优秀家庭教育故事案例.docx

《优秀家庭教育故事案例.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《优秀家庭教育故事案例.docx（12页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、优秀家庭教育故事案例优秀家庭教化故事案例1 在南谯区大柳镇曲亭村，有这样一户人家，只要当地人一提及，无不知晓，他们就是陈世荣老师一家。多年来该家庭，能够仔细执行国家政策，全家和谐温馨，尊老爱幼，与邻里团结融洽，真正以“同等、礼貌、和谐、稳定”的形象，弘扬家庭美德，带动周边家庭共同建立和美环境。 一、敬重老人，孝敬父母 古人云“百善，孝为先。”在他的家庭成员中，有三位是年过八旬的老人，他们年老体弱个个患有慢性病，完全丢失了劳动潜质，没有任何生活来源，生活不能自理，为了便利照看，陈老师把自己的父母和岳母接到自己家中，不但从生活上关切老人，给老人买衣服和礼物，更从精神上关切他们，一有时刻就陪陪他们漫

2、步、闲聊。在老人生病期间，他们夫妻俩悉心照料，尽量满意老人的要求，让老人感受欢乐。 陈世荣老师的父亲其实是他的继父，今年已有84的高龄，患有肺心病，常年吃药，只要天气一变冷，吃药就不行了，须要打吊针输液治疗，年年如此，村卫生院治不好，就来到滁州二院。年老的父亲看到58岁陈老师为他治疗花去了超多的工资，为了支撑这个多灾多难的家庭而忙于生计时，竟然主动放下治疗，不情愿去滁州治疗。每当这个时候，陈老师总是耐性劝导她。就在_年的3月份，他父亲的病又加重了，在村卫生院看了十几天也不见好转，可父亲怎样也不情愿去滁城治疗。这时陈老师从亲友借了600多元，强行将老人扶上车送到滁州二院，经过治疗病情此刻大有好转

3、。看到老人又一次从死神那里回来，陈老师露出了久违的笑容。 陈老师的母亲今年84岁，患有严峻的腰间盘突出，平常直不起腰，同时她还患有严峻的老年病，苦不堪言。陈老师平常到滁州第一件事就是到药房买一些筋骨方面和抗风湿的药。 他的岳母也有80多岁了，患有老年痴呆症，生活不能自理，睡觉时不知道脱衣、脱鞋，起床时不会穿衣，大小便也不能限制。但陈老师从来没有怨言，从不对老人发脾气，而是静默地给老人换衣服，帮他洗脸、梳头、擦背、剪指甲、洗弄脏的衣裤。邻居们都说这个女婿比儿子还要亲啊。 陈老师的老伴看到他在家庭、学校、农田来回奔波这么辛苦，每每暗自流下眼泪，同时也为能嫁给这样一个孝顺父母、吃苦耐劳的好老师而感到

4、骄傲。此刻陈老师夫妻俩主动挑起了赡养三位老人的重担，对待老人他们始终毫无怨言。 二、呵护子女，不离不弃 为了培育子女成长，他们夫妻俩重视对子女的世界观、人生观、价值观的思想教化，教化他们学会做人，学会做事，做对社会有所作为、有所贡献的人。陈老师不仅仅注意子女的学习成果，更注意培育子女的独立生活、学习的潜质，时时教化子女沿着正道走，激励子女刻苦学习。 陈老师有个女儿，十几年前就出嫁了。从小受到良好教化的她，到了婆家勤劳能干、孝顺父母，小日子过得红红火火，但是天有不测风云，陈老师的女婿因病治疗无效，丢下了他的女儿和他的小外孙。母子二人艰难度日，由于生活的压力，去年他的女儿患上了抑郁症，对生活丢失了

5、信念，几次自杀未遂。陈老师夫妻俩心如刀绞，他含着眼泪把女儿接回家，他看着三位年迈的父母、看着女儿愁闷的眼神、听着小外孙口口声声“父亲、母亲”稚嫩的话语，这位饱经风霜的老人，再也抑制不住内心的痛楚，抱着小外孙嚎啕大哭起来。是的，男儿有泪不轻弹，只是未到悲伤时。应对困难，陈老师没有倒下，没有选取放下，而是以乐观的看法去专心应对。从今以后，他便利用双休日四处奔波，寻医问药，找寻偏方。大柳镇府听说陈老师家的不幸遭受后，也专心伸出救济之手，陈老师把政府送的粮食、油送给女儿看，并告知她有党和政府的帮忙、有父母的关切，日子必需会好起来的。他期望女儿鼓起志气，专心应对生活，把孩子培育长大，回报那些帮忙过他们的

6、人，也算的上对得起孩子的父亲了。在陈老师夫妻俩的关切爱惜下，他女儿的病情已经稳定了，心情也好多了，3月底，陈老师用刚到的工资加上省吃俭用的零用钱凑了2000元钱，带女儿又去巩固治疗了，坚信在社会各界的帮忙下，陈老师的女儿必需会好起来的。 三、扎根山区教化，任劳任怨 陈老师家住在曲亭村朱咀村民组，位于皇甫山脚下，地处偏僻，当地人戏称是南谯区的大西北。陈老师任教于曲亭村校，是一名优秀的数学老师，他几十年如一日扎根在山区，从未有过怨言。他是曲亭小学的骨干老师，多年所带班级在南谯区教化局组织期末检测时取得了非常优异的成果，多次荣获“先进个人”“优秀老师”等荣誉称号。在工作中他不甘落后，敬业爱岗，深得大

7、家的好评。 他虽然自己生活不富有，但对学生视如自己的孩子，有家庭贫困的学生，他主动资助，直到小学毕业。陈老师身处在教学第一线，最大的心愿就是让每个学生都成才、成人。无论家里多忙、多累，始终仔细备课，仔细批改作业，专心钻研业务，探究教学新方法，发奋提高教学质量。辛勤的耕耘就有满足的收获，多年来，他深受学生宠爱，所任班级各项成果均名列大柳镇前茅。 虽然陈老师家的状况特别，但他从不把工作中的压力带回家，也从不把生活中的苦恼带进课堂，总是以乐观的看法对待生活、对待学生。他的坚毅，他的执着，他的孝顺，是学生们学习的榜样。 四、勤俭持家，邻里和谐 在处理家庭的重大事项时，夫妻俩同等对待，相互沟通，共同协商

8、确定，只要是合理的举荐，求大同，存小异，做到办每件大事双方都心情安逸。他们勤俭持家，合理支配家庭经费，从不铺张奢侈。夫妻俩应对困难，应对挫折，二人携手相伴，从没红过一次脸，从没斗过一次嘴，左邻右舍和亲朋好友没有不艳羡她们这对夫妻的。 虽然自己很忙，家庭不富有，但只要亲朋好友、邻居有事说一声，他尽其所能帮忙，他深知人在困难时的难处，因此当他看到有残疾人在乞讨，便掏出自己的零花钱;自己所教的学生没钱买文具，他帮孩子们买;农村孩子天冷衣物不够时，便把自己家孩子的衣物送给学生。 在对待邻里关联上，全家人能够善待左邻右舍，帮忙他们排扰解难，邻里关联亲如弟兄，情同手足。记得有一次，他的邻居吴某身患重病，担

9、当不起医药费，当陈老师老伴得知这个消息后，毅然拿出了自己打算带女儿看病的钱，帮忙吴某渡过难关。在他们夫妻俩的心中，人的生命始终高于一切。 居住同一村子里的两位老人，子女都在外面打工，家境也较困难，陈老师夫妻俩向这对老人伸出了热忱的双手，不仅仅多次上门问寒问暖，照看生活，多次买上一些好菜、水果送到了这对老人家，让他们感觉到人间有真情，人间有真爱，感觉到社会的暖和。邻居家有了事他主动过去帮忙，谁家有事相求，只要自己能办到的便尽力去办，从不推诿，大家相处在一齐，彼此感到心情安逸。 陈老师一家几十年如一日，他们夫妻恩爱、孝敬老人、关怀子女、热心助人、邻里和谐，用生活工作中平平凡凡的小事、点点滴滴的真情

10、诠释了家作为爱的港湾的真谛，赢得了四周人们的赞美。 优秀家庭教化故事案例2 黄玉霞家庭尊老爱幼、家庭成员和谐，邻里关系良好，热心于小区的各项创建活动，连续多年被评为龙柏街道“五好文明家庭”，马剑飞他本人也获得龙柏街道“十佳志愿者”称号，马剑飞同志为了救一位落海儿童，献出了珍贵的生命，上海市追授马剑飞同志见义勇为先进个人、龙柏街道追授马剑飞同志“舍己为人的优秀共产党员”光荣称号，并号召全社区各级党组织和全体党员群众向马剑飞同志学习。 一、尊老爱幼人赞扬 马剑飞和爱人退休后，为了让女儿、女婿安心工作，在事业上有所作为，他们两人把家务活、接送外孙上学和教化的任务都担当下来。由于老夫妻的细心支配和悉心

11、照料，家里支配的井然有序，家庭生活氛围既温馨又和谐，女儿、女婿、外孙回到这华蜜的港湾都感到其乐融融，女儿、女婿在工作岗位上踏踏实实的工作，在各自的岗位上都很精彩，小外孙在他们的教化和熏陶下，是一个既懂事又得才兼备的好学生，这也是老夫妻值得欣慰和骄傲的，小区的人们都特别艳羡这个华蜜的家庭。 老马的老母亲、弟弟、妹妹均住在这个小区内，在自己的家中他是一位好丈夫、好父亲、好外公;在老母亲的心目中他是一个孝子;在弟弟和妹妹的心目中他是一位可敬和值得信任的兄长。 老马自己已是六十多岁的人了，但是他关切和照看年迈的老母亲有增无减，无外出还是在本地望见簇新的水果等老母亲未吃过的他都要买回来给老母亲品尝，尽管

12、他每天都很忙，他都尽量抽出时间来陪老母亲聊家常，问寒问暖，四周的老人们都特别艳羡马老太太真有福气! 二、创建活动重参加 老马退休后，他和老伴主动参加小区的各项创建活动，小区的“五好文明”、“学习型家庭”、文明小区等的创建活动，他的家庭都走在前面。如小区的文明创建，他为居委会提出了许多的合理化建议，有的建议被居委会接受，小区每次组织义务劳动整治环境卫生他都首当其冲，小区的每个角落都流下了他的辛勤汗水，小区的各项创建活动都有他的贡献。 三、助人为乐邻里情 老马夫妻是位助人为乐的人，邻里关系也特别的好，深得邻里的信任和敬重。他常常帮助楼内的邻居做一些力所能及的事情。有时还帮助隔壁楼道的邻居做事情，隔

13、壁楼道的邻居去外地去旅游，就把家里的门钥匙交给老马夫妻，请他们为花浇水、开窗通风、交付水电煤气费帐单等。 四、舍生忘死救儿童 马剑飞同志与家人一起金山海滨浴场游玩。正值全家兴致勃勃地在海滨戏水游玩时，远处传来阵阵“救命救命”的呼喊声，只见一个小孩在大海中舍命挣扎。在这危难关头，马剑飞全然不顾自己已年过花甲，跳进水中，奋力向溺水儿童划去。由于浪大、水急，马剑飞终因体力不支，被无情的海水冲走了。随后赶到的金山区公安分局金山嘴边防派出所民警，见到了这悲壮的一幕，溺水儿童得救了，可马剑飞同志恒久地离开了我们。 五、慈善捐献献爱心 每次为灾区人民捐款捐物，还是慈善捐献，马剑飞家庭都主动的来到居委会献上他

14、们的一片爱心，在老马牺牲后不久的两次捐献活动中，马剑飞同志的爱人黄玉霞同志，先后捐款六百元，她眼含热泪说：“这是我们全家代表老马来捐款的，老马还健在的话也会这样做的”。 马剑飞同志的事迹在小区中广泛传颂，在小区内掀起向“五好文明家庭马剑飞家庭学习”高潮，广阔居民在创建“五好文明家庭”活动中，以马剑飞家庭为楷模，主动投身社区的各项活动之中去，发挥作用。 优秀家庭教化故事案例3 杨有库，男，现年45岁，是北留镇南留村的一名一般村民。他尊老爱幼、乐于助人、勤劳致富、家庭和谐。在外是好村民、好邻居，在家是好儿子、好丈夫、好父亲。他把事业和家庭完备地融合在了一起，成为新时代和谐家庭的典范。 他胜利地把家

15、作为事业的基地，夫妻恩爱，夫唱妇随。他在家和在外一样勤快，夫妻俩平日里常和老人走动帮老人做点事情，逢年过节更是去拜见并孝敬老人。他教子有方，儿女在家庭的暖和下强壮成长。平常邻居经常能望见他们全家其乐融融、密切无间的身影。 一、互敬、互助、互爱，家庭和谐 杨有库是一个土生土长的一般农夫，有着农夫与生俱来的朴实，为了村民能有一个好的生活环境，他不怕苦不怕累，毅然做起了别人都不愿做的掏粪工。他一心一意为民工作，哪家地里要上肥，只要言语一声，他就会刚好地把肥料送到地里，他没有时间照看家庭，繁重的家务、子女教化和照看老人的工作都落在妻子常聪苗一个人肩上，她不紧不嫌气丈夫的工作不风光，反而全力支持丈夫的工

16、作，而且在家里做妻子、做母亲，相夫教子、孝敬老人她同样做得特别精彩。 常聪苗放弃个人的业余爱好和休息时间，担当起全部的家务。家务活是一个极其繁杂、出力不出活的工作。她为让丈夫安心工作，生活中她常抽空和其他几个妯娌相互走动，相互沟通，促进彼此间的感情。每次只要是轮到她们家照看老人，她总是在打发走丈夫和上学的儿女后就连忙往婆婆家赶，帮婆婆做家务。为料理好两家的家务，她养成了中午不休息的习惯，始终把家务做得井井有条，整齐舒适，给丈夫、女儿和公婆创建了一个舒心安逸的生活环境，同时也受到邻里的赞扬。 在处理家庭的大事时，夫妻同等对待，相互通气，共同磋商确定，只要是合理的建议，求大同，存小异，做到办每件大

17、事双方都心情安逸。他们勤俭持家，合理支配收入，从不铺张奢侈。添置家居用品，洗刷买烧、培育子女上学以及其它生活琐事，妻子常聪苗独自担当，从不让丈夫操劳。并在工作上全力支持丈夫为民做事。 二、重视教化，悉心培育子女成才 为了培育子女成才，他们重视对子女世界观、人生观、价值观的思想教化，教化他们学会做人、学会做事，做对社会有所作为、有所贡献的人。由于丈夫工作忙，老人又无力帮助照看，子女上学的接送、生活照料管理的工作，基本上全有常聪苗一个人担当。子女教化、管理又是一件特别艰辛的事情，特殊是对一个一般的农村妇女来说更是如此。她开心地担当起子女上学接送、管理的全部事务。她不仅注意子女的学习成果，更注意培育

18、子女的独立生活、学习的实力。时时关切子女沿着正道走，勉励子女勤奋刻苦学习、政治上主动要求进步。团结、礼貌待人，并主动与学校老师联系，了解、关切子女的成长状况。杨有库深知妻子的辛苦，有点空闲时间他也顾不上休息，总想着帮妻子做点事情。他们夫妻间相互忠诚信任，相互关爱，形成了一个有利于未成年人健康成长的环境，他们的子女学习成果好， 爱好广泛，身心健康。 三、敬重老人，孝敬父母献爱心 生活日常开支，常聪苗能合理支配，克勤克俭，该花的肯定花，不该花的，从不奢侈。在双方父母遇到困难的时候，能够不遗余力赐予帮助。他们对年迈体弱的老人，能常常利用闲暇时间去探望他们，或带上一些水果、养分品之类的东西孝敬父母;老

19、人头痛脑热时，带他们去医院看病、拿药。在家庭经济关系中他们双方都能设身处地为对方着想，处理得特别好。对双方的老人都能做到常常去关切照料，并掏钱帮助解决问题。他们常教化子女要关切敬重老人，常回家去看看老人，问寒问暖。在他们夫妻的教育下，孙子、孙女树立了正确的敬老观，每逢双休日和节假日都会去探望老人，并讲一些新事情、新思想给老人听，帮助老人了解当前的社会形式。 四、团结邻里，互帮互助。 杨有库夫妻俩都是热心肠。邻居邻居哪家有个什么事，只要用的着、能帮的上的他们都会伸出手来帮一把。就拿邻居家孩子办婚事来说吧，办喜事都图个喜庆喧闹，人自然少不了，请客也是难免的，光应付这就得好几天。杨有库的妻子常聪苗主

20、动上门去帮忙，一帮就是三四天。拔葱倒蒜、洗碗摘菜，做完这个做那个，象给自家办事一样踏实。有人说你一个邻居过来应付一下就行了何必要做的那么辛苦呢，那么多人做事你少做点也无所谓。可她却说：都是邻居邻居住着，谁家能没有个事，相互帮帮就都过去了。一般的人，朴实的话，可这里面包涵的意义却令人深思。 在家里，他们是好儿子、好媳妇、好父母，在外面他们是好邻居、好家庭、好村民。他们创建了和谐的家庭，他们做到了邻里的融洽，他们更点燃了和谐的希望。只有家庭和谐，社会才能和谐。大力宣扬和谐家庭正是希望利用我们四周触手可及的榜样力气来推动更多的家庭走向和谐。 优秀家庭教化故事案例4 别让过度赞美麻木了孩子 明明很喜爱

21、画画。可是有一次展览作品的时候，他撅着嘴说：“不论我画成什么样子，老师都会说画得真不错。小海(班上的小挚友)胡乱涂上颜色老师也会夸她，还给她和我一样的奖品，真没意思!” 薇薇也是从小被爸爸妈妈夸大的，偶露微笑，大家就赞许：“宝宝笑得真好看!”刚咿呀学语，大家就夸奖她：“宝宝真聪慧!”甚至连发脾气耍性子的时候也不忘赏识：“薇薇真有特性!”可随着她渐渐长大，家长和老师慢慢发觉一个严峻的问题：薇薇只愿听好话，不能听任何指责，而且经受不起一点点挫折。 在我带过的班中，有不少孩子在盲目的表扬和确定中极易自以为是，甚至出现懊丧、愤激、退避或敌对的行为，家长却浑然不觉。 点评： 过度赏识和不必要的赞美，并不

22、能有效表达你对孩子的宠爱，在肯定程度上还会让孩子过于依靠外在的评价，而没有真正投入到事物本身，久而久之，还会弱化孩子的责任感和上进心，缺乏做事的动力。 优秀家庭教化故事案例5 打碎的是碗还是心? 有一次女儿不当心打碎了一个碗，碗里的小料溅了我一身，我不禁大喊一声，女儿看看被惊吓的我，看看被打碎的碗，惊惶失措起来，怯怯地对我说：“妈妈，你打我一下吧!”她的表情与话语告知我她已经知道错了，我为什么还要再责怪她?于是我微笑着对她说：“妈妈宽恕你了，下次可要当心哟!”女儿嘴角重又露出了笑容，感谢地对我说“嗯，妈妈，我记住了!”于是又快乐地玩了起来。 事后回想她的那句话，我还是颇为惊讶。为什么她让我打她?是不是我平常对她损害太多了?多少次，我在干家务，女儿无意“添乱”，我会不耐烦地呵斥她;多少次，下班回家一身乏累，女儿找我读书，我头也不抬地拒绝她;又有多少次，女儿磨磨蹭蹭，我会一边责怪一边“拎”着她下楼女儿怕自己做不好惹妈妈生气，更胆怯妈妈的责怪和惩处。 打碎了碗可以再买一个，但打碎了孩子的心却无法再挽回;作为父母，多一些宽容与耐性，就能帮助孩子建立强大的内心。 点评： 打碎碗的刹那，家长限制了自己的心情，接纳了孩子“冒失”的行为，还给孩子一份平安感;安静的背后，家长的心却波澜起伏，我们看到了她在内心深处对自己的觉察，与孩子的对话。当个好妈妈不简单，就是要经验这样的成长! 12 / 12