2015-2016高中历史人民版必修1习题专题六三罗马人的法律.doc

《2015-2016高中历史人民版必修1习题专题六三罗马人的法律.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2015-2016高中历史人民版必修1习题专题六三罗马人的法律.doc（10页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、三罗马人的法律 一、罗马法的发展演变从习惯法到成文法1习惯法。(1)概念：所谓的习惯法就是未经政府明确承认而被一般人接受默认为社会生活中相互关系的法律方式。(2)特点：具有很大的伸缩性和不确定性，为保护贵族特权提供了方便。2公民法。(1)概念：从公元前509年到公元前3世纪中叶，罗马产生的法律统称为公民法。(2)特点。是专门适用于公民的法律。注重形式，程序繁琐，缺乏灵活与变通。内容上侧重于国家事务和法律程序等方面，但在涉及个人财产关系等问题的私法规范不够完善。3第一部成文法：十二铜表法。(1)背景：罗马共和国早期只有习惯法，罗马平民不满贵族垄断立法权并随意曲解法律以欺压民众，极力要求制定成文法

2、来保障自身的权益。(2)时间：公元前499年，立法委员会颁布。(3)评价。是古罗马第一部有章可循的成文法，限制了贵族的专横，打破了他们对法律知识的垄断，从一定程度上维护了平民的利益，是罗马法的起点。对于调节早期罗马人的社会关系，确立罗马的法律传统起到了积极的作用。但它是以往习惯法的总结，其中掺杂着原始、落后的古老习俗，保留了某些维护贵族特权的不合理法规。应用示例十二铜表法的编纂被认为是平民的胜利，主要是因为(C)A体现了法律的公平与公正B给平民带来了好处C按律量刑，贵族不能随意解释法律D维护了平民的利益4从治“公民”至治“万民”。(1)背景。随着不断对外扩张，各种新社会矛盾日益突出，原来了的公

3、民法已经不太适应新的形势了。长期的司法实践。(2)产生：大概产生于共和国到帝国过渡过程中。(3)特点。范围：适用于罗马境内各族人民。简法灵活而且实用有效。注重调解贸易及财产等经济和民事纠纷。(4)意义：巩固了罗马政权，成为巩固罗马统治的重要工具。应用示例1关于罗马法的说法错误的是(C)A十二铜表法既是成文法的开端，也可以看作是公民法的典型代表B当公民法演变为万民法时，罗马的成文法已经比较完善，所以万民法基本上都是成文法C从习惯法发展到成文法，从公民法发展到万民法，主要原因都是平民与贵族的斗争D罗马公民法存在注重形式，程序繁琐等明显的狭隘性，可能与其存在大量习惯法有很大关系2公民法与万民法的主要

4、区别在于(B)A法律内容 B适用范围C公正程度 D阶级实质5自然法。(1)概念：自然法不是具体的法律条文，而是从具体的法律条文中抽象出来的一种法律观念。在自然法体系下，人人生而平等，都有资格享有某些基本权利。(2)提出：共和国晚期的著名政治学家和法学家西塞罗(被誉为“自然法之父”)。(3)意义：这种人类自然平等的思想是对罗马法律实践的理论概括与升华，标志着罗马法学的高度成熟。二、罗马法的作用和影响1对当时的罗马而言。(1)罗马社会的发展，推动着罗马法的不断积累和完备，反过来罗马法对罗马帝国持久统治的维系起到了积极的作用。(2)万民法以广泛的适用性和实用性，较好地理顺了各种错综复杂的利益关系，从

5、而巩固了罗马政权，促进了社会稳定和帝国境内各民族的共同发展。(3)保护了正当的商业利益，同时还调节了债务、继承等个人财产关系，减轻了社会各阶层的紧张程度；有利于罗马社会的长治久安。2对后世而言。(1)罗马法在世界法制史上占有十分重要的地位，罗马帝国灭亡以后，对罗马法的研究在中世纪和文艺复兴时期曾两度掀起热潮。(2)欧洲大陆上其他许多国家的民法，乃至欧洲以外一些国家的民法，如明治维新的日本民法，中国从清末开始的民律草案以及中华民国时期国民党政府的民法五编，也都深受罗马法的影响。独立于罗马法之外发展的英国法律和英美法系，在私法方面也参照了罗马法的某些规定。(3)罗马法中所蕴涵的人人平等，公正至上的

6、法律观念，具有超越时间、地域和民族的永恒价值。3局限性：法律是统治阶级意志的体现。罗马法的制定主要是体现帝国统治者的利益，对于被统治者来说，只能承担义务，受到不公正的处罚。应用示例(2014长沙质检)1906年5月清政府派载泽等人出洋考察。他们在考察情形折中称：“大抵欧洲各国政治，悉根源于罗马旧制，言政法必先言罗马，犹中国学者必首推周秦。”由此可见，罗马法在世界法律史上具有十分重要的地位。这是因为罗马法(C)A揭露和批判了私有制的罪恶B维护和巩固了欧洲各国的统治C其法律观念具有普适性D给予自由民和奴隶以公民权课堂点睛试用“一、二、三”(一条核心内容、两个标志、三个阶段)归纳罗马法的形成与发展。

7、一条核心内容奴隶制和私有财产神圣不可侵犯。两个标志十二铜表法标志着罗马成文法诞生；民法大全标志着罗马法体系最终完成。三个阶段从习惯法到成文法；从公民法到万民法；从零散到形成完整体系。 一、选择题1(2014茂名模拟)“十二铜表法中公法与私法、刑法与民法、实体法与程序法、同态复仇与罚金、氏族继承与遗嘱等相互交错。”这反映了十二铜表法的哪一特点？(D)A注重保护私人财产 B注重诉讼程序C法律至上 D内容广泛庞杂解析：考点：十二铜表法的特点。看材料“公法与私法、刑法与民法、实体法与程序法、同态复仇与罚金、氏族继承与遗嘱等等相互交错”可知内容多，庞杂。2(2014四川卷)西塞罗认为：“正义只有一个，它

8、对所有的人类社会都有约束力，并且它是基于一个大写的法，这个法是运用指令和禁令的正确的理性。无论谁，不了解这个大写的法无论这个法律是否以文字形式记录在什么地方就是没有正义。”此“大写的法”指的是(A)A自然法 B万民法C公民法 D十二铜表法解析：本题以西塞罗的话为切入点，旨在考查学生提取材料有效信息和运用知识的能力。从题干“正义”“理性”等信息可知，“大写的法”不是具体的法律条文，是一种法律观念，即自然法。十二铜表法、公民法、万民法都是具体的法律。3十二铜表法规定：“出卖的物品纵使交付，非在买受人付清价款或提供担保以满足出卖人的要求后，其所有权并不移转。”该规定反映了(B)A罗马法对贵族利益的维

9、护B罗马法对私有财产的保护C古罗马商品经济的高度发达D古罗马对商品交换活动的严格限制解析：本题属于材料式选择题。看关键词“出卖的物品纵使交付，非在买受人付清价款或提供担保以满足出卖人的要求后，其所有权并不移转”可得出正确答案。4(2013湖北百校联考)古罗马十二铜表法第九表规定：“不得为了任何个人的利益，制定特别的法律对刑事判决不服的，有权上告任何人非经审判，不得处死刑。”此规定体现了(B)依法治国思想自然法的原则保护所有人的利益城邦的民主化治理A BC D解析：十二铜表法颁布后，审判、量刑皆有法可依，贵族对法律的随意解释受到限制，平民利益得到保护，故表述不正确，选B项。5(2013孝感模拟)

10、世界文明史的作者维尔杜兰特说：“后来，(罗马)立法机关所通过的法律，法官们所制定的法律，皇帝所颁布的法律如此之多，以致最有学问的法律专家也常常被难住了。”出现这种局面的原因是由于(C)A皇帝随心所欲，任意颁布法律B法律类型众多，条文相互冲突C统治范围扩大，法律不断充实D贵族平民对立，法律难以化解解析：公元1世纪，随着罗马帝国的扩张，一个地跨亚欧非的庞大帝国形成，随之而来的各种矛盾都需要法律来化解，法律不断充实。6罗马法在世界法律史上具有十分重要的地位，因为它(A)A是近现代西方法律的先驱B维护和巩固了罗马帝国的统治C揭露和批判了私有制的罪恶D给予自由民和奴隶以公民权解析：罗马法的影响是世界性的

11、，特别是对近现代西方法律的影响。7(2014新课标全国卷)罗马共和国早期，当罗马遭受外族进攻时，平民曾多次将自己组成的队伍撤离罗马，拒绝作战，迫使贵族在政治上做出让步。十二铜表法的制定就是这种斗争的成果之一。可见当时(B)A贵族逐步丧失制定法律的主导地位B平民采取有效方式争取自身权益C贵族让步在法制发展中起决定作用D平民与贵族的政治诉求日趋一致解析：本题以十二铜表法的制定为切入点，旨在考查学生运用材料分析问题的能力。A项本身不符合史实，贵族依然在法律制定中占主导地位；推动法制建设的决定因素是经济发展，与不同阶层间的相互妥协无关，故C项不准确；贵族与平民的政治诉求不可能一致，故排除D项；材料只能

12、说明平民采取了有效的方法争取自身的权益，故答案为B项。8(2013安徽示范高中联考)英国著名法律史学家梅因(18221888年)说：“我找不出任何理由，为什么罗马法律会优于印度法律，假使不是有自然法理论给了它一种与众不同的优秀典型。”梅因意在强调(B)A罗马法优于其他国家的法律B罗马法受到了自然法精神的浸润C罗马法的产生发展与众不同D公民法、万民法与自然法源远流长解析：根据题干材料，反映出自然法对罗马法的影响，故选B项。A项与材料含义相反，C项“发展与众不同”和D项内容在材料中均未体现，排除。9(2014天津六校联考)下列对古代希腊、罗马政治制度的评述，正确的是(C)古希腊的民主政治中已初步体

13、现出主权在民、集体统治和任期制等民主特征古希腊的民主政治是小国寡民的产物，是一种狭隘的民主制十二铜表法是为保护平民的利益而颁布的罗马帝国之所以能维持长久统治，跟罗马法对社会关系和社会矛盾的有效调节有重要关系A BC D解析：考点：雅典民主政治和罗马法的特点与意义。十二铜表法是平民与贵族斗争的产物，在一定程度上保护了平民的利益，但中的“为保护平民的利益而颁布”说法是错误的，其余说法正确，故选C项。10(2013安徽六校联考)古希腊哲学家安提丰(公元前426年公元前373年)说：“因为法律的规定是任意的(人为的)，而自然的指示则是必然的。此外，法律的规定是人们约定的结果，并非产生于自身(自然的产物

14、)；而自然的指示则与生俱来(源于自身)，并非人们之间约定的产物。”在他看来(C)A人应该无条件服从法律 B法律制度与人性相违背C法律制度源于人的契约 D所有人都应当是平等的解析：根据关键信息“法律的规定是人们约定的结果，并非产生于自身”，C项正确；A、B、D三项无从反映。二、非选择题11阅读下列材料，回答问题。材料一、不得为任何个人的利益制定特别的法律。二、对剥夺一人的生命、自由和国籍的判决，是专属百人团大会的权力。三、经长官委任的承审员或仲裁员，在执行职务过程中收受贿赂的，处死刑。四、执行死刑时由刑事事务官监场。对一切刑事判决不服的，有权上诉。五、凡煽动敌人反对自己的国家，或把市民献给敌人的

15、，处死刑。六、任何人非经审判，不得处死刑。十二铜表法第九表公法请回答：(1)上述法令颁布的背景是什么？(2)该法令第九表第一条的规定对哪一阶层直接影响最大？为什么？能不能说该法令损害了这一阶层的利益？为什么？(3)有人认为该法令第九表第二、第四、第六条的规定保障了奴隶的生存权，你认为对吗？为什么？(4)上述法令的颁布产生了什么影响？解析：本题考查对十二铜表法的分析理解能力，回答第(1)问要结合课本相关知识，从罗马制定成文法原因的角度分析。第(2)问和第(3)问要理解材料含义，深刻认识到该法令对奴隶主、平民和奴隶等阶层的影响。第(4)问从该法令在罗马法发展史的地位和对社会生活所起的作用两方面回答

16、。答案：(1)背景：早期罗马法具有很大的伸缩性和不确定性；当时多由贵族担任的法官往往随心所欲地解释法律保护贵族特权；平民为争取自己的权利不断地与贵族进行斗争；公元前5世纪中期，由贵族组成的十人委员会制定了十二铜表法。(2)阶层：奴隶主贵族阶级。原因：因为该规定限制了贵族阶层随意发布和解释法律维护特权的做法。不能。原因：因为该法令的制定者和根本维护的是奴隶主贵族阶级。(3)不对。原因：因为该法令保护除奴隶以外的罗马公民。(4)影响：它标志着罗马成文法的诞生，在一定程度上限制了贵族特权，保护了平民利益。12(2014北京文综)区域的世界联系的世界多样的世界。阅读下列材料，回答问题。材料西周时期，周

17、王自称“天之子”，其所居之地称为“中国”(即中央之国)，文献准确记载的区域大致在黄河流域。古希腊人认为，他们的主神宙斯的居住地就是世界中心，文献中明确记载的地理范围不超过地中海周边地区。罗马人则说，众神选择并指引罗马成为世界中心，罗马帝国初期所能明确认识的地理范围已远远超过了古希腊，但仍限于欧洲、非洲北部和亚洲中西部。上述三个文明对于远离其统治区域的地方则认识模糊。请回答：概括材料中各文明对世界认知的共同之处。解析：本题考点是西周的分封制；古代希腊、罗马的政治。材料中提到西周时期的“天”，古希腊的主神宙斯，罗马的众神，反映出各文明都认为神灵在世界中占有统治地位；之所以出现这样的原因是各文明所能

18、认知的世界范围相对狭小，与其他文明之间缺乏交往和认识。答案：共同之处：各文明都认为神灵在世界中占有统治地位；都认为自己是世界的中心；所能清晰认知的世界范围相对狭小；与其他文明之间缺乏交往和认识。1(2014广东卷)公元6世纪，东罗马帝国皇帝钦定的法学教科书中说：“皇帝的决定也具有法律效力，因为根据赋予他权力的王权法，人民把他们的全部权威和权力移转给他。”这说明(D)A社会契约论影响深远B王权法丧失了法律效力C古罗马皇帝崇尚“君权神授”D古罗马有重视法律的传统解析：本题以罗马法为切入点，旨在考查学生对基础知识的掌握和运用能力。根据所学知识可知，社会契约论发表于18世纪，A项错误；根据材料信息“皇

19、帝的决定也具有法律效力”，B项错误；根据材料信息“人民把他们的全部权威和权力移转给他”，C项错误。故答案为D项。2(2014江苏卷)“市民法亦称公民法，是罗马国家早期的法律罗马法采用属人主义而非属地主义，就是说凡是罗马公民均受法律的保护，而不论其居住地区如何。”据此判断，建国之初(公元前5世纪早期以前)的罗马(A)A公民在外邦活动时受公民法保护B公民在外邦活动时受万民法保护C公民在本邦活动时受成文法保护D居民在本邦活动都受公民法保护解析：本题以罗马法律条文为切入点，旨在考查学生解读史料获取信息并调动和运用知识的能力。依据题干时间“公元前5世纪早期以前”和材料中“凡是罗马公民均受法律的保护，而不论其居住地区如何”，说明只要是罗马公民均受公民法的保护，故A项正确；B项万民法是公元前3世纪颁布的；C项成文法在“建国之初”还没有出现，古罗马第一部成文法十二铜表法颁布于公元前5世纪中期；D项说法明显不符合题意。