关于《守望教育》的读书笔记8篇.docx
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1、关于守望教育的读书笔记8篇守望教化的读书笔记6 哲人康德曾说过这样的名言:“有两种东西,我们越是常常、持续地对它们反复思索,它们就总是以时时翻新、有增无已的赞美和敬畏充溢我们的心灵:这就是在我之上的星星。康德不仅将“在我心中的道德法则”与“头上的星空”亦即无限的宇宙同日而语,甚至认为道德法则要高于自然法则。那么,怎样的道德教化才能让道德律走进孩子们的心灵呢?读刘铁芳教授的守望教化一书,令我们有了豁然开朗的感觉。 每个人的童年,都应当是被故事浸润着的。阅读故事可以让孩子们驾驭学问,获得日常生活中不肯定能够拥有的情感体验,同时,他们也必定地从中获得人生的启蒙,教化的熏陶。一个成年人,他可能不是文学
2、爱好者,没有读过多少成人的名著,可是他不会不知道安徒生、格林兄弟、王尔德一代代儿童通过阅读童话完成了自己的精神成长,而这些大家的作品也在孩子们的阅读中成了经典,成了不褪色的永恒。 正如刘教授所说的:“美德故事或许不如道学家的道德推理来得严密、系统、深刻,但却能够比道德推理更加直截了当、更简明易懂、更亲切可心。”“美丽叙事的伦理是让人去体验、感受、关切于一种真实的伦理境遇,而不是如规范的伦理让人被动地接受道德律令。” 教化就是爱,爱就是教化。爱心是人类的一种高级情感,但是又和人类的理智、道德、审美、人格相互关联。“爱心育人”不仅是一般的职业素养和职业要求,更是教化人道主义的体现。教化是培育生命的
3、事业,世界上还有比生命更重要的吗?作为老师,最珍贵的是能够保持高尚的人道主义情怀。让我们把对孩子发自肺腑的爱寄予在故事中,让孩子去触摸、感受这个世界的漂亮、欢乐与芳香,从而成长得更健康、更强壮吧! 守望教化的读书笔记7 让我们在心系教化生活的同时,多一点平凡和朴实,多一点醒悟和自觉,让教化生活成为师生心灵自由徜徉、共同依恋之乡。 题记 打开首页通读作者的前言,令我心血澎湃。他的精辟话语不仅让我勾起从教生涯的点点滴滴,还从心底感慨作者的敬业、执着和大局观,感受到了他深厚的人文关怀和自我认知、使命感。 “每个老师都应是教化的守望者。守望志向、守望耕耘、守望成长、守望收获;守望着一张张小脸表情的改变
4、,守望着一次次意外惊喜的突现,守望着一个个孩子胜利的笑脸。守望教化,也守望着自己的精神家园。”这段话出自滕州墨子中学校长满建宇的一段话,从质朴的言语中可以看出他对本职的深刻理解,对自身价值的不断追求,对当下教化事业的不断反思和总结。 满建宇校长一心经营着一全部两千多师生的初级中学,繁杂的学校管理之余,他带着对教化的虔诚之心将自己的教学理念、教化感悟、管理方略凝合到这本教化专著守望教化之中。尽管时间仓促、繁事多,然我还是抛开了一切琐碎杂念,在沉静中静默地读啊读。空旷的空间中跃然现出一位立体多维的教化工作者,一位尽职尽责的任课老师,一位充溢管理才智的校长,一位言传身教的家长。 守望教化是一本随笔集
5、,全书共分六辑,融入了180余篇满校长的教化管理心得,从一篇篇充溢着真挚情感的文章中,我们不难看出他爱教化,关注社会与时代的进步。在书中,我看到了一个专心做教化的好老师,看到了一个充溢人文情怀的好校长。从他一次次对学生的谆谆教导中,从他匆忙劳碌的身影里,我知道了什么是敬业,我读懂了什么是教化。 这本书中不止一篇文章向我们呈现了满校长的教化志向和对教化的执着。“让孩子们在教化中有华蜜的感悟,欢乐的体验,自我展示的欲望,胜利的享受。让孩子的志向在学校生活中学会学习,通过学习,产生创建的火花,通过学习,学会敬重,学会关切,通过学习,让孩子体验到成长的愉悦,这是学校教化最为重要的职能。”这句话指明白学
6、生终生教化的真谛。素养教化应当为孩子华蜜生活打下基础,在孩子的成长中为他们营造一个宽松而富有活力的环境,应当让每一个孩子抬起头走路,挺起胸做人,这才是我们所须要的教化。 说实在的,教化事实上是一项育人的事业,作为教化工作者最至少的是要充溢爱心。前苏联教化家马卡连柯说:“爱是一种宏大的感情,它总是在创建奇迹,创建新的人。”在这本书中,作者用一个个扣动心弦的真实故事向我们展示了爱与教化的关系,并在专心做教化一文中作了这样的总结:“爱是永恒的教化理念,唯有爱才能唤起学生的爱,用爱构筑起来的教化才是真实的教化,没有爱便没有了教化。”酷爱一个学生就等于塑造了一个学生,而厌弃一个学生无异于毁坏了一个学生。
7、 在教化工作中,我们总要每天面对各种各样的学生,当中不妨有好学生,也有一些让人痛恨的学生,埋怨学生的“恨铁不成钢”,埋怨家长的不闻不问。所以有的老师总会用不同的眼光看待两种不同的学生,从而造成差生更差。所以我们必需意识到:其实哪一个学生不渴望得到老师的爱呢?尤其是那些家庭特别的学生,缺失了爱,更简单造成性格的偏颇。所以说要做好学生工作,就要有一颗爱学生的心,老师只有把满腔的挚爱倾注给学生,通过爱表达对学生的敬重、信任和希望,才能开启学生稚嫩的心扉。 老师的生活枯燥又清贫,这是每个老师的心声,因此许多老师由于不甘心这份清贫而中途退出了这个舞台。说白了,每个人都有不同的想法,正像每个人有不同的爱好
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