2019年—年度第一学期幼儿园教师个人工作总结精品教育.doc
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1、2019年2019年度第一学期幼儿园教师个人工作总结-范文汇编一个学期以来,我尽心尽责,投入于工作中,在工作中不断地实践、总结、更新,力求做得最好。孩子们在各个方面都有所不同程度地提高了能力,我感到莫大的快乐,我们本着同一个目标:让每一个孩子健康、愉快地生活,全面发展成为会学习、会思考、会交往、有创造性的新一代儿童。以“尊敬幼儿、尊敬家长、一切以幼儿利益为优先的原则”开展各项工作。以下是本人对这学年度的工作总结:一、班级情况分析及工作重点 本学期我们将重点以培养幼儿良好的常规习惯,增强幼儿的语言能力、生活自理能力及培养幼儿的社会交往能力和音乐素质的培养。在工作中加强个别幼儿的指导,通过把主题探
2、究活动与日常的保教工作结合起来,让幼儿得到全方位的发展。二、幼儿发展目标(一)健康领域:1、学习用适当的方式表达情绪,情绪安定,愉快活泼。2、生活有规律,形成良好的饮食、睡眠、排泄、盥洗、整理物品的习惯,形成基本的生活自理能力,注意公共卫生。3、帮助幼儿进一步认识身体的主要器官及其主要功能和保护方法,会对自己的身体进行适当的保护。4、认识有关安全标志,学习交通规则和用水、用火用电的安全知识,具有初步的安全意识和自我保护能力。5、喜爱体育运动,逐步养成运动的习惯,掌握走、跑、跳、投掷、平衡、攀登等基本动作以及有关粗浅知识,动作协调灵活。6、增强合作和竞争意识,具有一定的勇敢精神和坚持性。(二)语
3、言领域:1、能注意倾听,学习理解与其生活经验相关的语言。2、能用普通话清楚、大胆地说出自己想说的事。乐意与人交谈,讲话礼貌。3、喜欢欣赏文学作品,理解作品内容,感受文学作品的美。能独立地朗读儿歌和复述故事。学习创编和表演文学作品。4、学会看图书,并喜欢将从图书、电视、广播等途径获得的信息在同伴中进行交流和讨论。5、对文学产生兴趣。(三)社会领域:1、了解不同职业的成人劳动及其劳动的社会意义,尊敬他们,爱惜劳动成果。2、体验人与人相互交流、合作、沟通、关爱的重要和快乐,乐于与人交流。3、学习尊重别人的需要、感受、意见、并作出合适的反应,有同情心。在活动中学习评价自己和同伴。4、理解并遵守集体生活
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