！ 优秀大班下学期班务安排范文篇5 今年是特别的一年，是幼儿园有重要意义的一年和惊慌劳碌的一年。盼望已久的省一级达标评估最终到来，协作今年的主要任务，我们的班工作主要从以下方面开展。 一、做好充分的心理打算，同心协力、精神饱满地迎接各项任务。 二、处理好繁多的其他任务和正常教化教学之间的冲突，按安排高质量地完成各科教化教学任务和其他任务。为孩子的健康成长供应良好的环境和氛围，培育孩子良好

26、的卫生习惯、学习习惯、行为习惯和各方面的实力。 为早日适应小学生活打下良好基础。主要包括以下几点： 1、严抓常规，帮助孩子形成良好的卫生习惯、学习习惯和行为习惯。 （1）能主动向师长、熟人、家人问好，为客人搬椅子、倒茶，不随意打断父母与客人的谈话。 （2）饭前便后用肥皂洗手并甩水，会便后冲水并节约用水。 （3）保持桌面和地面干净，不乱扔了解和暴饮暴食，驾驭肯定平安学问和技能。如流鼻血的一些简洁措施，不乱动电源等等。 （4）不打人，不骂人，驾驭常用礼貌用语，能主动遵守各项要求。 （5）能与他人友好相处，有肯定的合作意识和实力；能主动关切有困难的伙伴。 （6）情愿为集体做事，爱劳动，有肯定的劳动实

27、力。 （7）主动参与各类活动，有较强的留意力，能较用心地听讲并动脑思索回答问题。 （8）养成留意四周事物的习惯，有肯定的视察力。 （9）学习简洁的解决问题的方法，激发喜爱发觉问题的习惯。 （10）形成较好的倾听他人说话的习惯，不随意插嘴。 （11）学习正确的握笔姿态和坐姿，会书写简洁的数字、笔画和名字等。 （12）培育广泛的爱好、爱好，接着培育对音乐方面的爱好和实力，形成开朗、大方、宽容的人格品质。 2、提高工作业务水平，刻苦钻研、学习，刚好驾驭新的教化动态和理念，并敏捷运用于教化教学当中。 3、仔细为毕业汇演排好节目，有创新。 三、坚持不懈地做好家长工作 1、召开年级家长会议，倾听家长所需，处理好家长的看法和建议，维护好幼儿园利益。 2、重新选举家长委员会成员。 3、组织春游。 4、定期家访、写联系册，随时个别谈话、电访或写纸条，刚好处理好突发事务。 5、定期更换家园联系拦内容，为家长供应科学的育儿方法和学问以及新的.教化理念。 6、举办家长开放日和“小小独创家”家庭科技创作作品展等。 18 / 18