高三生物二轮复习实验专题训练.doc

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1、7摘除大白鼠的胰腺，将胰腺的一部分再植入大白鼠的皮下，该动物未出现糖尿病的症状；一段时间后，将皮下的移植物（胰腺组织）除去，该大白鼠立即表现出血糖浓度升高，并出现了糖尿病症状；随后注射一定量的胰岛素，该大白鼠血糖水平恢复正常，且糖尿病症消失。该实验不能说明A胰岛素能降血糖浓度 B胰岛素的产生与胰腺有关C胰岛素是蛋白质类激素 D胰岛素能治疗糖尿病 命题意图 考查获取信息的能力。解析 根据题干所呈现的事实，可以推断出：胰岛素能降血糖浓度；胰岛素的产生与胰腺有关；胰岛素能治疗糖尿病。但不能得出“胰岛素是蛋白质类激素”的结论。答案 C1某学校生物兴趣小组拟通过实验探究完成哺乳动物呼吸强度与外界环境温度

2、关系的实验，请补充实验报告中的相关内容。实验目的：验证哺乳动物随外界环境温度升高呼吸强度降低。实验原理：(1)哺乳动物的体温能在一定范围内保持相对的恒定。当处于炎热环境中，皮肤里的_接受刺激后，将兴奋传入_中的体温调节中枢，通过中枢的调节，使体温保持相对恒定。 (2)动物产热的主要方式为细胞的有氧呼吸，请写出细胞有氧呼吸过程的反应式:_。(3)动物呼吸强度可以通过单位时间耗氧量作为标定，耗氧量可用动物呼吸作用强度测定装置进行测定。实验材料与用具：动物呼吸作用强度测定装置4套，恒温培养箱4个，大小生理状态相近、数量相同的小白鼠4组，计时器，标签纸等。（提示：动物呼吸作用强度测试装置可以提供实验时

3、间内各小白鼠所需氧气）实验步骤：将4个恒温相分别调节成10、20、30、40恒温，并编号为甲、乙、丙、丁组；将4组小白鼠分别装入4套呼吸作用强度测定装置；将4套装有小白鼠的装置分别放入4个不同温度的恒温培养箱里； 。实验结果：设计表格用于结果统计实验结论并进行解释结论：哺乳动物随外界环境温度升高呼吸强度降低。解释_。答案 (1)温觉感受器 下丘脑(2) C6H12O66O26H2O6CO212H2O+能量 (3)实验步骤：计时一段时间，并观察记录数据实验结果：组别甲乙丙丁耗氧量 实验结论和解释解释：哺乳动物体温恒定是机体产热与散热保持动态平衡的结果，当外界温度升高时，散热减少，因而机体产热相应

4、降低。2下面是某研究性学习小组用健康的生长状况相同的年龄雌性幼鼠若干只做的两个实验（见下表，表中处需要你来完成）。其中，实验I是探究卵巢能分泌激素A并能促进子宫的发育；实验II是探究垂体能分泌激素B并能促进卵巢和子宫的发育。请回答后面的相关问题：实验I动物组别手术/处理方法一段时间后，子宫平均重量（mg）1不作处理2182切除卵巢903217实验II动物组别手术/处理方法一段时间后，卵巢平均重量（mg）一段时间后，子宫平均重量（mg）4不作处理68216536936切除垂体，同时定期注射激素A37219766218（1）实验中要选用体重和年龄相当的雌性小鼠做实验，其目的是_。（2）请完成上表中

5、的“”的处理方法：_、_、_。（3）实验中，激素A和激素B分别最可能是_（写名称）。（4）从实验I的结果可得出的结论是，激素A有_的功能。（5）解释第5组的实验结果：_。（1）排除无关变量对实验结果得干扰（其它合理答案也可）（2）切除卵巢，同时定期注射（或“饲喂”）激素A切除垂体切除垂体，同时定期注射（答“饲喂”不给分）激素B（3）雄激素、促性腺激素（4）促经子宫得发育（5）切除垂体后，促性腺激素减少，导致卵巢不能正常发育，卵巢分泌得雄激素相应减少，导致子宫也不能正常发育。6（一）在一封闭饲养的有毛小鼠繁殖种群中，偶然发现一对有毛小鼠生产的一窝鼠仔中有几只无毛小鼠，无毛小鼠全身裸露无毛，并终身

6、保留无毛状态。科研人员为了研究无毛小鼠的遗传特性，让上述这对有毛小鼠继续杂交，仍有无毛鼠出生；让无毛鼠与亲代有毛小鼠回交，生产出10只无毛小鼠和12只有毛小鼠，其中无毛小鼠雌、雄各5只，有毛雌小鼠7只，雄小鼠5只。（1）科研人员初步判断：该小鼠无毛的原因是种群中基因突变造成的，而不是营养不良或其他环境因素造成的；控制无毛性状的基因位于常染色体上。写出科研人员作出上述两项判断理由。（2）由于该种无毛小鼠有极大的科研价值，科研人员需要将其扩大繁殖。已知无毛是由隐性基因控制，无毛雄鼠能正常生育，无毛雌鼠繁殖力低，哺乳困难。若利用上述回交实验得到的小鼠做实验材料，理论上有四套交配方案能获得无毛小鼠。其

7、方案一为：杂合有毛小鼠杂合有毛小鼠写出另三套方案，指出最佳方案并说明理由。方案二： 。方案三： 。方案四： 。最佳方案： 。理由：（二）我国科学家成功将乙肝病毒表面蛋白基因导入小鼠体内，获得“乙肝鼠”，用以模拟人类乙肝患者进行研究。为了获得乙肝病毒表面蛋白基因，需用 酶将此基因从乙肝病毒DNA中分离出来。利用 进行基因诊断可迅速检测乙肝病毒表面蛋白基因是否成功导入小鼠体内。（一）（1）因为小鼠无毛的状状可遗传给后代，是可遗传的变异，种群中常见种为有毛，出现无毛性状最可能是基因突变的结果；因为回交后代无毛性状没有性别的差异，故该基因位于常染色体上。（2）方案二：无毛小鼠杂合有毛小鼠方案三：无毛小

8、鼠杂合有毛小鼠方案四：无毛小鼠无毛小鼠最佳方案：方案二（与上述对应）理由：因为方案二中亲本均能正常生育，后代无小鼠出现概率较高为1/2；而其它方案均存在缺点：方案一后代无毛小鼠出现概率较底为1/4，方安全三、方案四中纯合隐性无毛雌鼠繁殖能力低，哺乳困难。（二）限制性内切 DNA探针6现有相同容积的玻璃缸几只，利用自然的清水，同龄且发育状态相同的小蝌蚪60只、饲喂蜊蚪的饲料、未经处理的甲状腺激素、放在50的温水中处理10分钟的甲状腺激素。根据这些现有的条件，请你设计一个实验，验证甲状腺激素经过处理以后，是否还有生物活性。（1）实验方案的设计第一步，取玻璃缸3只，分别标记为甲、乙、丙；第二步，_；

9、第三步，甲缸每天饲喂适量饲料，丙缸每天饲喂含少量未经处理的甲状腺激素的相拌的等量饲料，乙缸 ；最后经过一定时间的饲喂，观察现象，得出结果和结论。（2）结果分析：若乙、丙缸的蝌蚪发育同步，迅速变态为小青蛙，而甲缸还是蝌蚪状态，说明了：_。若甲、乙缸的蝌蚪的发育同步，而丙缸发育变态迅速，说明了：_ 。若乙缸的蝌蚪发育比甲缸快，比丙缸慢，则说明了：_ 。（3）该实验设置甲、丙两组实验的目的是：_。 答案 （1）分别加入等量的清水和20只蝌蚪； 每天饲喂等量用经处理过的甲状腺激素相拌的等量饲料 （2）甲状腺激素经过50的温水处理后，对其活性没有影响 甲状腺激素经过50的温水处理后，完全丧失了生物活性

10、甲状腺激素经过50的温水处理后，使生物活性有所降低 （3）起对照作用7下图表示突触结构和神经纤维上膜电位的变化情况。请据图分析回答：（1）在图一的结构中，1的形成主要与 （细胞器）有关，3的化学本质是 ，对递质的识别起着重要作用。神经冲动由AB的过程中，信号转换的具体过程是 。（2）图二表示神经纤维上膜电位的变化情况，据图可知BCD段表示的膜电位变化情况为 。BC段电位变化的原因是神经纤维受到刺激时 。使兴奋部位膜内阳离子浓度高于膜外，产生电位差。（3）乙酰胆碱酯酶能催化神经递质乙酰胆碱的水解，使神经递质在完成神经兴奋的传递任务之后，尽快分解。许多有机磷杀虫剂能专门抑制乙酰胆碱酯酶的活性。有机

11、磷的作用下，乙酰胆碱不能很快分解，神经细胞就会处于持续兴奋中，表现为震颤不已，直到死亡。为验证有机磷杀虫剂对乙酰胆碱酯酶的活性具有抑制作用，请依据所给材料，补充完成下列实验。实验材料：剥制好的两个相同的青蛙神经肌肉标本、适宜的放电装置、有机磷杀虫剂、生理盐水、培养皿等。本实验的自变量是 。取两上培养皿，编号1、2，各加入等量的生理盐水，分别将青蛙的神经肌肉标本浸泡在生理盐水中。同时用电刺激两神经肌肉标本的神经纤维，可以观察到的现象是 。 。一段时间后，同时给两个神经肌肉标本的神经纤维施加适当的电刺激，观察到的现象是 。实验结论：有机磷杀虫剂对乙酰胆碱酯酶的活性具有抑制作用。答案 （1）高尔基体 糖蛋白（糖被） 电信号化学信号电信号（2）由外正内负变为外负内正，然后又变为外正内负 细胞膜对Na+通透性增加，Na+内流（3）有机磷杀虫剂肌肉收缩后再舒张在1号培养皿中滴加一定量的有机磷杀早剂，2号培养甲中滴加等量的生理盐水1号标本震颤不已（或持续收缩），2号标本正常收缩和舒张。9 / 9