中学生怎样写好作文开头.docx

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1、中学生怎样写好作文开头 考场作文篇幅短小，要获得高分就必需要有亮点、要出彩，让阅卷老师眼睛一亮，下面我给大家整理了关于中学生怎样写好作文开头，欢迎大家阅读! 1中学生怎样写好作文开头 以诗句开头，气概磅礴，震撼人心。如：“莫等闲，白了少年头。”我的爸爸四十多了，白了头，可是依旧很平凡。俗语是孩子们所熟识的，以此开头，倍感亲切，激发爱好。如：中国有句俗语说：“三棒槌打不出一个屁来。”我的爸爸就是一个不爱说话的人。 这种开头法不仅使你所要表达的意思简明扼要，言简意丰，而且能集中地表达文章的主旨，起到画龙点睛的作用，使文章增色不少。如一学生写自信：闻名科学家爱迪生说：“自信是胜利的第一秘诀。”是的，

2、拥有自信，不断努力，就能获得胜利。 对话、琴声、风声、雷声等等，都可以用来开头，信手拈来，渲染氛围。如：“请把我的歌，带回你的家，请把你的微笑留下”每当耳边响起这熟识的旋律，自己就像遇见了多年不见的老挚友一样，感觉特别亲切。 2怎样写好作文开头 交代时间、地点、人物或事务。如捉鱼一文的开头;“一个星期天的早晨，我和小辰拿着小盆，拎着小桶来到一条小溪边围坝捉鱼。”这个开头，只用一句话就把许多内容交代清晰了，很简练。 概括地介绍文章的主要内容。如作文春花朵朵一文的开头：“五讲文明的春风吹开了学校这万紫千红的百花园中的朵朵春花。让我们从这万紫千红的百花园中摘取几朵，领会一下那满园春色吧!” 这种开头

3、犹如全文的“总起”，下文则围围着它进行“分述”。全文因此而比较有条理。 开头的方法许多。上面介绍的方法都适用于写事的文章，但适用于写事文章的开头不仅仅只有这些。开头用哪一种方法好，还是要依据实际状况而定，也不要老是用某一种方法。 3怎么写好作文开头 开头叙事尽量靠后。这个第三个建议是给水平比较高的学生的，假如学生感觉没有东西写，就会把这个故事里的时间拖的特殊长，比如说就会把事务之前的状况，写许多，铺垫一大堆，但是写到故事的真正情节的时候，很快又结束了。 举个例子，你明明要写在非洲大草原邂逅一只斑马的事情，那么你却从下飞机就起先写了，始终写到你坐车去草原，还要写些草原的景色，然后才出现那只斑马，

4、这是早年不会写作的时候，孩子会留下的坏毛病。 那到了小学高年级，就必需把这个毛病改掉，所以在写开头的时候就肯定要把起点设定在尽量靠后的地方，比如说你从刚下车起先写，甚至你可以从那只斑马突然出现在眼前起先写。所以学生水平越高，起点就肯定要越靠后，尽快地进入主题，把篇幅和体力都用在关键的情节之上。 4我们怎样写好作文开头 突出冲突，渲染气氛 记叙文的写作要擅长制造冲突，在冲突中绽开故事情节才能吸引人。文章在一开头就抖出一个冲突冲突，目的是要快速抓住读者的心，引发读者的阅读爱好。故事有冲突才会有吸引力，在产生冲突解决冲突的过程中，文章的曲折性、可读性会大大加强。 巧用修辞，展示文采 修辞是语言运用中

5、不行缺少的部分。奇妙而又贴切的修辞手法的运用常能使语言增加很多风采。在考场作文中，考生若能娴熟运用修辞手法扮靓语言，定能得到良好的效果。在文章中，运用比方、排比、似物、排比、叠词、设问的手法生动地阐述自己的观点，抒发自己内心的真实情感，语言亮丽多彩，可以令人耳目一新;开头如此不凡，自然会给阅卷老师一个良好的印象。 描写环境，烘托背景 一切景语皆情语，在记叙文、散文的写作中，环境描写是不行少的。环境描写可以渲染气氛，可以衬托人物、可以推动故事情节的发展。假如在文章的开头先进行一段简洁的环境描写，既可以为文章供应一个特定的背景，又能使文章形成一种特别的氛围。这种方法简洁但很好用，效果也好，能极大地引发读者的阅读爱好。 中学生怎样写好作文开头 3 / 3