《昆虫记》初中生读后感600字作文.docx

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1、昆虫记初中生读后感600字作文 昆虫记初中生读后感600字作文1 昆虫记向我们描述了一个好玩的故事蝉是怎样脱壳的，又是怎样唱歌的;屎壳郎是如何聪慧的滚动粪球前进的;如星星般漂亮的萤火虫是怎样不声不响的杀死蜗牛的?这本书向我们讲解并描述了太多生物界的奇妙与美妙。 在读完昆虫记后，总是要来个总结。所以我们班就举办了一次“昆虫记课件专题探究共享会”。 “今日下午活动课要实行共享会”，这是我从语文课代表那里得知的消息。这时我突然反应过来，我还没有把资料给我的组员呢，于是我抓紧把资料安排好，并下发。由于前两次的阅历，我知道还要再找一个人在中间串场主持，这个任务我毅然交给了我的同桌，因为他是我认为最能胜任

2、主持人的人了。 就这样，我们组匆忙忙忙的将任务安排好，虽然我以为我们在第六组，应当还有许多时间打算，但没想到我们是第一个上。 作为组长，因为要向大家介绍我们组的探究课题，所以我以最快的速度将课件在脑中过了一遍。“今日我们小组交探究学习的专题是跟着法布尔学视察。共享正式起先，主持人，将话筒接过去。第一部分由卢绍蜻和张一凡，向大家介绍昆虫记中所提到的昆虫。有天生的攀岩家蜣螂;不会迷失的精灵蜜蜂;坚韧的乞丐蚂蚁。其次部分由万雨欣，黎玉杰和杨小莹为大家共享法布尔的视察秘诀，从书中我们可以知道法布尔视察主要有四大部分视察的看法，视察的习惯，视察的角度，视察的方法。最终，通过学习法布尔的视察阅历，由我和蓝

3、圣涛一起来完成一个我们大家非常熟识的探究试验视察蚯蚓生活习性。通过试验，我们可以得知蚯蚓喜爱阴暗潮湿处。 最终，面对这些可爱的小生物，我们应当懂得同他们和谐相处，共创美妙将来。 今日我们小组第一次共同完成集体任务，虽然可能做得不够充分。但我可以确定的说，我们有足够的凝合力，有信念在下一次集体活动中做的更好。 昆虫记初中生读后感600字作文2 暑假到了，大地始终在发烧，把我的暑假放松安排烧得一尘不染，把我的暑假生活烧得味同嚼蜡，连我自己也烧得心烦气躁，唯有读书能让我安静下来。 昆虫记把我带到了大自然，这里绿意盎然，凉风阵阵袭来，拂过心湖，漾起圈圈涟漪，送来丝丝凉意;这里虫鸣悦耳，蝶舞纷飞，仿佛是

4、在开一个盛会;这里就是我心中的乐土。 昆虫记是法国闻名昆虫学家法布尔耗尽毕生心血完成的一部昆虫学巨著。作者法布尔以散文式的文学，向我们讲解并描述了许很多多活灵活现的昆虫的景况，有关于昆虫的进食、爱护自己、交配、哺育后代等等，都做了详尽的描述。让我们真实地领会到昆虫世界、昆虫的生活。 这个“昆虫的史诗”的每一章每一节，都浸透了作者法布尔对生命和大自然的酷爱，也教会了我很多。 萤火虫原来是食肉动物。他虽然外表弱小，可却是猎取野味的猎人，而且在获得猎取猎物的时候，手段是罕见的恶毒。而它的猎物通常是几乎没有樱桃大的蜗牛。最好玩的是萤火虫在吃猎物前，就像人类奇异的外科手术那样，先给猎物注射一针麻醉，使它

5、失去知觉 而昆虫记的作者被誉为“昆虫世界的维吉尔”的法布尔也是值得我们学习的。法布尔怀着对万物生的敬重和敬畏之情，五十余年深化到奇异的昆虫世界中，用毕生的精力对昆虫进行了大量的视察和试验，真实、微小、详实地记录了昆虫的本能特征，用第一手资料将纷繁困难的昆虫世界真实而形象地展示在世人面前。五十余年，法布尔始终坚持不懈、不断探究、追求真理，才能够完成这部昆虫学巨著-十卷本的昆虫记。法布尔的这种精神，值得我们赞颂，更值得我们学习。 这个“昆虫的史诗”向世人呈现了一个奇异而困难的昆虫世界，这个“昆虫的荷马”向世人展示了自己的坚持不懈、不断探究、追求真理的科学精神，还有自己对生命和大自然的酷爱。 昆虫记

6、是我在这个暑假最大的收获之一。我要学习法布尔身上的坚持不懈、不断探究、追求真理的科学精神，还要学习昆虫身上的各种精神和优点 昆虫记初中生读后感600字作文3 暑假里我阅读了许多好书，让我品尝甚久的就是法国闻名昆虫学家法布尔的昆虫记。 昆虫记，当然是一本记录昆虫的书。法布尔喜爱昆虫，他用一生的时间来了解、视察昆虫，书中介绍了昆虫从诞生到死亡的生活及繁衍，还涉及昆虫的本能。证明白地球不仅仅只有哺乳类、鸟类、两栖类、爬行类，昆虫也是生物链上不行缺少的一环。法布尔对昆虫界有着不行磨灭的贡献，是“昆虫世界的维吉尔”，鲁迅先生更是把昆虫记奉为“讲昆虫生活”的楷模。 说起这本书，三年级语文书里就有篇蜜蜂节选

7、此书。这也是蜜蜂、猫和红蚂蚁的寻家之旅。猫讲解并描述主人收养了一只流浪猫，后来生了几只小猫。一只被送人后又跑回家;主人搬家后，其中一只因惦念故地，几次跑回老家。从故事中了解猫走的都是最短路途，这让我明白猫也有蜜蜂寻路的那种本能。 蚂蚁和蜜蜂最相像。来看看红蚂蚁吧。红蚂蚁是个“强盗”，因为它们既不会抚育儿女，也不会出去寻食，它们生存的策略就是掠夺黑蚂蚁的儿女，把它们变成自己的奴隶。红蚂蚁列队出征，抢黑蚂蚁的儿女，满载而归，作者将几只红蚂蚁放到别处，它们就找不到家了，从而证明红蚂蚁是凭借记忆力找到回家的路，跟猫与蜜蜂完全不同。这里主要探讨昆虫的分辨实力。 看完这本书，使我懂得了看问题不能光听别人如

8、何讲，肯定要自己去视察、思索、实践、探究，从而找寻正确的答案，且视察事物从不同的角度去视察，要一分为二的去探讨和思索问题。 昆虫记是一本特别奇妙的书，它好像有着魔法，而法布尔就是那位魔术师。让我对这些奇妙的魔术百看不厌。 昆虫记初中生读后感600字作文4 在我们生活的大自然中，随处可见的昆虫多种多样，它们每天在我们的生活中来来往往，但却很少有人去视察它们，去探讨它们。有这样一个人，他用他的一生去视察它们，探讨它们，了解各种各样的昆虫。他是谁?他就是法布尔，可以说，昆虫是他最好的挚友! 昆虫记是一本描写昆虫生活习性的书，就是法国闻名的昆虫家法布尔的传世巨作。在法布尔的笔下，这些微乎其微的小昆虫也

9、表现出它们独有的一面：聪慧的幼蝉为自己打造舒适的家;狡猾的螳螂捕食时装作一副若无其事的样子，其实它的内心是想打对方措手不及;隧蜂的守门人充当着大门板和守门人的角色，同类来了就让开，异类来了就赶跑它;哦!对了，这里还有一个宏大的妈妈“圣甲虫”它尽心为自己的子女打造和谐舒适的居处梨形粪球，它们还时时为了这些粪球打起架来呢! 整本书读下来，仿佛我又重新相识了这个世界。昆虫的世界真的特别奇异!在我没读这本书之前，我不知道圣甲虫原来是以粪便为食;不知道隧蜂是一个守门的高手;更不知道蝉在来到这个漂亮的世界之前要经验那么多困难的过程，现在我知道了。 往往动物的思维比人的思维还要高超，这本书给我印象最深的是：

10、赤条蜂在给自己的卵留食物时，先是把那些食物虫弄得不能动，失去知觉，而不是干脆将它们杀死，这真是一个好方法，能给它们的幼虫做一个免费的保鲜。怎么样?它们是不是特殊聪慧! 我很佩服法布尔，他能将我们生活中经常忽视的小昆虫，视察得那么细致，而我，则是一个缺少视察实力的人，总感觉视察一件事情特殊麻烦，或许是没有足够的耐性，因此，每当我写作文时，费了大半天的脑筋，还是想不出题材。不过，我现在终于明白了：在我们的生活中，不能缺少视察事物的慧眼，应当多多视察我们四周的事物，这样才能做到无处不文章。 瞧!小小的昆虫也能启发人思索出大大的道理! 辛勤的蜜蜂，威猛的螳螂，歌颂的蝈蝈等等，它们就像密切的泵一样，给你

11、们讲解并描述着它们平凡的生活中不平凡的事，它们也有着像人类一样的生活：欢乐、哀痛、酸、甜、苦、辣。这就是奇异，好玩的昆虫王国! 昆虫记初中生读后感600字作文5 寒假，我又读了一次昆虫记，又有了新的感受，这本书让我感到了生命的宏大。 这本书的作者法布尔用理论家的想法来探究昆虫;用美术家的看法来亲近昆虫;用文学家的感受来描写昆虫。这本书用十章向我们原原本本展示了昆虫的一生：从卵进化为小虫子起，从第一次放声歌颂时，每一刻都视察得那么细致，那么一丝不苟。因为这本书向我们全方面展示了昆虫的一生，所以我感受到了生命的宏大。 一只小小的昆虫，要在如此繁华的自然界里立足是一件不简单的事，可是他们做到了，在这

12、个喧嚣的世界里，它们用自己的一举一动向上天展示了自己生命力的坚韧，这让我感受到了昆虫那非比寻常的毅力。 在这本书中，有与达尔文进化论相反的概念。他很有把握地说：“优胜劣汰在理论上是雄伟的，可是在事实面前，却是一个装着空气的气球。”一只只微乎其微的昆虫在优胜劣汰下并没有屈服，而是用自己的淡薄之力对抗它，这不禁让我感叹，更让我对人类以外全部的生命产生了敬畏之情。 在对昆虫的生命力的产生钦佩之情时，我也不禁感叹起法布尔的求真精神，他不会把视察到的一例现象就当成事物的结果。在视察前，他就会做足功课，视察多次后，他还会探究后续事实。只有这时候，才会非常有保留的提出看法。他的求真精神也同样让人钦佩。 “人

13、生天地之间，若如白驹过隙，突然而已”。我们要把握现在，像昆虫一样表现出宏大的生命力，抑是像法布尔那样拥有令人钦佩的求真精神。总而言之，只要懂得取舍，就肯定能找到自己的归宿。 昆虫记初中生读后感600字作文6 “书籍是全人类的养分品，生活里没有书籍，就似乎没有阳光;才智没有书籍，就似乎鸟儿没有翅膀。”莎士比亚总结道。 长长的暑假，我如饥似渴，读了好几本书。这些书恰似雨后甘霖，滋润着干旱的“土地”，如阳光暖和了我的心。 昆虫记就是一本不错的书。 作者是法国闻名作家让.亨利.法布尔。这本书曾被诺贝尔文学奖提名。 昆虫记是一本引人入胜的书，是作者花了足足三十年写就的十卷本科普巨著。 他笔下的那些小虫子

14、，一个个栩栩如生，活灵活现，充溢灵性，让人看了之后觉得非常可爱，就连让人厌烦的食粪虫，都写得妙趣横生。不仅如此，这本书还揭开了昆虫界一个又一个鲜为人知的奇妙：蝉在地下“潜藏”四年才能钻出地面，却只能在阳光下活五个星期;螳螂擅长利用“心理战术”制服敌人;切叶蜂能够不凭借任何工具，精确地“剪”下大小适当的圆叶片在做巢穴的 盖 子 为了揭开这些奇妙，法布尔像福尔摩斯似的长时间追踪视察昆虫，不断地假设，反复地推理，严密地求证，一步步地靠近。比如在红蚂蚁一章中，作者为了弄清红蚂蚁为什么能精确地认出原先走过的路途，进行了多次实地视察，还从嗅觉、视觉、记忆力等方面进行假设推理，最终弄清了这个奇妙。 本书除了真实地记录昆虫的生活外，还透过昆虫世界折射出社会人生。对昆虫的形态、习性、劳动、繁衍、死亡等各种描写，无不渗透着作者对人类的思索，睿智的哲思跃然纸上。全书充溢了对生命的关爱之情，充溢了对自然万物的赞美之情。在现实生活中，我们也是做到如此。同时，我们也要像法布尔一样，不断地探究世界未知，大胆想象，去追逐自己喜爱的事物! 8 / 8