关于中秋节的主题活动总结范文5篇.docx

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1、关于中秋节的主题活动总结范文5篇关于中秋节的主题活动总结范文篇1 值此中秋佳节来临之际，板桥街道主动响应市、区文明办号召，为扎实推动社会主义核心价值体系建设，弘扬中华民族传统文化，建设中华民族共有精神家园，今年中秋节期间，以多种形式广泛开展“我们的节日中秋节”主题活动。 一、结合中秋廉政要求开展“人去政声后”大探讨活动。 中秋期间各级对节日廉政建设提出了更高的要求，街道各科室和社区结合廉政建设主动开展“人去留名”、“人去政声后”专题大探讨，各自谈了对“人去留名”、“人去政声后”的理解，并联系各自实际工作简述了在今后的工作中如何体现“人去留名”、“人去政声后”。切实在节日期间和今后的工作中体现为

2、民服务及岗位尽责的廉政标准。 二、主动开展善行义举上榜推广活动。 结合节前社会主义核心价值观学习要求，为体现中华传统美德，街道各社区根据市、区文明办要求，主动推动身边好人大家学，身边好事大家传。把他们的善行美德立榜发布，五个社区共遴选出助人为乐、见义勇为、诚恳守信、爱岗敬业、孝老爱亲典型人物24名，在各社区显要位置张贴出他们的事迹，让传统美德在节日中传播的更久远。 三、各级广泛开展走访慰问及志愿服务活动。 中秋节前，雨花台区纪委和检察院的领导来到街道，到共建社区社区走访困难群众，了解他们的生活状况并发放慰问金，祝福他们过个祥和欢乐的中秋节。同时各个社区也充分关注孤寡老人、贫困家庭、留守妇女儿童

3、、残疾人等困难群众生活，主动在节日期间服务。其中三山社区还特地到铁心桥敬老院探望社区的六名五保户老人，并送去节日的慰问，板桥街道团工委组织高校生村官志愿者为辖区内的留守儿童进行辅导，吸引了近二十多名小挚友前来，志愿者们依据年纪和专进步行特地教育，拉近了与孩子们的距离。让辖区内的群众充分感受到节日中组织的关怀。 四、利用学校为载体在青少年中开展多样活动 _街道中秋节前在_中学组织了一场应急救援学问进校内活动。活动内容有学习救援学问和培训救援技能两大项，让青年学生基本驾驭急救与自救学问。在讲座之后开展“中秋诗文”诵读会，同学们用声情并茂的诗文朗读表达了对中华传统文化的启承，纷纷表示要用经典的文化底

4、蕴丰富国学学问。 关于中秋节的主题活动总结范文篇2 我校主动组织广阔干部群众特殊是少先队员开展经典诗文朗诵会和诗词歌会，诵读中华经典诗文。近代现代诗文中有关爱国.团结.和谐.奋进的诗歌词赋。通过活动增进了广阔干部群众酷爱祖国.酷爱家乡的思想感情。 活动主题1：传唱优秀童谣。 活动主题2：中秋诗文朗诵会。 低年级少先队员由班主任或家长搜集关于中秋的童谣，中高年级队员搜集与中秋有关的诗文。语文老师指导学生唱童谣，吟诗咏句，通过诗文赏析，感受大自然的美景。同时让学生阅读赏析、积累诵读与中秋有关的诗文，这样不仅让学生记住名篇佳作，更重要的是让学生明白一个道理，养成一种品质，感受传统文化魅力，增加爱国主

5、义情感。 主动组织诗文朗诵竞赛，全校30余名优秀少先队员参与了竞赛。此次活动校领导高度重视，打算充分。赛场上，参赛选手诵读风格各异。不一的风格，却共同呈现着中华文化的深厚底蕴与魅力，传承着炎黄子孙月下团聚的古老传统。大家的诵读内容丰富，既有“明月篇”、又有“情怀篇”、更不乏“爱国篇”。节目或独诵、或合诵为主要形式，或背景音乐，或古筝伴奏，大家都在以独特的方式纪念传统节日，弘扬传统文化。最终，我们评比出了3个一等奖，12个二等奖。 学校充分利用国旗下讲话、黑板报、宣扬栏、红领巾广播站、手抄报、晨(班)会等宣扬教化形式，介绍中秋节的节日民俗，挖掘中秋节的文化内涵，普及中秋节学问。使学生知道中秋的来

6、历和纪念的意义，深切地感受到中华优秀传统文化的博大精深。同时，组织开展了一次“小手做月饼，中华思团聚”为主题的手绘月饼大赛，以团聚和谐为主题，画月饼、品文化，丰富学生的感知，在动手动脑中体验中华文化的独特魅力，在赏明月、思团聚的氛围中，教化学生爱我中华，强我中华。 通过一系列活动的开展，使同学们不仅了解到了更多有关中秋节的学问和故事传闻，让学生对中国这一传统佳节及传统文化有更深层次的了解和酷爱;而且也使同学们懂得感恩回报，对全体学生进行了很好“感恩”教化，从而激发同学们去努力学习，用以报答父母恩情。这次的活动会让我们学校的孩子们今后更加紧密地团结在一起，更加友好欢乐地相处，使中华传统文化内涵得

7、到更好的传承。 总之，我校在广阔师生的共同努力下，通过开展形式多样、丰富多彩的节日活动，丰富了校内生活与校内文化，让中秋的情怀在学生心中留下印记，全面诠释了中秋“团聚”的意义与情怀，同时，通过各种活动也增加了师生之间的友情，对我校提高教学质量也起到了很好的促进作用。 关于中秋节的主题活动总结范文篇3 _社区根据成上级通知要求，主动组织广阔居民，开展“我们的节日中秋”为主题的活动，旨在大力弘扬中华文化，大力推动社会主义核心价值体系建设，营造民族团结、国家统一、社会和谐、家庭华蜜的深厚节日氛围，现将活动状况报告如下： 一、落实责任，搞好动员 社区党组织统一支配，对此次活动开展提出明确要求。把“真情

8、送暖，爱满中秋”主题作为此次活动的重要主线，丰富群众精神文化生活的重要形式，将社区精神文明建设摆上重要位置，加强组织领导，仔细拟定活动安排、细化活动支配，动员社区志愿者开展中秋慰问活动。广泛利用好辖区各类文体资源，把活动开展的绘声绘色，充分展示群众企奋向上、爱党爱国、文明和谐的精神风貌。 二、仔细制定工作方案 中秋节是我国传统的节日，也是人民群众家人团聚的节日。如何让社区居民过上一个平安的节日，引导和推动全社区文明过节，健康过节、平安过节，是我们社区本阶段的主要工作。社区组织开展多种形式的慰问活动，对社区内1户失独老年家庭进行慰问，社区工作人员细心策划，科学分工，确保了此次“中秋慰问”活动有序

9、开展。 三、活动新奇，慰问实在 社区结合居民实际状况，开展较为实际的惠民活动，社区党支部书记及志愿者将300元慰问金送到1户较为困难的失庭中并关切地询问他们家庭的生活状况，了解他们生活中遇到的困难，激励他们战胜病魔，敢地面对生活。希望他们感受到节日的暖和，对生活充溢希望，对战胜困难充溢信念。在走访过程中失庭深受感动，感谢之情溢于言表，他们纷纷表示：主动生活，努力战胜困难，不辜负党和政府的关怀，为构建和谐社会做出自己的努力。 关于中秋节的主题活动总结范文篇4 为了庆祝中秋传统佳节，对学生进行民族传统文化及感恩教化活动，在校长的组织支配下，我校开展了各种形式的主题活动。活动总结如下： 一、开展丰富

10、多彩的节日庆祝活动 1.收集中秋节资料。我们学校召开了班主任会议，布置了“了解中秋佳节，酷爱祖国节日”的活动要求。学生通过自己动手查阅资料等方式了解了中秋节的形成，以及嫦娥奔月，吴刚伐桂，玉兔捣药，朱元璋与月饼起义之类的传闻故事。学生对中国这一传统佳节及传统文化有了更深层次的了解和酷爱，进而更加酷爱文化底蕴深厚的祖国。 2.开展主题班会活动。在了解了中秋佳节的基础上，全校x个班以不同的形式分别开展了中秋节主题班会活动：猜谜语、讲故事、吟古诗、唱歌、吃月饼等不同形式的活动，使学生在了解中秋节传统节日的基础上，感受到中秋节时人们盼望团聚、思念亲人的情感。 二、开展了“短信送祝愿，文明过中秋”的活动

11、 我们学校通过家校通平台为学生、家长送去节日的祝愿。同时，学校通过短信向广阔家长宣扬节假日期间，提倡文明过节，节俭过碳过节。 本次活动的开展，让同学们了解了很多关于中秋的古诗词，了解了中秋的来历和有关中秋的故事传闻，进一步培育了学生的民族情结，让我们祖国的传统文化能够更好的传承下去。 关于中秋节的主题活动总结范文篇5 为继承中华民族优秀传统习俗，弘扬中华民族优秀传统文化，大力营造建设“六新大宁德”良好文化氛围，依据上级相关文件精神，校团委在全校范围内组织开展了20_年“我们的节日”主题活动。现将活动状况总结如下： 一、指导思想 以社会主义核心价值体系建设为根本，充分挖掘中秋节的文化内涵，着力引

12、导广阔师生认知传统、敬重传统、弘扬传统，增加爱国爱乡热忱，提高文明素养，主动营造建设“六新大宁德”的深厚文化氛围。 二、活动内容 1、网上庆佳节活动。组织全校师生围绕“感恩、团聚”主题，借助网络、短信、微博、微信等现代沟通平台，开展中秋签名寄语活动，通过抒发感想、发送感恩寄语，表达畅想团聚、感恩父母、报效祖国之情，引导留守儿童给家人、同学、挚友传达节日问候，传递思念，巩固家庭感情基础，营造人人思亲情、家家盼团聚氛围。各班级组织学生将签名寄语以评论形式在校团委微博上发送。活动在全体学生中引起了剧烈反响，学生们主动参加，80%的学生参加签名寄语活动，留下了对传统中秋佳节的美妙祝愿和记忆! 2、节日

13、民俗文化活动。各班级要求每生完成一份与中秋相关的手抄报，同时，各班组织学生出一期“中秋，团聚”专题黑板报，可介绍中秋文化庙会、民俗文化、燃灯赏月、体育健身、中秋诗文、诗词赏析等节日民俗和文化消遣活动相关内容，让学生在设计制作的过程中感受传统文化的魅力，自觉弘扬优秀传统文化。各班对学生手抄报进行了评比，并将优秀手抄报予以展示。校团委对各班手抄报和黑板报完成状况进行了检查。 3、组织师生带动家长开展卫生大扫除，整治校内内外、公共场所、大街小巷的环境卫生，清除卫生死角，增加人们的生态文明意识，创建整齐美丽的环境。 在本次活动中，各班级把开展好“我们的节日中秋节”主题文化活动作为加强学生思想道德建设的重要内容，依据校团委的活动方案进行部署，仔细组织，确保了活动扎实有效地开展。同时，活动还充分发挥互联网、手机短信等现代媒体的优势，利用宣扬栏、黑板报、手抄报等普及民俗文化和文明礼仪，展示了师生节日活动的开展状况，营造出深厚的节日氛围。今后我们还将接着抓好传统文化的传承和发扬，不断强化学生思想道德建设! 8 / 8