公司岗前培训制度参考.docx

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1、公司岗前培训制度参考公司岗前培训制度参考1 总则 第一条岗前培训的目标是要使新进人员了解本公司概况及规章制度，便于新进人员更快地胜任拟任岗位的工作并遵守规定。 其次条凡新进人员必需参与本公司举办的新进人员岗前培训，其详细实施方法依本制度执行。 第三条岗前培训的内容包括以下几个方面： 1、公司创业史及公司业务; 2、公司组织机构及公司管理制度; 3、拟任岗位的工作状况、业务学问。 第四条新进人员的培训，人事部门应事先制订日程支配安排表，培训进度记录及工作技能评定标准表。 第五条对于新进人员的培训，按工作环境与程序一般分为三个阶段： 1、公司本部培训。 2、主管部门培训。 3、实地训练。 第六条公

2、司本部培训重点进行以下各项： 1、公司概况，包括公司历史、现状及其在产业中的地位，公司的机构设置、规章制度等。 2、参观公司各部门及本人拟任岗位的工作环境。 3、介绍拟任岗位状况及如何与其它部门协作。 4、介绍公司的业务范围、经营项目及市场销售状况。 5、必要时聘请专家实施培训。 第七条各部门教化培训的重点在于实际操作技术、技能的培训，其要点如下： 1、每天的日常工作及可能的临时性业务。 2、拟任岗位的工作技能及工作方法。 3、时间的运筹与管理。 4、工作任务的达成率。 第八条各部门教化培训负责人必需有丰富阅历，并驾驭相应的工作技术，必需强调与实地训练亲密协作。 第九条实地训练即在专业技术人员

3、的技术指导下，尝试从事即将开展的工作，指导者应帮助受训者完成工作并随时指出留意事项和应改进的地方。 第十条从事培训指导的人员本身必需精益求精，要能圆满地完成指导培训工作，对在培训工作中作出显著成果的人员，公司视状况赐予嘉奖。 第十一条为有效达成教化培训目标，应酌情支配、敏捷制订上述教化培训阶段的安排，并严格予以实施。 教化培训的内容 第十二条教化培训的内容，由人事部门会同相关部门可依据拟任岗位的特点确定并支配，一般说来，必需具备下列三项： 1、基础学问和专业技能的教化培训; 2、程序规划的教化培训; 3、工作服务看法与文明礼貌用语的教化培训。 第十三条必需确保新进人员通过岗前培训，使其具有相应

4、的基础学问与基本技能，熟识公司的组织结构、目标、政策、经营方针等状况、熟识并遵守公司的规章制度。 第十四条凡新进人员，都应对他们进行系统的教化培训，培育他们工作中的时间管理和安排实力，从而使其在今后的工作中能通过适当的组织与协调工作，按肯定的程序达成工作目标。 第十五条看法与语言诉教化培训的目的在于提高公司新进人员的乐观、自信的精神与主动的看法，以热忱服务、信誉至上的信念履行职责。 第十六条教化培训要注意讲究效率，按肯定的安排与步骤促进培训胜利与公司发展。 公司岗前培训制度参考2 第一章总则 第一条 目的 1. 使新进员工熟识和了解公司基本状况、相关部门工作流程及各项制度政策，增加对企业的认同

5、感和归属感。 2. 使新进员工能够自觉遵守公司各项规章制度和行为准则，增加作为企业人的意识。 3. 帮助新进员工尽快适应工作环境，投入工作角色，提高工作效率和绩效。 4. 使新进人员深切体会到公司的雄伟目标，激发其求知欲、创建性，不断充溢自己，努力向上。 其次条 适用范围 1. 凡本公司新进员工必需接受本公司举办的入职培训，悉依本制度实施。 2. 本制度所指新进员工包括转岗员工、外聘员工及其他认为应当接受培训的员工。 第三条 培训原则 公司实行“先培训，后上岗”原则 其次章 培训前期打算 第四条 整理新员工入职资料 培训实施前公司人力资源部经理助理负责收集并整理新员工入职资料(详见附件一)，统

6、计参训人员名单，为培训场地的选择，设备选用，资料供应及行政后勤管理等工作做打算。 第五条 培训方案的制定 人力培训专员制定公司新员工入职培训培训方案大纲，并提交人力资源部部长审核及修改，形成培训方案(详见附件二)，人力资源部部长将培训方案呈交给公司领导主管审批，经领导批准后方可实施。 第六条 培训通知的制定与发放 人力资源专员负责拟定培训通知(详见附件三)，并经权限领导审批后，利用公司内部通用信息沟通平台(email或OA系统)提前十个工作日向相关部门发放培训通知，以便相关部门或人员做必要的打算工作。在培训前的12个工作日内，人力资源专员还须要再发放一份培训提示通知，提示相关人员准时参与培训。

7、 第三章 实施培训 第七条 确定培训讲师 公司培训讲师由相关部门举荐并经部门主管和人力资源部审核合格后担当，没有合适人选的，由人力资源部专员通过外聘方式联系确定培训讲师 。 第八条 确定培训教材 公司规定，培训教材及培训讲义由培训讲师拟定，并于培训起先前3个工作日将培训讲义及教材提交给人力资源部，以便人力资源部培训专员打印、装订，提前发放给参训员工。 第九条 场地确认 人力资源部专员负责联系确认培训场地。培训在公司内部进行的，人力资源部专员需向公司相关部门提交培训场地运用申请单及培训场地运用登记表(详见附件四)，登记确认。 第十条 人力资源培训专员在培训起先前12个工作日告知员工培训的地点刚好

8、间，以便员工准时参与培训。 第十一条 场地布置 公司行政后勤管理人员在培训起先前布置好培训场地，将相关设备的打算工作落实到位并检查相关设施、设备是否正常，以保证培训工作的正确进行。场地设施设备检查确认登记表(详见附件五) 第十二条 入职培训实施过程中，人力资源培训专员负责学员的考勤，并在培训起先时提前半个小时打算好培训考勤签到表(详见附件六) 第十三条 物品资料发放 人力资源专员依据培训方案发放培训所需物品及资料，并登记存档。物品资料发放清单及物品资料发放登记表(详见附件七) 第四章 入职培训的考核 第十四条培训考核 1. 为保证入职培训目标的实现，在公司入职培训结束后，人力资源部相关管理人员

9、必需对员工进行考核。 2. 学员考核 人力资源专员依据领导审批实施的方案，对学员进行考核，并组织学员填写员工培训报告书(详见附件八)及学员培训调查反馈表(详见附件九)，并由人力资源专员统一收齐并整理归档。 3. 培训师考核 人力资源部专员依据学员培训调查反馈表及部门反馈对培训师进行考核并填写培训师考核登记表(详见附件十)。 4. 人力资源部负责培训实施过程的协调、组织和限制工作，并记录每位新员工的表现，以此作为培训考核依据之一。 5. 人力资源专员依据培训考勤记签到表及员工培训过程表现的记录状况、员工培训报告书、培训考核测试、学员调查反馈表核算出员工的考核成果，并填写员工培训考核表。员工培训各

10、项考核项目比重安排表(详见附件十一)。 第五章 入职培训效果评估、反馈及资料存档 第十五条 人力资源为保证入职培训目标的实现，在公司入职培训考核结束后，人力资源部相关管理人员必需对员工进行培训效果评估及反馈工作。 第十六条 人力资源专员在考核结束后，依据考核结果，填写培训各项考核项目评估表(详见附件十二)并将学员培训评估结果反馈给学员。 第十七条 员工培训档案的建立 人力资源部依据领导审批实施的培训方案及考核结果在培训结束后一个月内，建立完整的入职培训档案，并能体现在个人培训档案中。 第十八条 人力资源部门相关管理人员在培训结束后3个月内应接着对员工进行跟踪效果评估并记录归档。 第六章 入职培

11、训纪律 第十九条 公司入职培训考勤规定 1. 人力资源部依据前期收集的人员名单在培训前10天在公司内部网络及公告栏中发放培训通知及确认培训人员。同时各部门培训联络员及文员有责任将培训通知告知部门受训人员。 2. 人力资源部必需严格入职培训考勤，全部受训人员须在上课前签到确认。 3. 确因工作缘由迟到、早退及中途缺课者应在培训次日前持有部门主管签字确认的说明，否则将作迟到、早退论。 4. 确因工作缘由或其他特别状况不能来参与培训者，应在培训前持有部门主管签字确认的说明，否则将作缺勤论。 5. 无故旷课、迟到、早退及中途缺课者，将作缺勤、迟到、早退论处，并书面告知其部门主管，累计5次的，视为严峻违

12、纪处理并予以辞退。 6. 入职培训是每一位新进员工必需参与的培训项目之一。各部门主管应主动支持和协作人力资源部，确保员工能够按时参与入职培训。 其次十条 课堂纪律 1. 培训老师应按时到课堂授课，不得有迟到、早退现象，培训老师应在课堂前重申课堂纪律。 2. 培训前学员需将手机调至振动或静音模式，培训过程中禁止接听电话，如因工作须要可以运用短信方式，若有特别状况须接听电话的，应举手申请到培训课室外接听。 3. 培训课程中，严禁大声喧哗，或窃窃私语探讨，如有问题可举手提出。 4. 培训课程中严禁随意走动，有紧急须要的需征得培训老师的同意。 第七章 附则 其次十一条 以上各项工作均需依据领导审批实施

13、的培训方案严格执行。 其次十二条 本制度为程序文件的补充。 其次十三条 本方法经总经理批准后，自发布之日起实施，修改时亦同。 公司岗前培训制度参考3 一、目的： 1.使新入职员工熟识和了解公司基本状况、相关部门工作流程及各项制度政策，能够自觉遵守公司各项规章制度和行为准则，增加对企业的认同感和归属感。 2.帮助新入职员工尽快适应工作环境，了解工作职责，投入工作角色，提高工作效率和绩效。 二、适用范围 本制度适用于新入职员工、转岗员工、内部晋升员工，以下统称为新员工。 三、新员工入职培训的权责及内容 1.人力资源中心： 1.1入职当天：带领新员工熟识办公环境、公司规章制度、薪资福利、流程表单等，

14、进行新员工入职培训详见附件1：新员工入职培训大纲; 1.2入职15天后：进行新员工岗位入职培训面谈，了解新员工培训及学习进度、其它需求; 1.3入职两个月内：组织新员工培训班，进行企业文化、职业化课程等现场培训及考试。 2.用人部门： 2.1新员工入职前：根据新员工的岗位职责及工作规范：制定附件2：新员工培训学习安排; 2.2入职15天后：进行岗位学习评估，并记录在附件2：新员工培训学习安排上，交人力资源中心归档; 2.3入职3个月内：培训新员工岗位基本专业学问、技能，传授工作程序及方法，介绍关键工作指标。支配新员工按时参与新员工培训班。 四、入职培训流程 1.用人部门在员工入职前1天，按入职

15、岗位的岗位职责，明确学习内容及指导人员，制定附件2：新员工培训学习安排，并发人力资源中心培训主管; 2.培训主管在新员工办理完入职手续后带领新员工到用人部门，介绍本部门同事及办公室工作环境;指导新员工在电脑上学习新员工入职培训相关内容详见：附件1：新员工入职培训大纲，并在入职当天17：00，对新入职员工进行笔试。 3.用人部门负责人在新员工学习完附件1：新员工入职培训大纲相关内容后，按附件2：新员工培训学习安排，支配指导人员对新员工进行岗位培训; 4.培训主管不定期对新员工入职学习进度进行跟踪，在员工入职15天后对新员工进行岗位面谈，了解新入职员工学习、工作、生活的进度与需求; 5.在新员工入

16、职15天后，用人部门负责人及指导人员在对新员工学习进度进行评价，并在附件2：新员工培训学习安排做记录，之后将表格交人力资源中心培训主管归档。 五、入职培训的考核、考勤及建档 1.为保证入职培训目标的实现，在新员工入职15天后，用部门必需按附件2：新员工培训学习安排对员工进行考核评价; 2.部门主管应主动支持及协作人力资源中心，确保员工能够按时参与新员工培训班，确因工作缘由迟到、早退及中途缺课者，应提前书面告知人力资源中心培训主管; 3.人力资源中心应建立完整的入职培训学习卡，对员工入职后的全部培训记录备案 公司岗前培训制度参考4 一、培训目的： 让新员工和能够全面，深化的了解公司组织架构、企业

17、文化及规章制度，并快速的融入公司的大家庭里，尽快适应新的工作环境，快速成长，不断发展。 二、培训对象： 入职1-3个月的新员工。 三、培训内容： 1、自我介绍、相互熟识。 2、介绍企业文化、企业的发展史和公司组织架构。 3、讲解公司规章制度;重点讲解与员工切身利益相关的规章制度。 4、演示并讲解公司ERP的操作流程。 5、驻站ERP项目实施学习、总牢固施阅历、方法。 6、员工提问与互动。 7、培训结束。 四、培训总结： 针对培训内容支配以及培训效果，进行总结，不断完善新员工培训。 公司岗前培训制度参考5 一、培训背景 20_年是公司的起步年，在这一年里我们搭建起了初具规模地专业化的装饰设计、施

18、工团队，在这一年的培训重点主要是围绕企业文化建设而进行，经过半年多的企业文化培训和宣贯，全体员工已能较好的领悟、理解和接受公司的企业文化。在20_年，我们的培训重点将围绕“夯实基础，锻造团队”而进行，在兼顾提升员工工作技能与综合素养的基础上，转变各级管理人员的管理观念、改善管理方法，提高员工责任心及自我约束意识，增加员工对公司的归属感，此外，公司企业文化的宣导、增加员工凝合力仍将是本年度培训工作的重要课题。 二、培训目标 1、提高员工整体素养和业务水平，改善公司人才结构，为公司培育和储备人才，为公司的可持续发展供应保障。 2、加强公司内部的团队修炼，增加公司自身的凝合力，增进员工对企业文化、经

19、营理念的理解。 3、激发员工求知欲、创建性、发掘员工学问更新、实力更新的潜力。 4、通过培训削减员工工作失误，避开事故，提高工作质量与工作效率。 三、培训需求调查与分析 为使培训方案具有针对性和可操作性，在_年12月，综合管理部组织公司全体人员进行了培训需求调查，共发放调查问卷34份，收回有效问卷32份，有效率为94%，通过这次调查发觉公司员工对培训的认同度较高，知道培训的重要性，自身也有比较迫切的培训需求。依据调查结果，综合管理部在支配培训时会从如下几个方面有选择有重点的进行考虑： 1、培训的支配 (1)在培训内容的设置上，应注意培训内容的好用性，培训的重点应放在专业技能、管理实力及企业文化

20、三方面; (2)在培训方式的选择方面，将依据培训主题的不同，实行集中讲授、拓展训练、阅历沟通与共享等方式进行。 (3)在培训老师的来源上，较倾向于选择行业专家，也可由公司内部优秀员工或业务骨干担当; (4)在培训时间的支配方面，将尽量选择在上班时间内进行。 2、培训课程的选择 会从综合技能培训、管理技能培训、专业技能培训以及职业素养培训等方面来进行选择。 3、培训方法的选择 将主要考虑邀请外部讲师到公司进行集中讲授、派人到外部培训机构接受系统训练、由公司内部有阅历的人员进行讲授和建立公司图书室和网络共享平台等方式。 4、培训应留意事项 (1)综合管理部平常留意培训课题的探讨与开发，刚好搜集国内

21、知名顾问询问和培训公司的讲师资料、培训科目资料，结合公司须要和部门需求，不定期地向相关部门举荐相关培训课题信息。 (2)综合管理部在支配培训时一要考虑与工作的协调，避开工作繁忙与培训实践的冲突;二要考虑重点培训与普遍提高的关系，以公司利益和须要为标准，全面提高员工实力和素养。 (3)对单个人培训金额较大、时间较长的，应签订员工培训协议，以削减和限制员工的流失给企业带来损失。 四、20_年年度培训安排 1、培训频率 每季度支配一次大型专题培训，每个月支配一次专题培训，新员工入职培训即时支配。 2、培训方式 依据培训主题的不同，实行集中讲授、拓展训练、阅历沟通与共享、自主学习等方式进行。 3、培训

22、课程体系设计 (1)入职培训 培训对象：公司新进员工 培训内容：分为公司内部培训和置信培训学校培训 公司内部培训内容包括：公司介绍、公司各项规章制度及各部门职能与关系等方面的培训。 置信培训学校的培训内容包括：企业文化、团队协作、执行力等方面的培训。 培训目的：尽快了解和融入公司企业文化，进入工作角色和状态 (2)综合实力培训 培训对象：全体人员 培训内容：个人素养、职业素养等方面的培训，包括有效沟通技巧、团队融入(拓展训练)、安排管理、商务谈判、时间管理、心情管理等 培训目的：提高员工的个人素养，职业素养 (3)专业技能的培训 培训对象：全体人员 培训内容：针对不同岗位人员进行专业技能提升培

23、训，如专业学问培训、经典案例共享、各类资格、职称考试等。 培训目的：提高员工专业技能，在工作中能得以应用。 (4)管理技能的培训 培训对象：中层管理及以上人员 培训内容：管理技能及其他培训课程，包括：执行力、职业化素养、目标管理、绩效管理、领导行为与艺术、高绩效团队建设等。 培训目的：提升管理者管理水平，增加团队活力、凝合力和创建力。 (5)团队建设的培训 培训对象：全体人员 培训内容：集体活动、拓展训练 培训目的：通过各种细心设计的活动，在解决问题、应对挑战的过程中，达到“激发潜能、熔炼团队”的培训目的。 (6)员工的自我学习 对象：每一位员工 内容：专业学问、岗位技能、综合学问等的学习 途

24、径：阅读书籍、网上学习、工作中学习、辅导 目的：形成学习型组织，提高全员素养 (7)特别培训 培训对象：特定对象(依据公司须要指定) 培训内容：特种证书需求的培训 培训目的：为了更好地协作公司的工作、经营要求 五、培训的考核与效果评估 为加强培训效果，20_年将加强以下几个方面的考核与效果评估，在下面的方式中，第1条是任何培训都必需有的，其余的将依据不同的培训内容来选择最合适的评估方式。 3、培训结果经职校抽查后，统一发放培训结业证书;职校对各中心新员工培训状况每学期给各中心总结反馈一次。 六：新员工培训实施 1、召集各中心(公司)负责培训人员，就有关集团新职工培训实施方案，征求与会者看法，完

25、善培训方案。 2、各中心(公司)尽快拿出具有针对性的培训教材，落实培训人选，协作集团职校组建从上至下的培训管理网络。 3、集团内部宣扬新员工培训方案，通过多种形式让全体职工了解这套新员工培训系统，宣扬开展新员工培训工作的重要意义 4、全部新员工在正式上岗前，都必需在中心(公司)集中培训一次，(培训内容见中心岗前培训);然后再到详细工作部门进行培训(培训内容见部门岗位培训);各中心(公司)可依据新员工基本状况实施相应的培训教材和时间，一般状况下，培训时间为1-3天;依据新员工人数集团职校不定期实施整体的新员工培训，总体培训时间一周为宜，培训合格发放结业证书，培训合格名单报集团人力资源部。 17 / 17