《为时代育新人》思政课观后感感悟9篇.docx
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1、为时代育新人思政课观后感感悟9篇为时代育新人思政课观后感1 青春,多么漂亮的字眼;青春,多么令人赞美的岁月;青春,是出初露的晨曦;青春,是天涯最绚丽的微笑;青春,是一首激扬的歌;青春是一支飞扬的舞。 从前,我并未读懂青春这本沉重而轻松的书。我总是觉得,青春就意味着长大,青春就意味着跨入成人的世界,青春是自由自在的,青春是自由欢乐的。可是当真正拥有青春是才发觉,青春不仅仅是这样,还有更高层次的追求。青春虽短暂,但是要合理的运用生命力最旺盛的时间,要利用有效的时间做更多有意义的事情。这样才是真正体会到青春的内涵。 青春是仅属于你一次的花季,让你华蜜的时候,要倍加珍惜,苦难的时候,要倍加坚韧,悉心地
2、采每一种花的标本,留住那永恒的生命的芳香但是,我们要明白,青春容不得挥霍,青春并不仅仅属于你一个人。每个人都有属于自己的青春,只有专心去经营,专心去感受,专心去追寻那么你会真正的发觉青春的奥妙。 我们的青春须要理解,但并不是要求别人,而是我们自己。只有我们自己理解了属于自己的这短暂的青春,我们才能更好的理解别人,理解生活,理解世界。在我们这样的一个青春的时代:缄默时似太平阳海底的块石子,生气时似圣海伦爆发的火山,热忱时似撒哈拉上空的烈火日,冷酷时又似珠穆朗玛峰顶的冰雪我们的有青春的迷惘;也有青春激情;有青春的泪水;也有青春的笑容。我们遗忘了过去的种种,又在面对着一个不确定的将来,而唯一使我们感
3、到欣慰的,是我们还拥有属于自己的青春理解青春是种享乐。我们能够在孤独时不孤独,哀痛时不哀痛,带着觉重的铁镣舞蹈,挥动折损的翅膀照旧翱翔。如今的我们,若是真的理解青春,那么就应当一种淡泊的看法,不过于计较,也不一味的埋怨,有种安静的心境,不会狂躁,更不要放纵。理解了青春,也会更懂得人生,懂得人生,就会明白这飘忽的旅程,也就是场美的梦。 青春就是如此,只能怀着一颗真诚的心,才能真正读懂这本书。 啊, 我的青春我的幻想, 我的青春我的希望, 我的青春我的旅程。 为时代育新人思政课观后感2 从什么时候起先,珍惜躺在草坪上发呆的时间:懒洋洋的下午,懒洋洋的阳光,懒洋洋的天空,懒洋洋的梦境天南海北地想,做
4、不着边际的梦。 从什么时候起先,脑中会有一闪而过的念头。往往是不切实际的念头,想要到一个很远又很古老的地方,骑一头小毛驴,在弯曲又狭窄的羊肠小道上,慢悠悠地走,为每一朵花、每一株草写诗,跟每一座山、每一条河对话 许多时候,青春就是由这些荒诞的梦拼凑成的。好多念头,只是一瞬间,突然很剧烈地撼动着我们的心,让我们想即刻便做。于是就真的什么也不考虑,任性地开工。而那些好像恒久也完成不了的,便随着淡淡的失落,慢慢被遗忘 那篇叫做宋朝的雨的文章,让我深深地为苏轼的情怀所感动。“先生沐雨而立,一站就是千年”,突然牵动了我心中淡淡的情愫。于是便幻想站在苏堤上,在那样飘着雨的季节,走进遥远的宋朝有一天,我竟真
5、的站在了当年苏轼站过的苏堤上,风拂过发际,便痴痴地想这风是否也曾令那位杭州太守浮想联翩 好友告知我,她花了6个钟头弓着腰站着画完了一幅水彩画。她本不是画水彩的,或许是水彩斑斓的色调让她动心了吧,于是整整一天,毫不倦怠地画起来。只画了一片海、两张帆、水波、云彩,仿佛只是肆意地涂鸦,并取了个只有她自己才懂的名字。嘴里嚷着腰酸背痛,眼里却放着光这便是人们所说的挥霍青春吧,可谁又能说这没有来由的冲动和坚持,不是另一种演绎青春的诗意方式呢? 有时候,为了一首偶然听见的歌曲,为了一部慕名已久的电影,为了一个时间长廊里闪闪发光的人甚至只是一朵向日葵,便让我们任性地耗掉一个漫长的下午去搜寻它们的踪迹;在房间的
6、墙上贴满海报,为了鱼缸里的几条小鱼一成天忙里忙外;总是想着要买一台相机把生活的每一个片段,每一次自然的小小的律动记录下来 什么“十七岁起先苍老”,都是些“为赋新词强说愁”的故作对比。在我们花一般梦一样的十七岁里,的确有积累如山的作业,有数不清的琐碎的苦恼,然而总有美妙的时刻留给青春,留给梦,留给我们的任性;我们的确欠稳妥、少考虑,总是不顾一切,然而不能设想假如失去了这一切,我们的青春该是多么苍白;我们经常不务正业,可是假如有一天,我们都长大了,不再有梦,在那些“正业”里度过相像的一天又一天,全部的幻想被现实一一击碎,莫非那才是真正的生活? 让我们梦吧,任性吧,终归,这是我们的青春。 为时代育新
7、人思政课观后感3 青春的花开花落让我乏累却不懊悔,四季的雨飞雪飞让我心醉却不堪憔悴。题记 在繁华落尽,夕阳将下而我们回首时间时,我希望逝去的只是时间,而不是我们的青春。青春富有一切年轻的代名词,她有着幻想,有着使命,也有着更多年轻的东西。 青春是关乎幻想的。我们要在这样的青春里,永不停息地期望。昙花只有一现,树叶也将凋零,而期望与希望却不会随岁月消逝半分。幻想与将来一样遥远,幻想是我们的方向,它让我们在山下仿佛就能感受到山顶上的鸟鸣,让我们身处荒漠却若感受到了浪花冲打礁石,它让我们感受到我们现在到不了的地方。幻想之美,在于它像梦一样美妙,它不加以期限,不加以内容限制,它存在于春夏秋冬,岁月变迁
8、,它让青春绚烂。 青春是关乎使命的。青春是火热的年纪,是富有活力的年纪。有时我们在感慨它的美妙,有时也白白将它奢侈。使命让肆意膨胀的青春有了方向,让不知所终的青春有了目标。使命让我们在懈怠中醒悟,在悲观中坚持。正因为不论怎样的旅行,如若心中有那么个地方,脚步无论如何也会将它达到。也若不论怎样的青春,肩上负着一个使命,青春到最终,也给了全部人想要的。 青春是关乎坚毅的。在关于坚毅的青春中,我们可以无视骄阳似火,无视大雨倾盆,无视挫折颇多,无视成败几何。无论前路多么漫长,凭时间茫茫,青春就是坚毅。 青春是关乎努力的。青春路上免不了风吹雨打,坎坷堵塞。可每个人都曾为了心里那个未知的将来而不住努力着。
9、 青春是关乎自信。在夏日炎炎中不停奔跑,在漫天飞雪时找寻花香,在青春中无所畏惧,昂首而自信,每个人的青春都将永垂不朽。 在明朗的青春中,我不愿在明月星辰下感伤过去的自负轻狂。在愉悦的青春中,我不愿望见秋景即落泪感伤。青春在不停向前地奔跑。每时每刻都是独一无二的记忆。 最美的风景还没有看过,最不朽的舞蹈还没有表演。当我们想看远方时,青春的旅程才刚刚起先。 青春如此,关乎幻想,关乎使命,关于我们心中,最远的地方。 为时代育新人思政课观后感4 我想,每个人在青春年少的那段岁月里,或多或少心里都会住着一个他吧。他或许不是那种一出场就会让全部人尖叫着喊男神;也或许不是那种学习超好的实力超棒的学霸;还或许
10、不是那种特殊会逗大家快乐,总是能够吸引住大家眼光的嘻哈男孩儿。在别人的眼里,他可能很平凡,可能是说出名字要想好久的闷货,也可能是讲起来令人摇头的不良少年,还可能是成果烂到极点的学渣。 但不知从什么时候起先,会静默的关注他,会因她朝你的方向看剧时红着脸低头,全然没有想他可能是一个不经意的举动、抑或是在看你的同桌;会因他讲一句好饿啊拿出书包里的全部零食偷偷的给他,却全然遗忘了没吃早饭后胃疼的难熬;会偷偷地去买他买过的物件然后当心保藏不被别人发觉;会因他送的小小东西而欣喜不已却没有想过那小小的东西你又给他多少渐渐的也还是毕了业,留言册的几十张,其实只是想要他写的那张。同学会的那天,为了敬他一杯酒便去
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